【奥鹏】教师职业理念与道德规范-东北师范大学教师职业理念与道德规范21秋学期在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,下列所述不符合“以人为本”教育理念的是A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科，完全按照教材开展教学正确答案:D第2题,下列对“爱生如人”理解错误的是A、把学生当人看，而不是“盛装知识的容器”B、学生是“自己晋职升迁的台阶”。C、学生就是他自己D、学生是一个值得敬畏的独特生命个体。正确答案:B第3题,尊重信任学生是教师的A、知识素养之一B、能力素养之一C、思想品德素养之一D、基本任务之一正确答案:C第4题,20、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于A、东西方文化的差异B、道德修养的阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养的公益属性正确答案:C第5题,现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心，以促进人的发展为目的D、以学生为主体.教师为主导正确答案:C第6题,李老师平时对学生很关心每个学生有困难他都帮助李老师班里的学生也明显提高这说明教师人格中的什么特质对教学有影响A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情正确答案:C第7题,我国现行法律上对教师职业的规定认为教师职业是一种A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业正确答案:C第8题,孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上让他们在冷风中把作业写完说要让学生明白学习的艰辛这说明孙老师没有做到A、关爱学生B、因材施教C、廉洁从教D、严谨冶学正确答案:A第9题,师德建设对当今社会至关重要体现了什么现实需要A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展正确答案:C第10题,中小学教师职业道德规范中提出“关心学生健康”其中的“健康”指的是A、身体B、心理C、人格D、身心正确答案:D第11题,教师职业道德规范内化的条件A、社会道德教育B、热爱学校、尽职尽责C、个体道德修养D、知行统一E、道德评价正确答案:A,B,D第12题,在学生面前蹲下来讲话牵着手教育更要树立学生的观点A、是发展的人B、是独特的人C、是独立的人D、是没有意志的人正确答案:A,B,C第13题,改革开放以来我国社会由封闭走向开放由社会主义计划经济走向社会主义市场经济由单一化社会走向多元化社会等不良思想抬头少数教师的奉献意识开始淡化教师的道德形象在一定程度上受到影响A、利己主义B、享乐主义C、拜金主义D、利他主义正确答案:A,B,C第14题,“唯师道立而善人多”这句话说明了什么A、教师师德的重要性B、教师师德搞好了，有利于净化社会风气C、社会上有许多善良的人D、社会上有许多善良的老师正确答案:A,B第15题,小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家小董只好利用午休和课外活动时间抄写直到晚上七点才抄完章老师的行为侵犯了学生的A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权正确答案:A,B,D第16题,对于创新正确的说法是A、是一种智力特征B、是一种人格特征C、是一种精神状态D、是一种先天能力正确答案:A,B,C第17题,教师在职业道德修养中要达到慎独应着重从几个方面下功夫A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。正确答案:A,B,C,D第18题,在我国追求升学率的状态下实施素质教育出现很多问题解决该问题有哪些措施A、提高生产力B、深化教育改革体制改革C、学校自身进行改革D、提高教师意识正确答案:A,B,C第19题,自我激励是进行职业道德修养的重要保证它的作用在于激发教师进行自我修养的内在动力强化和磨练克服各种障碍的毅力自我激励可采取的方法有A、座右铭B、约法三章C、记反思日记D、增加压力正确答案:A,B,C第20题,爱岗敬业的基本要求A、热爱教育、热爱学校B、热爱学校、尽职尽责C、认真工作、不敷衍塞责D、注意培养学生的良好的思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论正确答案:A,B,C,D,E第21题,学生能否成材是衡量教师行为善恶的最高标准T、对F、错正确答案:F第22题,创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用更是一种追求创新的意识、积极探求的心理倾向T、对F、错正确答案:T第23题,教师职业道德依附于一定的生产力基础所以说它没有自己的相对独立性T、对F、错正确答案:F第24题,参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵学校需要的是反思型、研究型教师群体T、对F、错正确答案:T第25题,强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键T、对F、错正确答案:F第26题,教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题传授知识的过程T、对F、错正确答案:F第27题,教师的职业道德是等同于一般社会公众道德水准的职业道德T、对F、错正确答案:F第28题,教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志T、对F、错正确答案:T第29题,当今世界科学技术突飞猛进处于“知识爆炸”时代所以多读书毫无用处T、对F、错正确答案:F第30题,学生观把学生视为被动的客体是教育者管辖的对象是装知识的容器T、对F、错正确答案:F第31题,没有教师职业道德教育要使教师形成社会主义的教师职业道德品质也是可能的T、对F、错正确答案:F第32题,人的全面发展是指人的智力的全面、和谐、充分的发展T、对F、错正确答案:F第33题,家长们有的望子成龙有的望女成凤这是一种错误的教育思想T、对F、错正确答案:F第34题,教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产而不是创造产品的物质生产T、对F、错正确答案:F第35题,教师应具备的专业素养之一是学历素养T、对F、错正确答案:F第36题,素质教育的全面性是面向全体人民的T、对F、错正确答案:F第37题,教师观学生观教育观是教师职业理念的核心内容分别包含了对教师职业、对学生及对教育本身的认识和看法T、对F、错正确答案:T第38题,教师对优生的偏爱是自然的无可非议的T、对F、错正确答案:F第39题,教师体罚学生经教育不改情节严重构成犯罪的依法追究民事责任T、对F、错正确答案:F第40题,现代学校教育是一项系统工程教师的劳动是社会劳动的一部分是在人们的相互联系中进行的更多答案文档来自【八斗知识文库】，转载请注明!T、对F、错正确答案:T