Word文档下载后（可任意编辑） 中班健康优秀教案及教学反思预防龋齿活动目标： 1.关心幼儿树立爱护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 2.培育幼儿在观看活动中探究学习的能力。 活动预备： 1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 2.了解本班幼儿得龋齿的状况 活动过程： 1.观看牙齿，引出课题。 请幼儿照镜子观看自己的牙齿，有什么发觉?变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?龋齿龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由? 2.了解龋齿形成的缘由。 (1)带着问题看光盘。 提问：龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由? 是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的? (2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的缘由。 (3)了解龋齿的危害。 得了龋齿有什么不舒适的地方?怎么爱护好牙齿不得龋齿呢? 3.幼儿利用各种方式学习爱护牙齿的方法。 A.小伴侣商量防止龋齿的方法 B.观看图片学习。 c.请教保健医生。 老师总结:不想得龋齿，肯定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;牙齿定期去检查。教案来自：屈;老师教;案网.这样你肯定会有一口健康秀丽的牙齿。 4.老师表演快板诗。 预防龋齿： 预防龋齿 牙齿健康人人夸， 健康的牙齿人人需要， 小伴侣要记牢， 不想得龋齿肯定要做到： 牙齿早晚正确刷， 饭后漱口要洁净， 健康饮食少吃糖; 牙齿定期去检查; 只要坚持能做到， 牙齿确定会健康。 牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒! 教学反思： 教师教育孩子不想得龋齿,肯定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;牙齿定期去检查。这样你肯定会有一口健康秀丽的牙齿。关心孩子树立爱护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。 牙齿是消化系统的重要组成部分,是人类赖以生存的重要器官,与人们的语言、容貌和健康紧密关联。科学爱护好你的牙齿至关重要,爱护好它们就是在照料你身体很重要的一部分口腔。健康的口腔使你可以泰然自若地微笑、吃、喝、说话、让你拥有更自信的笑容和美好的生活。第 3 页 共 3 页