WORD第一部分 职业道德一、 职业道德基础理论与知识部分第二部分 理论知识一、 单项选择题 （2685题）26、调解睡眠与觉醒的神经结构是（ ）。（A）小脑 （B）脑干网状结构 （C）丘脑 （D）下丘脑27、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（A）注意转移 （B）分心（C）注意分配 （D）注意集中28、社会行为公式B=f（P,E）中，P指（ ）。（A）行为 （B）个体所处的情境 （C）个体 （D）函数关系29、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。（A）从生理自我到心里自我，最后到社会自我（B）从生理自我到社会自我，最后到心理自我（C）从社会自我到生理自我，最后到心理自我（D）从心理自我到生理自我，最后到社会自我30、艾力克森认为童年期（712岁）的主要发展任务是（ ）。（A）获得勤奋感，克服自卑感 （B）获得完善感，避免厌恶感（C）获得自主感，客服羞耻感 （D）获得亲密感，避免孤独感31、第一反抗期发生的时间大约是（ ）。（A）12岁 （B）34岁 （C）78岁 （D）1314SUI 32、心理咨询对精神障碍患者的作用是（ ）。（A）消除症状 （B）系统治疗（C）预防复发 （D）精神分析33、强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（ ）。（A）警觉期-恢复期-康复期 （B）警觉期-搏斗期-恢复期（C）惊吓期-恢复期-康复期 （D）惊吓期-衰竭期-恢复期34、以50为平均数、以10为标准差表示的标准分数叫（ ）。（A）标准九分数 （B）T分数（C）离差智商 （D）Z分数35、以再测法或复本法秋信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。（A）大 （B）低 （C）小 （D）不确定36、关于感应反应，错误的说法是（ ）。（A）感应反应是一种情绪化应对（B）感性反应是一种儿童式的应对（C）不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题（D）可以随时随地采用感性反应37、不属于亲子关系本质的是（ ）。（A）自然的血缘关系 （B）人论道德关系（C）教养与服从的关系 （D）法定的赡养关系38、会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（ ）。（A）不要体现咨询师情绪 （B）不要刺激求助者情绪（C）不在初次会谈中使用 （D）不在后继治疗中使用39、心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（ ）。（A）态度量表 （B）人格问卷（C）智力量表 （D）焦虑量表40、心理咨询师的共情是指体验求助者的心要做到（ ）。（A）如同体验自己 （B）就是体验自己（C）以自己为参照 （D）以社会为参照41、癔症型多话的求助者主要目的的是（ ）。（A）证明自己 （B）心事能够倾诉（C）获得赞赏 （D）情绪得到宣泄42、心理咨询“助人自助”的含义是（ ）。（A）咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升（B）咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题（C）共同进步（D）逐步成熟43、再生性能力（ ）。（A）是智能活动的能量 （B）可通过非言语测验评估（C）是智能活动的质量 （D）可以通过言语测验测量44、16PF施测时的时间限制是（ ）。（A）30分钟 （B）40分钟 （C）50分钟 （D）无严格规定45、SAS包括的反向评分项目数是（ ）。（A）15 （B）10 （C）5 （D）2046、詹姆士强调情绪与（ ）的关系。（A）机体变化 （B）动机过程（C）意志过程 （D）认知过程47、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（ ）的标准。（A）记忆过程（B）图像记忆和声像记忆（C）思维过程（D）三个记忆系统48、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（ ）。（A）运动知觉 （B）时间知觉（C）似动知觉 （D）方位知觉49、社会心理学经验描述阶段的特点是在（ ）的基础上，对人类的心理和行为方式进行客观的描述和分析。（A）观察 （B）实验 （C）思辨 （D）归纳50、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（ ）。（A）角色冲突 （B）角色不清（C）角色中断 （D）角色失败51、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（ ）的作用。（A）概括化 （B）社会适应 （C）抽象化 （D）消极52、相互作用论的代表人物是（ ）。（A）皮亚杰 （B）普莱尔 （C）吴伟士 （D）班杜拉53、幼儿期儿童的主导活动是（ ）。（A）饮食 （B）睡眠 （C）游戏 （D）学习54、精神疾病患者错觉的特点是（ ）。（A）能够进行自我校正 （B）感知综合障碍（C）不能接受现实检验 （D）感觉功能障碍55、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（ ）。（A）灾难性压力（B）生物性压力源（C）叠加性压力 （D）精神性压力源56、随机表法是（ ）。（A）简单随机抽样 （B）系统抽样（C）分组抽样 （D）分层抽样57、检验测验分数能否有效地划分由校标所定义的团体的一种方法是（ ）。（A）相关法 （B）区分法 （D）命中率法 （D）失误法58、有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（ ）。