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学习必备欢迎下载学习目标电流和电路1 娴熟把握电流的方向、电路的组成与电路元件的符号,知道电路由哪些部分组成和各部分的作用是什么,电流形成的条件是什么,能初步熟悉通路、断路、短路;2 通过小组合作、动手试验,探究电路图的画法和实物图的连接方法;3 通过熟悉电路元件、动手试验,培育对电学的爱好;重点:熟悉电流、电路组成,会画电路图;难点:对电路三种状态(通路、断路、短路)的懂得;预习案学法指导: 1 先通读教材,勾画出本节内容的基本学问,再完成教材助读设置的问题,依据发觉的问题, 然后再读教材或者查阅资料,解决问题;2.独立完成,限时 15 分钟;学问预备: 1 观看家用手电筒的构造及组成;2 观看家中的家用电器的使用说明书;教材助读:1 电流( 1)电流的方向是如何规定的?( 2)结合详细电路你能画出电池外部电流的放心吗?2 电路的组成( 1)通过阅读教材,你认为一个简洁的电路是由哪几部分组成的?( 2)依据生活中的事例说明,在连接电路时为什么不能把电池的两端直接用导线连在一起?( 3)3 电路图( 1)你记住各电路元件的符号了吗?请试着画出以下元件的符号:开关、电池、电灯、电动机、电铃;( 2)请试着画一个简洁的电路图;( 3)4 通路、断路、短路( 1)小灯泡能正常发光,此处电路处于什么状态?( 2)电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,此时的电路为短路状态,假如电源被短路,会显现什么状况?预习自测1 关于电流以下说法正确选项A 电荷的运动形成电流B 正、负电荷同时定向移动才能形成电流C只有正电荷的定向移动才能形成电流D正、负电荷的定向移动都能形成电流2 电池、发电机都是,灯泡、电铃、电动机都是;前者工作时,电能 ;我的困惑:探究案I 学始于疑我摸索我收成1. 你能把电源、小灯泡和开关用导线连成一个电路,让小灯泡发光吗?2. 如何用电路图表示你连接的电路?3. 在小灯泡正常发光的电路里,用导线把灯泡两端连接起来,会显现什么情形?4. 电路图如何画呢? 探究一:电流(重点)问题 1:给你一组器材 : 一个小灯泡、一个开关、两节干电池(带电池盒)和如干导线,你能够使小灯泡亮起来吗?问题 2: 电流是如何形成的?在物理学中,电流的方向是如何规定的?问题 3: 实际形成电流的过程中,是什么电荷在做定向移动?问题 4:在金属导体中电荷定向移动的方向是电流的方向吗?在完整的电路中,电流是如何流淌的?针对训练:1、关于电流,以下说法正确选项()A 只有正电荷的定向移动才能形成电流B 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向C把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向D金属导体导电的时候,导体中电荷的移动方向和电流方向相同探究二:电路的组成 重点)问题 1:一个完整的电路至少由哪几部分组成?问题 2: 它们在电路中各自的作用是什么?问题 3:电路的这几部分在生活实际中分别都有哪些?问题 4:什么是短路、断路、通路?探究点三:电路图(难点)问题 1:你能画一些常见的电路元件符号吗?问题 2:什么叫做电路图?问题 3:画电路图时,需要留意哪些问题?我的学问网络图电流电荷的移动形成电流电流和电路电流的方向:移动的方向规定为电流的方向电路的组成:、电路图:用表示电路连接的图电路的状态:、训练案1 、我们把电荷定向移动的方向规定为电流方向;按此规定,电子(带负电)定向移动的方向与电流方向2、电路的基本构成是电源、开关、;其中,电源是电能的元件 ;3、在电源外部,电流方向是从电源的极动身,AB回到电源极;如下列图,经过灯泡的电流的方向是(),电子定向移动的方向是();A、从 A到 BB、从 B 到 A3、手电筒是一个最基本的电路,电池相当于,灯泡相当于用电器,金属相当于导线,同时仍有掌握电路通断的开关;请画出手电筒的电路图;4、如下图所示,请问以下各图分别有什么问题? A、B、C、L 1L 2ABC5、以下电路图哪些是正确的并且能正常工作的?()ABC6、请用铅笔代替导线,将以下电路元件连成一个简洁电路;2、串联和并联( 1)1、电路的两种连接方式是和;2、台灯和台灯开关是的,小明家的冰箱和空调是的, 电冰箱的压缩机和冰箱内的灯泡是的;3、一个开关同时掌握两盏灯,就这两个灯泡()A 、肯定串联B、肯定并联C、可能串联也可能并联D、以上说法都不对4、 以下电路属于串联的是()LLLLABCD5、请在虚线框内画出相应的电路图;3 、串联和并联( 2) 一、依据电路图连实物图1、LS1LLLS二、请依据实物图,画出电路图;S2L 1S1L 2S1L 1S1L 21. 