课内阅读训练（部编版六年级上册）课内阅读1：草原节选这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.联系上下文解释下列词语的意思。一碧千里：_翠色欲流：_ 2.在文中的括号里加上合适的关联词语。3.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“”画出来。_4.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_ 5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么? _参考答案：1.千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。 2.既 又 既 又3.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。4.写草原的色彩：一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯绿色渲染5.都是描写绿色的景物。课内阅读2：丁香结今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？1.这篇文章的作者是_，原名_，著名哲学家_之女。2.分析第节画线的句子，作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？ _3. 第节分别从什么角度描写了丁香花？联系第节，说说作者的用意。_4. 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。_5.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）。 A作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。参考答案：1. 宗璞 冯钟璞 冯友兰 2. 作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。3.（1）第节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写了丁香花；（2）作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。4.文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。（意对即可） 5.B课内阅读3：七律长征 毛泽东 红军不怕远征难，_ 。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 _， 三军过后尽开颜。1. 写出划横线处应填的诗句。2. 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 （ ）（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。 （ ）（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。（ ） （4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 （ ）3. 诗中写到了红军长征经过的地方有：_、_、_、 _、_。4. 全诗是围绕哪一句诗来写的？ _5. 这首诗表达了诗人怎样的情感？_参考答案：1. 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 2.（1）（2）（3）（4）3.五岭山脉 乌蒙山金沙江大渡河岷山 4.万水千山只等闲 5.这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。课内阅读4： 狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（ ）子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1.请拟定一个小标题概括这部分内容：_。2.在文中括号里给加点的字注音。3.联系上下文解释下列词语。居高临下：_粉身碎骨：_4.这段文字描写了壮士们的_和_，表现了壮士们_的精神。5.痛击的结果怎样？从这里可以看出什么？_参考答案：1. 顶峰歼敌 2.zhu jin nng bo 2. 占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。4.行动，决心， 坚强不屈、顽强斗争 5.敌人纷纷滚落深谷。从这里可以看出战士们的勇敢顽强。课内阅读5：开国大典（节选） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后， 按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bn bn)会场。郊区的农民是五更(gnggng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dodo）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席毛泽东|（显现 出现 出没）出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到、投向、望着）主席台。 1. 用“”打出正确的读音或正确的词语。2. 联系上下文解释下列词语。四面八方：_排山倒海：_3. “到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这个句子运用了_的修辞方法，请你仿写一句。 _4. 按要求改写句子。（1） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句） _