人美版二年级美术下册使用说明：请分别点击两张图片进入，观察后返回再继续。继续返回它们的身体很弱小，需要妈妈的养育和保护。小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物。小天鹅向妈妈学游泳。小海豚向妈妈学习在水中跳跃。小蜗牛背着重重的壳跟着妈妈学爬行。小猴子学爬树差点摔下来，可把妈妈吓坏了。返回小动物向妈妈学习各种本领，长大后才能独立生活。用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈方法一方法二更多作品知识拓展方法二：分步组合法3.塑形1.观察4.组合2.分泥5.上色头1.观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？方法二：分步组合法1.观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？躯干方法二：分步组合法1.观察：熊猫的身体分为几部分？各是什么形状？四肢方法二：分步组合法2.分泥：按动物的各个部分把泥分成几块方法二：分步组合法2、分泥：按动物的各个部分把泥分成几块方法二：分步组合法头四肢躯干3、造型：捏出动物的各个部分方法二：分步组合法头四肢躯干4、组合：把动物的各个部分进行组合方法二：分步组合法4、组合：把动物的各个部分进行组合方法二：分步组合法4.组合：把动物的各个部分进行组合方法二：分步组合法4.组合：把动物的各个部分进行组合方法二：分步组合法3.上色方法二：分步组合法返回方法一：整体造型法1.观察2.塑形3.上色方法一：整体造型法1.观察：骆驼的外形有什么特点？高高耸起的驼峰方法一：整体造型法1.观察：骆驼的外形有什么特点？小小的头长长的脖子方法一：整体造型法2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏使用说明：点击小图可放大，返回后继续。继续方法一：整体造型法2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏使用说明：点击小图可放大，返回后继续。继续方法一：整体造型法2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏使用说明：点击小图可放大，返回后继续。继续方法一：整体造型法2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏使用说明：点击小图可放大，返回后继续。继续方法一：整体造型法3.上色工具介绍返回工具介绍返回贪吃的老鼠一家猫妈妈在教孩子读书看，我们和照片像不像考拉的一家真幸福海马的嘴巴真大，可小乌龟一点也不怕返回继续我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物！十三陵的石雕动物故宫动物雕塑狮子雕塑材料多样使用说明：点击小图进入，观察后返回再继续。继续故宫动物雕塑北京十三陵有非常著名的石雕动物群！返回故宫的动物雕塑种类繁多！返回狮子的姿态总是那么凶猛、强悍。返回动物雕塑的材料是多种多样的。返回颐和园铜狮河南玉凤西安兵马俑中的陶土马雕塑美化了我们的环境！广州潮子桥畔铁牛大学校园前的石马哈尔滨雪雕雕塑让我们的生活更有情趣。希望同学们能像这些小动物一样，现在好好学习，长大后成为有用的人。