【最新】教师工作总结范文大全5篇每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率.提高课堂教学质量.通过研究,老师们之间相互学习.相互交流.相互促进.一起来看看教师工作总结最新范文大全5篇,欢迎查阅! 教师工作总结1 从跨出学校,到跨入幼儿园做孩子王已有五个月了.在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了.我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班.记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为坏人,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我.我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具.给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信.为了以后更好地开展工作,特作如下总结: 一.爱心.天职 幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的博爱这是教师的天职.小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感.恐惧感.我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子.对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家. 二.童心.知心 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格.教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友.我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声. 三.尽心尽职 人们常说:学高为人师.身正为人表时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人.我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任.因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章.儿歌.教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索.虚心接受领导及有经验老师意见.邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长.这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展. 幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者. 教师工作总结2 一.不容忽视的学前教育在孩子成长的道路上起到了举足轻重的作用 很多人认为一年级才是孩子良好习惯养成的初始阶段,就连我也曾这么认为,其实不然.因为六岁是孩子智力开发行为习惯的养成的黄金时期.这一阶段如果能引起家长及教师的重视,那么良好习惯将伴随孩子一生.所以当我意识到这一点的时候,在上学期开学初.学期末的家长会上,我把这一发现告知家长,以引起家长重视.并提出了努力奋斗的方向,让家长密切配合,用只鼓励不批评的方法促进孩子不断进步.在家长的密切配合下,孩子们各方面的能力在不断的提高.在孩子们快乐成长的过程中,我突然间找到了磨孩子形成的一个很重要的原因,那就是孩子在入学时边写边玩的习性,如果得不到及时的纠正,习惯养成后很难再改过来.另外听课状态以及书写习惯等都将在这里养成.所以,学前教育不容忽视,这里是孩子健康成长的摇篮,是孩子在学习的道路上的稳固基石,基石打好了,无形中也就送给了孩子们一份快乐,一份自信,一份勇于攀登的勇气. 二.阅读教学是一叶小舟,载着他们在知识的海洋中开心地遨游. 要想提高语文成绩,首先得提高孩子的 阅读能力,可是在教学中培养孩子的阅读能力收效却不是很大.来到学前,我发现刚起步的孩子有个共同的特点,他们还不具备一定的独立思考能力,老师让做什么就做什么,而且总是喜欢把刚刚学到的知识读出来,或者写出来.针对此特点,本学期我搞了一次实验教学,实验过后,我下发了实验调查表统计了一下相关的数字.从平时学生的状态以及家长反馈的材料上来看,此次实验教学是非常成功的.合格率达到了98%.最好的孩子在五分钟内读了_个字,最次的孩子读了1_个左右.其中有半数读了5_字左右,而且在家主动阅读时间能超过半小时.此阅读教学分三期进行的,一个月为一期,一期.二期重在读,让学生把音节读熟练,由拼读上升到直呼.直呼后再上升到流利.在这一过程中我惊异的发现的,好动的孩子竟然也能读上四十分钟.而且孩子们只用三天(也就是三节课,每天下午有一节阅读课)就由拼读过度到了直呼上来.攻克了由读不流利而不愿意读下去的难关.两期阅读教学过后,我开展了一次阅读比赛,当孩子们拿着课外读物到前边来读的时候,我很震惊,因为有的孩子的阅读能能力已经达到了三四年级孩子的水平.在这种状态下,孩子们进入了第三期阅读教学阶段,这期重在让学生复述,复述所读课外读物的大意.有些孩子讲的特别好,在复述的过程中能够把好词好句子用上.但是因为这一期教学有点难度,加上所用的时间不够,有部分孩子复述的还不到位.如果以后能将此活动进行下去,那么孩子们会说的越来越好,而且到小学毕业的时候,他们就能读上千本课外读物了. 三.在个人专业发展方面收获也很大 本学期在抓好教学的同时,细细品读了两本教育论著(新时期教师的心理素质.新时期师德修养.明确了当前小学教师所应具备的心理素质和以后努力的方向.