依据图 1 至图 4 所示的四个电路图, 分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2. 依据实物连线图 图 5 至图 10 所示 画出对应的电路图1、现有两个灯泡和两个开关,其中,甲开关掌握红灯,乙开关掌握绿灯,请连接实物图,并在虚线框内画出电路图;+ -红绿甲乙2、现有两个开关,两个灯泡,一个电铃,要求:连成一个抢答器,每个开关各掌握一盏灯,且按下任何一盏灯的相应开关时,相应的灯亮且电铃响;+ -2、请用铅笔代替导线,依据电路图补画实物图;L 1L 2S2SL1L 2+ -S2S13 、如左图:小明想用开关丙作为总开关,用开关甲掌握甲灯,开关乙掌握乙灯,且连出了以下电路;请在错误的导线上画叉,并补画出正确的导线;(只答应更换一根导线; )4、如右图:小红想让三盏灯并联;请在错误的导线上打叉,并补画出正确的导线;(只答应更换一根导线; )丙乙甲乙甲1. 电路由 、 、组成,常用的电源的有、2. 只有电路时,电路中才有电流电流沿着“ 用电器 ”的方向流淌3. 常见的导体有、 、4. 在串联电路中,用电器是 连接的5. 电流强弱可用来表示,字母是 ,单位是,简称6. 电流表必需和被测的用电器 7. 串联电路中各点电流8. 并联电路中 ,干路电流等于9. 用来显示家庭所用电能的外表是 10. 进户的两条输电线是 和 11. 假如发生了触电事故,要立刻 12. 火线可由 判定出来二、挑选题(每题4 分,共 40 分)13. 以下物体是绝缘体的是A金属B人体C橡皮D大地14用一个开关同时掌握两盏灯A肯定串联B一 定并联C可能串联也可能并联D不行能串联15电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确选项A 1 A=10 2 mAB 1 A=10 6 AC 1 mA=102 AD 1 A=10-3 A 16以下关于电流表的使用,错误选项A. 电流从黑色接线柱(标着“- ”接线柱)流进去,从红色接线柱(标着“+”接线柱)流出来B. 中间的接线柱标着“0 6”的字样,右边接线柱标着“3”的字样(指试验室即同学用表)C. 电流表必需和被测的用电器串联D不能使电流表直接连到电源的两极17用试电笔可以判定(此题选作)A火线和零线B零线C地线D火线18假如发生了触电事故,正确的措施是 A立刻切断电源,再对触电者进行人工呼吁,同时尽快通知医务人员抢救B先通知医务人员,再切断电源,对触电者进行人工呼吸 C赶快进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救 D等医务人员的抢救19家庭电路的组成如下,次序正确选项A电灯、总开关、电能表、保险装置、插座B总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D保险装置、插座、总开关、电能表、电灯20以下情形不会触电的是A. 使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指肯定碰不到笔尖B. 在电线上晾衣服 C一只手接触火线,另一只手接触零线 D人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线21关于电流,说法正确选项 A电流的单位只有一个安培 B串联电路中,电流有时不相同C. 并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和D电路不闭合时也会有电流 22安全用电的原就是A不接触低压带电体 B不靠近高压带电体 C防止绝缘部分破旧 D防止电线跟其他金属物接触 三、简答题(共 11 分)23(5 分)简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的?24(6 分)假如有人触了电,你应如何急救?四、电路设计与运算题(每题8 分共 24 分)25. 有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯请你设计出这个电路,画出电路图26. 如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送27. 某掌握电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C 和电灯、电铃各一只连接A、C 灯亮, 铃不响;连接A、B 铃响,灯不亮;连接B、C 灯不亮,铃不响请你依据上述情形画出这个部件的电路图
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