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花香蝶自来,题好一半文议论文拟题技巧及训练如果把文章比作一个美人,那么题目便是美人的眼睛。“眼睛是心灵的窗口”,“回眸一笑百媚生”,好的题目能够振起全文的精神,有先声夺人之效。俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”,一个精彩的题目能给全文增色添彩,能够调动全文的敏感神经,文章要创新,首先要拟一个好题,达到一“名”惊人的效果。 那么一个好的标题应该体现那些特征呢?1、 规律总结:议论文拟题“四要” 围绕“我的爱好”话题而拟的题目:1、 我的爱好 话题试题目,大而空2、 我爱写作 开门见山式:观点鲜明角度小,过于直白,没有文采 3、读书和写作是我的爱好我的第二生命 有气势,但题目过长 4、诱人的墨香 含蓄式:新颖、含蓄 5、与“笔”共舞 化用式:诙谐幽默,富有创意小结:“四要”即:(一)要紧扣主旨,准确鲜明标题应紧扣文章内容,一目了然,标题决不能做摆设,更不能让人摸不着头脑,更不能让老师“雾里看花”,应紧扣主旨内容,有的放矢,要让阅卷者透过题目看到文章所要表达的内容。(二)要新颖生动,文字优美标题应不落俗套,让人耳目一新,激起阅读兴趣。只有文字优美才能吸引阅读者的眼光,才能增加印象分,别具一格,与众不同的题目才能产生新鲜感。(三)要简洁凝练,具体形象标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间,不管范围多大,只取其中的“某一方面”,从小处、实处拟出标题,文字恰当,不宜过长,应生动形象,具有感染力和吸引力。(四)要含蓄隽永,耐人寻味标题应含义丰富,耐人寻味,又富有启发性2、 技巧归纳1、 以“风”为话题寒风暖意 那阵风刮过之后 风雪中,路人情 风为她而歌 寒风,冷吗? 以“幸福”为话题感受幸福 体味幸福 幸福时光 幸福大观园添加词语法(扩展法):适合独词式的题目,对概念所涵盖的大范围加以限制,就是在话题前后补充成分,使之范围缩小成为标题。这种方法实际上也是扣题法,能保证题目在话题之内,是最简单最实用的拟题法。如2007年广东省以“传递”为话题,就可用此法拟题。比如:良知的传递 传递微笑等。2、以“风”为话题假如风有颜色 如果没有了风 我制造了一种风 我坐在风的尾巴上想像悬念法。由所给的话题想像开去,让思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目。如雷锋“出国”了 电脑与人脑的世纪之辩3、放飞青春,激扬梦想 春夏秋冬 图形生活思维 借鉴历史,开创未来 你的岁月,我的记忆 并列法:将结构相同的词语并列起来做标题,既能使标题简洁、明确、醒目,又能突出重点,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。4、 常回家看看 不要“心太软” 不经历风雨,怎么见彩虹 梦里水乡 我心飞翔 我有一双隐形的翅膀 掀起你的盖头来 都是答案惹的祸 借鉴歌词一切尽在不言中 给一点阳光就灿烂 借鉴流行语花样年华 拿什么拯救你,自然 借鉴电影、电视剧名 横看成林侧成峰 为伊消得人憔悴 少年不识甜滋味 海棠依旧?绿肥红瘦?借鉴诗句,如:2012年浙江高考语文满分作文守得云开见月明 矮纸斜行闲作草 扼住命运的喉咙 淡泊以明志,宁静以致远 借鉴名句 引用借鉴法:直接间接引用现成的诗词、名人名句、名文、歌曲、影视广告等,用喜闻乐见的形式以引起共鸣。5、灵魂美丑试金石 放飞灵魂的白鹤 心是一棵会开花的树 比喻 地球在呻吟 行政要消肿 给忙一个深呼吸 “诚信”的自白拟人 谁说女子不如男? 杞人忧天,何错之有?反问 坐着读书,站着做人对比 修辞拟题法:用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法提炼短语或俗语做标题。6、 以“音乐”为话题:1234567 以“成才”为话题:天才=勤奋+汗水+方法 论述学习与休息的关系:7+18 论述独立思考的重要性:?.0(没有独立的思考即为零)巧用算式法7、常在河边走,也能不湿鞋 有志者未必事竟成 前不见古人,后岂无来者? 享受挫折 孔融让梨:是耶?非耶? 眼见一定为实吗? 痛苦也是一笔精神财富 败了,多好 班门弄斧赞 逆向思维法。运用求异思维,把一些公认的常理做反向思考构成文题,往往能收到奇效。8、以“诚信”为话题 诚信旅店 拍卖诚信 无良心病历 心灵的审判 纯天然诚信口服液 妙用术语法。拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉。而且,术语本身就有一定的含义,能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如送去主义 贫困的反作用力 生活中的欧姆定律 真空下的加速度3、 标题赏析。1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。瘸子和瞎子过马路,瘸子将拐杖握在手里,趴在瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致,获得了一人不能实现的效果。要求:全面理解材料,选一个角度构思作文。自主立意,确定文体,确定标题。标题:高二(11)班 +=1(鞠洋洋) 善假于物(曹阳) 缺一不可(严思雨) 合作成功的桥梁(王尚峰) 配合才是硬道理(熊慧明)高二(10)班 风雨+阳光=彩虹(胡江山) 1+12(邱莉莉) 尘埃也可以创造奇迹(游双双) 折翼也能飞翔(吴家怡) 并肩作战,你愿意吗?(肖奇) 人心齐,泰山移(周慧) 学合作,求精彩(杨婷) 天生一对(钟俊波) 2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(2012年全国新课标卷)标题: 随手的爱 民族的脊梁 生命就在你的伸手之间善意之心,温暖生活 漆工的担当与品质 赠人玫瑰,手有余香 细节决定成败 多此一举的感动 做事与做人 兼爱 诚心补漏手有余香 高尚的道德就是最大的财富4、 热身训练:审材料,定立意,拟标题。1、社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”(读书)为话题,拟出一则标题。 参考标题:书籍阅读阳光 寻找心灵的一片净土 擦拭心灵 擦亮你的第三只眼 与大师对话 一书一世界 千树万书梨花开 爱你一万年 心有灵犀在书中 爱书才会赢阅读深深深几许 书声依旧窗前流水枕边书 家书抵万金风中有朵书做的云 无“读”不丈夫万紫千红总是书 将阅读进行到底2、 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学(招生办)时,觉得“自己已经23岁了,在要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分转给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。 请以“贫穷”为话题,拟一则标题。 参考标题:敲响自强的钟 摇曳生活,坚定人生 贫儿当自强 富有的贫困生穷且益坚 “贫”出一个未来 感谢清贫 贫困之路非漫漫 天降大任于贫者贫困的反作用力 贫困是首歌 我贫困,我美丽 走在贫困的声音里 在贫瘠的土地上开花 最贫是无志 丹青难写贫精神 青山在,何以贫? 对贫困说:“不” 我自横刀向贫笑 捐资捐志3、阅读下面的文字,根据要求作文。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题,自定文体。不少于800字。不得套作,不得抄袭。 参考标题:生于此岸,心无岸我爱这时代生不必逢时各有千秋生逢其时友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!5 / 5
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