上课认真听讲的保证书3篇 在日常生活和工作中，越来越多人会去使用保证书，要注意保证书在写作时具有一定的格式。那么保证书一般是怎么写的呢？以下是为大家整理的上课认真听讲的保证书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 上课认真听讲的保证书 篇1 程老师：开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，王老师已经批评过我了。今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。程老师当着全班同学的面，训斥了我和吴xx，让我感到很羞愧。回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的散漫。我将保证做到以下几点，请老师监督：1、上课不讲话。2、与同学友好相处。3、能吸取别人的.建议，学会反思。4、热爱集体。5、有积极的心态。6、能正确看待困难与挫折。保证人：XXXX 上课认真听讲的保证书 篇2 活动目的：1、让学生从小养成倾听别人说话的习惯，学会倾听，懂得倾听。2、从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程 ：一、听音乐，导入主题。1、学生欣赏音乐2、师：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天的晨会我们就一起来说一说倾听。二、讲故事1、师：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。2、讲有关倾听的两个成语故事。3、听同学讲不倾听的笑话。三、讲述自己在平时倾听中存在的问题。1、师：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题。2、交流存在的问题。四、总结：师：今天我们通过听故事，交流倾听中的问题，大家一定对倾听有了更深的认识。倾听是一种礼貌，倾听是一种美德，就让我们从今天开始学会倾听。 上课认真听讲的保证书 篇3 尊敬的老师今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。您的学生：XXXX