幼儿园主题二区域游戏汇总表区域名称 : 语言区游戏名称我有朋友了游戏目标1、能安静地坐下来看书。2、激发幼儿的阅读兴趣3、发展幼儿的口语表达能力。游戏准备投放与主题“我有朋友了”相关的故事书。游 戏 玩 法 ( 可配图) 1、在区域活动时，引导幼儿按照规则进区域。2、选择一本自己喜欢的图书一页一页的翻看图书。3、能安静地坐在那里看书。材 料 照 片 ( 包括环境创设 ) 区域名称 : 美工区游戏名称小鱼吐泡泡游戏目标1. 体验涂涂画画的乐趣。2. 练习绘画若干个大小不一的小圆圈。3. 引导幼儿大胆想象。游戏准备1. 为幼儿提供小鱼吐泡泡的图片，供幼儿观赏。2. 提前在画纸右下角画好一条张着嘴的小鱼。3. 各色蜡笔若干。游 戏 玩 法 ( 可配图) 1. 引起幼儿参与绘画的兴趣。2. 幼儿选择蜡笔，练习画圆圈，感受泡泡是圆的，有大又有小。3. 进一步启发引导幼儿大胆创编、绘画小鱼吐泡泡。4. 展示幼儿作品，教师给予鼓励，大家共同欣赏。材 料 照 片 ( 包括环境创设 ) 区域名称 : 美工区游戏名称漂亮的小花游戏目标1. 体验撕贴活动的乐趣。2. 尝试学习撕纸粘贴的技能。3. 练习把彩色的纸撕成一小片一小片的。游戏准备1. 为幼儿提供漂亮的小花的图片，供幼儿观赏。2. 胶棒、小盘、棉棒、抹布等。3. 提前在幼儿的画纸上画1 个大花瓶，把不同颜色的彩纸撕成条状， 便与幼儿撕、贴操作。游戏玩法 ( 可配图) 1. 引导幼儿观察欣赏漂亮的小花图片。2. 出示画有花瓶的画纸，激发幼儿创作的兴趣。3. 引导幼儿大胆创作、装饰、制作漂亮的小花。4. 提醒幼儿，要把彩色的纸撕的一片一片的， 再用胶棒把这些纸片粘贴在小花瓶的上方。5. 鼓励幼儿把自己的作品展现给大家看，放到美工区供大家欣赏，交流。材料照片 ( 包括环境创设 ) 区域名称 : 建构区游戏名称搭建楼房游戏目标1、引导幼儿学习一块一块简单地往上垒高、搭建。2、鼓励幼儿能与同伴合作搭建楼房。游戏准备大小不一的硬纸盒、泡沫积木等。游 戏 玩 法 ( 可配图) 1、回忆讲述。教师： “你们都看到什么样的房子呀？”2、自由搭建， 鼓励幼儿利用硬纸盒、 泡沫积木等材料， 学习一块一块地往上垒高、搭建等进行搭建楼房。3、鼓励幼儿和同伴合作搭建。材 料 照 片 ( 包括环境创设 )