资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
【最新】幼儿园中班科学教案动物的保护色含反思 教学目标: 1、了解动物是如何利用保护色来保护自己的,激发幼儿探索的兴趣。 2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 教学重点难点: 重点:了解动物是如何利用保护色来保护自己的。 难点:理解保护色的作用。 教学准备: 1、艾玛图片一张。背景图片三张。 2、:动物的保护色。:特种兵。 3、视频:动物的保护色。 教学过程: 一、介绍艾玛,埋下伏笔。 师: 今天可真高兴,认识了这么多的朋友,你瞧,我也带来一位新朋友。 (出示艾玛图片) 大家好!我叫艾玛。我是一头快乐的小象,是一头与众不同的象。你瞧,我身上有很多漂亮的颜色,你最喜欢哪种颜色呢? (幼儿回答) 你喜欢我,我也喜欢你。 二、寻找艾玛,陈述理由。 1、师: 今天我要和大家一起玩捉迷藏的游戏,你愿意参加吗?(愿意)我要藏了,快把眼睛闭起来,我数到五的时候你才可以挣开哦。 (教师拿黑板,边数1-5) 快找找艾玛藏哪了? 2、幼儿根据图片寻找,并说出理由。 3、找到艾玛:真的是艾玛,它藏得可真好!提问:它为什么会藏到花格子被子的后面呢?师:艾玛不光是一头与众不同的象,还是一头特别聪明的象,会利用自己身体的颜色来隐藏自己,保护自己。快给它鼓鼓掌吧! 三、拓展知识,了解动物的保护色。 1、师: 在自然界中,还有很多像艾玛一样聪明的小动物,会选择和自己身体颜色相近的环境来隐藏自己,不被敌人发现,这就是动物的保护色。 2、师: 你知道哪些动物是利用保护色来进行自我保护的呢? 3、幼儿回答,并说出理由。 4、看:动物的保护色。 1) 出示蚂蚱图片。提问:这是谁?它会隐藏在哪里?出示草地和黄花。幼儿讲述,并说出理由。 2) 出示四幅图片。变色龙、青蛙、枯叶蝶、毛毛虫。请幼儿找出它们分别隐藏在哪里?并说出理由。 3) 教师小结:小动物可真聪明,都有自己不同的保护色。 5、看视频:动物的保护色。 师: 让我们更多的了解一下吧。 四、经验延伸,了解人类的保护色。 看:特种兵。 师: 小动物真聪明,但我们人类更聪明,也会利用保护色。我们一起来看看。 请幼儿说说特种兵为什么要穿迷彩服,戴草帽,脸上涂迷彩油。 五、结束活动,激发探索。 师: 多彩的颜色背后原来有这么多的学问,大自然可真奇妙!拉拉告诉大家一个秘密,人类、动植物除了用保护色,还有很多的保护方法。(.
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号