Z JXX区学校体育工作考核细则Z J一、指导思想全面贯彻中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见、中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人为根本，坚持健康第一的教育理念，进一步加强和改进学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进学生身心健康协调发展。特制定本办法。 二、考核对象本区中小学校（含中职学校，学区以中心校为单位）。三、考核原则（一）普及性原则。面向全体学生，以体育课教学为中心,不断提高体育课教学质量，使全体学生既掌握一定的体育知识、技能，又达到锻炼身体的目的，培养学生终身体育锻炼意识。（二）全面性原则。全面实现学校体育的根本任务，全面发展学生身体的各项素质，全面提高学生体质，全面实施国家学生体质健康标准测试制度，努力保证学生测试优秀率、合格率达到国家要求。（三）健康性原则。合理安排运动量和运动强度，根据不同学生的身心发展特征，因材施教，循序渐进，做到学校体育与卫生保健相结合，体育锻炼和兴趣培养相结合，全力做好学生近视眼防控工作。四、考核内容（一）组织管理（10分）1.学校体育场地、器材有定期维护保养和管理制度。2.每学年召开一次全校性运动会（如田径运动会），每学期至少进行2次（年级组或全校性）形式多样、内容丰富的单项体育活动。3.学校有体育工作领导小组，有校级分管领导、有管理部门、有年度工作计划和总结，学校将体育工作列入到学校整体工作之中、列入到评优评先内容之中。4.全年学校在开展体育工作中无责任性重大伤害事故发生。Z 5.学校体育常规工作开常、有序开展，全面落实体育大课间活动制度（寄宿制学校应实行建立早课制度），保证学生每天有校有1小时体育活动时间。（二）体育课教学（40分）1.规范体育课教学，保证体育课质量。体育课是学校体育工作的中心，体育课要遵循体育教育教学的基本规律和学生生理心理发展的特点，学校要结合学生实际，积极探索适合于本校的体育课堂教学模式和教育方法，创造性地组织体育课教学，实现教学形式多样化、直观化和生动化，全面保证体育课堂教学的质量；力求在注重传授学生体育的基础知识、基本技能和基本技术的同时，培养学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生的坚忍不拔意志的养成；学校体育教学要以全面推进素质教育，深化课程、教学和教材改革为核心，要将足球作为体育课主要教学内容；在确保学生安全的基础上，认真上好每一节课，要根据课程标准因材施教，合理安排教学内容，教学要有计划、有教案、有小结，严禁体育课“放羊式”教学；课堂上体育老师要穿着运动服（兼职教师可穿适宜运动的服装）、运动鞋，禁穿高跟鞋、戴首饰等。J2.切实加强队伍建设，不断改进教育方法。体育教师要牢固树立热爱党，热爱国家，忠于人民教育事业的思想；要树立正确核心价值观、教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性；要有深厚的文化理论素养和本专业的业务知识以及扎实的体育理论修养，懂得体育教育的规律，掌握必要的现代教育技术手段，有较强的组织能力和语言表达能力；积极参加教学研究，了解国内外体育和体育教育的发展动态，不断更新教育思想、教学观念，大力改革教学内容和教学方法；要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。3.加强体育教研组建设，落实集体备课、谋课制度。体育教师应加强教育教学研究；体育教研组定期进行教研活动，有计划、有总结，每学期教师互相听课不少于8节，组长不少于10节，有听课记录；教研组内每年有50%的教师有一篇论文或一项集体课题研究，积极进行校本教材应用性研究。（三）学生竞训工作（20分）1.学校建立运动队，并形成梯队，有固定的带队教师。运动员档案资料齐全。2.学校运动队训练时间有保证，每周3次以上，小学每次不少于45分钟，初高中每次不少于1小时。3.教师制定好比较详细的训练计划，每次训练有教案，能体现科学性。4.积极参加区教体局组织的业务培训，按要求及时上报各类资料。Z J5.在全年体育节中，至少组队参加必参项目的任务，无弄虚作假，营私舞弊。（四）特色创建工作（10）1.在体育课堂教学评比中获奖的给予加分。2.学校或体育教师在体育类中被评为区、市、全国先进集体或个人的。3.在体育教师在区、市、全国刊物上发表体育类文章的。4.参加区级体育类比赛获奖的学校。5.学校开展体育活动中，形成学校特色，积极创建国家、省、市体育特色学校（各项目）。