（A）以心理测验为依据评判临床观察结果（B）以临床观察结果为依据收集相关数据（C）正确把握求助者的精神状态和行为特点（D）深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点59、心理咨询师在心理诊断中为了避免“贴标签”，应该以（ ）为依据。（A）现实的临床表现（B）成熟的治疗理论（C）丰富的临床经验（D）异常行为的原因60、不属于共情的含义是（ ）。（A）咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题（B）咨询师借助求助者的言行，体验对方的心世界（C）咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系（D）咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者61、自我开放的含义是（ ）。（A）咨询师公开的困扰让求助者分担（B）咨询师谈出自己的经验与求助者分享（C）咨询师可以在咨询师过程中进行自我调节（D）借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放62、在沉默现象的几种主要类型中，不包括（ ）。（A）理智型 （B）怀疑型 （C）茫然型 （D）反抗型63、我国修订的联合型瑞文测验是（ ）的合并本。（A）城市版与农村版 （B）标准型与高级型（C）彩色型与高级型 （D）标准型与彩色型64、有关16PF，下列说法不正确的是（ ）。（A）每题有三个备选答案 （B）每题只能选一个答案（C）尽量不选择中性答案 （D）先分析效度量表结果65、使用生活事件量表时，通常要求调查的时间围为最近（ ）。（A）半年 （B）一年 （C）二年 （D）三年66、詹姆士的情绪理论属于（ ）。（A）丘脑理论 （B）认知理论 （C）外周理论 （D）动机理论67、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（ ）。（A）失读症 （B）表达性失语症（C）失写症 （D）接受性失语症68、（ ）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。（A）概念 （B）思维 （C）语言 （D）言语69、由他人的判断所反映的自我概念，是（ ）。（A）主我 （B）客我 （C）镜我 （D）超我70、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（ ）的性质。（A）积极 （B）双向作用（C）消极 （D）定势作用71、个体特定对象的总的评价和稳定性的反倾向是（ ）。（A）归因 （B）态度 （C）动机 （D）情绪72、柯尔伯格的道德发展理论认为（ ）。（A）儿童道德发展的次序是固定不变的（B）儿童道德发展的次序是部分先后的（C）儿童道德发展的速度是先慢后快（D）儿童道德发展的速度是先快后慢73、艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（ ）等类型。（A）安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋（B）容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋（C）初级依恋、次级依恋、高级依恋（D）无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结74、把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现与（ ）。（A）被害妄想 （B）钟情妄想（C）关系妄想 （D）夸大妄想75、“灾难症候群”是指（ ）。（A）经历破坏性压力后的心理反应（B）经历强大自然灾害后的心理反应（C）由破坏性压力造成的各种疾病（D）由强大自然灾害造成的各种疾病76、比率智商（IQ）是（ ）与实足年龄之比。（A）生理年龄 （B）真实年龄 （C）心理年龄 （D）智力年龄77、钟测信度即（ ）。（A）等位性系数 （B）稳定性系数（C）相关系数 （D）X系数78、非专业人士对求助者行为的看法和评价，对求助者有较大的（ ）。（A）迷惑作用 （B）打击作用 （C）激励作用 （D）按时作用79、重型精神病患者（ ）。（A）通常主动求医（B）很少主动求医（C）一般无须陪伴 （D）没有固定模式80、以下说法中错误的是（ ）。（A）共情 最为关键的咨询特质（B）共情就是体验求助者的心世界（C）共情就是把握求助者的情感一思维（D）共情就是必须与求助者拥有同样的情感81、咨询方案中需要明确的咨询师义务是（ ）。（A）尊重求助者 （B）遵守国家法律（C）严守原则 （D）贯彻中立原则82、阻抗的本质是（ ）。（A）求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗（B）求助者对于咨询师的反感和抵制（C）咨询师对求助者异常行为的阻拦（D）咨询过程中出现的异常情况的总称83、按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（ ）。（A）20与40分钟 （B）30与40分钟（C）45与30分钟 （D）20与30分钟84、下列测验中采用经验法编制的是（ ）。（A）明尼达多项人格调查表（B）杰克逊热半个问卷（C）卡特尔16种人格因素测验（D）爱德华个人偏好量表85、在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间围是最近（ ）。（A）一年 （B）一月 （C）一周 （D）二周二、多项选择题 （86125题）86、关于错觉，正确的说法包括（ ）。（A）是对客观书屋的歪曲知觉（B）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生（C）只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的（D）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向87、态度的特点包括（ ）。（A）对象性 （