资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
【最新】幼儿园中班美术公开课教案有趣的手掌画含反思 大班幼儿已有认识自己手的先备知识,平时,幼儿也常运用双手做事,但却未对自己双手多做留意,通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手,了解双手的万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位,活动中我借由绘本有趣的手掌画引导孩子发挥创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的,十分新颖有趣,我想这对于孩子们来说一定是个很好的绘本教材,一定能激发孩子们的创造性思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起,让孩子用手掌轮廓的的方法来表现手掌画的神奇。 1、培养幼儿丰富的想象力以及表现美的能力。 2、通过感受手掌画的有趣与多变,在欣赏中获得愉快的经验。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 借助手掌来画线条并用使用各种色彩的方式大胆创作。 能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。 课件有趣的手掌画课件、白色A4纸、彩笔等。 一、出示手掌印画,引起幼儿兴趣。 1、出示手掌印提问:这是什么? 2、今天老师带来大家观看一本跟手掌有关的故事,非常有趣,手掌会变变变,书里的手掌藏在哪里呢?我们一起去找一找。 二、引导幼儿理解绘本内容。 1、播放课件,教师引导幼儿观察理解画面,并用简短的语言表述幻灯片的内容。 幻灯片1:太阳公公对着我们眯眯笑。 幻灯片2: 嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!开来了一辆小汽车,我们全家一起去动物园玩哦! 幻灯片3:汽车快乐地向前开去,边上开满了五颜六色的小花,瞧!他们来到了动物园。 幻灯片4:动物园的大门到了,你们想不想跟他们一起进去看看呢?好吧,就让我们快进去参观吧! 幻灯片5:哇!快看,胖嘟嘟的大象,我给了他一颗苹果,哇哇!他用鼻子那起来吃耶! 幻灯片6:我们再去湖边看看,咦,一只雪白的天鹅,正悠闲的停在湖面上。 幻灯片6:笑眯眯的长颈鹿嚼嚼吃绿草,幻灯片7:天渐渐黑了,他们游玩了一天也该回家了。 2、提问:故事讲完了,你在故事里找到手掌了吗? 教案来自:屈;老师教;案网. 他们藏在哪里?变成了什么? 三、幼儿尝试进行手掌印创作。 1、手掌真厉害,能变成这么多的东西,你觉得手掌还能变成什么呢? 2、我们也来试试,让手掌变成一个个有趣的图案吧。今天我们要用画笔让我们的手掌来变一变。 四、作品欣赏。 通过试教后,发现用印好的手掌直接让幼儿添画,对于大班的孩子来说过于简单,所以我改变了以前的美术活动画在纸上,今天让幼儿尝试画在手掌上,然后进行表演,幼儿的兴趣比较浓厚,想象也比较丰富,变成了蜘蛛、鳄鱼、蝴蝶等,但是绘本的内容有点偏向于手印画,最好在活动的第一环节让幼儿先动一动自己的手,来变变,这样在欣赏好绘本后问幼儿手掌还能变成什么,可能就说的出来了。 中班美术公开课教案有趣的手掌画含反思
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号