本项特色工作10分，计满为止。（五）国家学生体质健康标准、近视眼防控（30分）全面落实学生体质健康标准制度，积极配合、组织学生参加健康标准测试和管理工作，努力保证合格率达90%以上，优秀率达8%以上。加强近视眼防控工作，努力做到逐年下降。五、考核时间每年一次，一般安排在年末进行。六、考核说明（一）以肥西智慧校园教育教学质量评价信息化平台报送为主，结合实地查看、座谈等形式（详见考核表）。（二）各学校须在12月10日前将有关佐证材料报送到教育教学质量评价信息平台学校体育工作考核栏中相应位置，并将教育部要求的学校体育工作专项督导评估自查报告、中小学体育工作督导评估自查结果表报区教体局基教科，联系人：张健（三）考核按照百分制计分。学校体育工作年终考核得分在60分及以上，才有资格被评为教育教学评价优秀单位。七、本评估办法自2021年1月1日起实行。八、本评估办法未尽事宜由区教体局基教科负责修改和解释。附件：XX区学校体育工作考核表Z J附件: XX区学校体育工作考核表序号考核项目及分值考核内容及佐证材料得分一组织管理（10分）1、学校体育场地、器材有定期维护保养制度。2分。有，满分； 无，不得分。 （平台报送佐证材料） 2、每学年召开一次全校性运动会（如田径运动会），每学期至少进行2次（年级组或全校性）形式多样、内容丰富的单项体育活动，2分。有，满分；无或缺项，不得分。 （平台报送佐证材料）3、学校有体育工作领导小组，有校级分管领导、有管理部门、有年度工作计划和总结，学校将体育工作列入到学校整体工作之中、列入到评优评先内容之中，1分。有，得分；无不得分。 (平台报送佐证材料)4全年学校在开展体育工作中无责任性重大伤害事故发生，2分。 （法规安全科提供）5、学校体育常规开常有序开展，全面落实体育大课间活动制度（寄宿制学校应实行建立早课制度），保证学生每天学校有1小时体育活动时间，3分。按较好、正常、一般附3、2、1分。 （平台报送佐证材料）二课堂教学（40分）1、开齐开足体育课（10分）。开齐开足10分，不开齐开足0分。 （平台报送佐证材料，实地查看、访问学生）2、在确保学生安全的基础上，认真上好每一节课，严禁体育课“放羊式”教学；课堂上体育老师要穿着运动服（兼职教师可穿适宜运动的服装）、运动鞋，禁穿高跟鞋、戴首饰等（10分）。问卷调查：有现象扣3分、经常性扣10分，另外区教体局采用“四不两直”方式检查，检查一次扣1分，直至扣完。 （基教科提供）3、体育教师要牢固树立热爱党，热爱国家，忠于人民教育事业的思想（5分），有1次有1个教师违反师德师风行为不德分；体罚或变相体罚学生（5分），发现有1次有1个教师体罚或变相体罚学生行为不德分。 （组人科及相关科室提供）4、体育教研组定期进行教研活动，有计划、有总结（3分），每学期教师互相听课不少于8节，组长不少于10节，有听课记录（4分）；教研组内每年有50%的教师有一篇论文或一项集体课题研究，积极进行校本教材应用性研究（3分）。 （平台报送佐证材料）XX区学校体育工作考核表序号考核项目及分值考核内容及佐证材料得分三竞训工作（10分）1.学校有业余运动队（项目自定），并形成梯队，有固定的带队教师，运动员档案资料齐全（2分）；保证队训练时间（每周3次及以上），小学每次不少于45分钟，初中每次不少于1小时（2分）；有比较详细的训练总计划，每次训练有教案，能体现科学性（ 2分）。 （平台报送佐证材料平台报送，实地察看） 2、积极参加区教体局组织的业务培训，按要求及时上报各类资料。2分。 （基教科提供） 3、在全年体育节中，须组队区参加田径运动会，至少参加2项及以上体育单项比赛，区无弄虚作假，营私舞弊。2分。 （基教科提供） 四特色工作（10分）1、在体育课堂教学评比中获奖的给予加分。区、市、省、国家分别1、3、5、8。 （基教科提供） 2、学校或体育教师在体育类被评为区、市、省、全国先进集体或个人按2、4、6、10计。 （组人科、基教科提供） 3、体育教师在区、市、省、全国刊物上发表体育类文章的按1、2、4、6。 （基教科提供）4、参加区、市、省、全国艺术类比赛获奖的学校（团体前六名，单项前三名）分别按2、4、6、10分计，累计计分，得满为止。 （基教科提供）5、学校开展体育活动中，形成学校特色的5分。 （基教科提供）五健康标准、近视眼防控（20分）1.合格率达90%以上（8分），每下降1个百分点扣0.2分，直至扣完；优秀率达8%以上（7分），每下降1个百分点扣0.1分，直至扣完。 （基教科提供）2.近视眼防控（15分），同上年每上升1个百分点扣0.5分，直至扣完；与上年同比下降得15分。 （基教科提供）合计注：各学校须在12月10日前将有关佐证材料报送到教育教学质量评价信息平台学校体育工作考核栏中相应位置。