进一步完善和提高个人修养. 总之对于本人来讲,这一年是创新的一年,是收获的一年,是满载希望的一年.我同我的孩子们一同健康快乐地成长.孩子们不断的进步和提高,让我体验到了智慧之花绽放的乐趣,同时也增强了我的自信,让我坚定了在教育的路途中永往直前的信念.我坚信,只要用爱心做轴,用信心和努力做飞翔的翅膀,那么孩子们会在我的带领下飞得更高更远.作为一名教育工作者,我们一言一行,一举一动,都会给学生造成很深的影响.让我们用一颗爱心去塑造那小小的心灵,用一双大手紧紧握住那稚嫩的小手,那么,这个世界将充满浓浓的师生情.播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生.让我们在播种性格的同时,为孩子们提供一块丰富多彩.生机盎然广阔的沃土,让其健康成长吧! 教师工作总结3 转眼,一个学期就要过去了,本学期,我担任高二年3.4班(理科班)的英语教学工作.这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的因材施教.在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展. 立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下: 首先,了解学情.这两个班已接触了一个学期,有些学生甚至已教了一学年,对学生的学习情况有所了解:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大.所以针对这个实际情况,决定采取坚持夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力的指导思想.以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩. 其次,认真备课.要提高教学质量,关键是上好课.上好一堂课难,但是要备好一堂课更难.因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:一认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.三考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动. 授课之后,做到精讲精练.针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解.鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对.所以单词还有待于加强巩固练习.在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识.习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习. 认真批改作业.布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化.每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来.对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正.每周进行两次听写测试,对所学新单词.新短语.好句子进行听写.认真及时地批改听写.并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法.从而做到因材施教,教学相长. 成绩已成过去,希望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼. 教师工作总结4 本学期,我负责六年级部教导处的相关工作.在金校长的带领下,紧紧围绕学校读书与健身不可辜负,担当与感恩方能行远的办学理念,恪尽职守,在学习和工作中成长.六年级组以打造智慧课堂为主线,夯实了课堂教学工作,有效开展了校本教研活动,高效实现了综合评价的转变,现将本人的工作总结如下: 一.按照教学计划,做好本年级组备.教.留.批.辅等教学工作的常规布置和检查,保障教学工作的有序开展. 二.修订两本校本教材并投入使用. 三.组织课堂教学考核课工作,智慧课堂深入人心,有力促进了课堂教学质量的提高. 四.建档迎检辽宁省语言文字工作达标建设工作.普通话基本普及县域验收工作.辽宁省三类城市语言文字工作评估工作.精心组织了第_届推普周活动. 五.组织参加了_市小学教育沙龙(集体备课)活动,赵晓梅等六位老师通过优异的表现,展示了_教师的风采. 六.在辽宁省科技征文活动中,有两名同学及指导教师获奖,参加了辽宁省科技馆组织的夏令营活动. 七.组织参加了_市科技创新大赛活动. 八.组织参加了我与祖国共成长征文活动,三名同学获奖,与家长在市政府礼堂参加了颁奖典礼. 九.选拔并训练古诗词大赛队员,在全市决赛中获得团体总分第一名. 半年来,迷茫时的探索,成功时的喜悦,一切源于我真诚以待的教育.我将继续以学校读书.健身.担当.感恩的办学理念为中心,全力提高教育教学质量,同时,多读书,多学习,抱朴守拙,提升自身业务素质,用驽马十驾的精神去工作,享受教育之乐. 教师工作总结5 积极学习党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议.主动进行各方面的工作.忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作.注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系.使个人的教育教学工作.培养青年教师工作.教育科研工作.化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩.这一学年,是丰收的一年. 工作量较大,是超工作量的.工作踏踏实实.勤勤恳恳.上半年,教