二年级数学上册（RJ） 教学课件第 1 课时 认 识 角 第 3 单元 角的初步认识角的初步认识这些物品中都有角。上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条边？一、生活引入，揭示课题1一个角有一个顶点，两条边。 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。1.说一说周围哪些动物的表面上有角。2.按照例2的方法，自己画出一个角。羊、牛等。二、抽象图形，形成表象2判断哪些是角，哪些不是角？、是角 、 、不是角三、巩固练习我会填。1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。2.三角形有( )个顶点，( )条边。3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条直线，就画成一个( )。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角就( )。12334441尺子2角有大四、课后练习