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工作计划范文合集6篇范文仅供参考,自行编辑使用工作计划 篇1作为100121生活委员,我将本着对100121全体同学负责任的态度干好这个工作。以下是我本学年的工作计划。一、 认真负责的管理好班里的账目工作,我将会每个星期对全体同学公开一次账目的去处。对于班里的费用支出,我将会做出合理的分配,避免不必要的花销,减少班费的开支。二、 积极的配合学生会生活部,班委会的各项要求与指导,我将定期的召开舍长会议,督促班里的同学搞好宿舍卫生,尽可能的让各个宿舍保持干净整洁的样子,争取在评比中拿到“文明寝室”的称号。三、 我将尽快的与班上同学沟通认识,积极主动的去了解他们的生活。对于生活上存在问题的,我将会及时的给予精神上的鼓励与支持,并主动与其他班干部以及上级领导商量,争取尽快的解决问题。四、 我将及时向后勤部门反映班上学生对食堂,后勤生活管理的意见。另外对于同学们的来信我将在第一时间告知。让他们及时收到亲朋好友的消息。在计划的实施过程中,我会结合班里的实际情况以及工作经验合理的变动计划,我希望我能够尽心尽力的做好本职工作。竭尽全力的协调其他班干部的工作。让我们的100121班前途无量。 生活委员:kkkk工作计划 篇2随着社会的进步,时代向前迈进的步伐的不断加快和经济的迅猛发展,外出务工的人数与日俱增,留守儿童一族日益庞大,给学校的教育教学带来了巨大的压力。在经济相对匮乏的白岩校区来说,这种现象更为严重,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。一、指导思想根据省关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见和区教育局有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。二、工作目标通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。三、主要措施1、制定计划,明确责任。制订具体工作计划,并努力实施“关爱留守儿童”工作计划,逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用,使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。2、建立留守儿童档案和联系卡制度要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。3、真情关爱,“三个优先”(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导六年级寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。4、实施结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童在校的情况,帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,让留守儿童和其他在校儿童一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童,要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。6、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。四、工作安排九月份:讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。十月份:中秋、国庆开展教师家访和学生谈心活动。十一月份:开展师生结对帮扶活动十二月份:继续开展师生结对活动。元月份:班级及学校留守儿童工作计划 篇3送走了一批又一批的高考生,高二生马上也要步入新高三了,作为一个新高三生,如何让自己在最关键的一年,调整好高考状态呢?高三应有的.学习准备、心理调节、饮食起居又该如何规划?名师建议,新高三学生从高三入学时就要做好相关的准备,并制订出详细的高三学习和生活计划。学习准备打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。高三的学习需要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入“题海战术”,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以,有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。心理调节“立长志”而非“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热、有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应考准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩命儿补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。因此,在考生制订“长期规划”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,作一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。饮食起居合理饮食坚持锻炼由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,考试效果也不好。在这10个月中,生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远,仰卧起坐等。此外,保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。工作计划 篇4新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校计划计划,各项计划顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻xx年-20xx学年第二学期计划计划,明确本期计划重点,为全面完成各项计划做好充分准备。2、认真学习教研组、备课组计划计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的计划:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导计划。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助计划,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己计划的不足。3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位计划的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学计划和内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学计划中,我将更严格地要求自己,努力计划,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。工作计划 篇5一,做好本职了解幕墙资料1.开工之前准备。进行前期公司综合资料整理,需要收集的资料收集。公司企业资质(项目经理证、施工员证、安全员证等所有上岗人员证书),公司安全资质、营业执照等其他公司相关的证书,对复印件盖公章存底, 公司组织机构网络图(人员组成及人员架构)对原件盖公章存底 。进行资质报验。做到满足收集、整理、归类、备查要求。2. 工程开工相关资料。开工之前阶段工作开工报告(样表):填写开工申请表报送总包和监理单位,(所有单位盖章) 。 对施工组织设计、施工方案、技术交底、进度计划、施工总平面图原件盖公章存底 。 施工图纸收集、设计变更、图纸会审(由建设单位负责提供)、材料样板确认。 施工现场与总包、监理、甲方场地交接记录、工
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