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小学德育工作方案 XX年小学德育工作方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个面向”,坚持以人为本,以创新的思路和扎实的工作,深化德育工作改革,努力提高我区德育工作的整体质量。 二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见,中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要,中共北京市委、北京市人民政府贯彻的实施意见结合小学德育工作特点,以弘扬民族精神为突破口,加强养成教育。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校根底道德建设。 三、重点工作 (一)贯彻落实假设干意见,开展各项主题教育活动。 1.弘扬民族精神,激发爱国情感。 学习借鉴中华传统美德教育实验经验,完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。 充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡,热爱家乡,立志建设家乡”的系列活动。 2.以新学期开学为契机,继续落实中小学生守那么中小学生日常行为标准。积极开展“文明礼仪伴我行”活动,抓好学生养成教育。培养学生文明素养。 抓住几个“第一”开展养成教育活动。(第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等)九月份开始在全区小学启动“根底道德细节教育好习惯系列活动之一入学好习惯”。 树立“十个文明形象”。 3.以课程改革为契机,认真落实德育课程标准,积极发挥德育主渠道作用。 抓好品德与生活、品德与社会课教学改革,完善内容,建设队伍。 以大德育观为视角拓展班队会内容,积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。 4.充分利用好我区现有,积极开展“四个一”活动。 5.重视队伍建设,作好各项和表彰工作。 6.完成我区德育工作专题调研。 对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。 完成市区调研任务。 (二)提供有效效劳组织交流 1.开学前进行学校开展根底道德 模板,内容仅供参考
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