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下学期教学总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是精心整理的下学期教学总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 下学期教学总结1 (一)科学领域:通过对数的学习和手脑的学习,大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活动的愿望,能积极回答老师提出的问题,有探究数学的愿望。孩子们对数的掌握还是很好。1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5、认识动植物5 8种,能了解他们的生活习性。能正确的读写数字1到10,能正确点数10以内的数和接着数数,能分辨10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上,虽然孩子能知道数的顺序,但在完全没有数字的情况下,他在分数字的前后时,有点混淆;还有就是横行数列都看看,这个需要交叉看,横着数是几格,竖着数是几层,大多数幼儿在理解这句话上还有些困难,这也许是我在重难点上突出的还不够,我会在以后的教学中多学习、多注重。(二)健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。2、生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。3、知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。(三)语言领域1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。2、能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3、能感受语言美,内容美理解故事内容。4、能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。(四)社会领域1、能感受自己长大了,体验成长的快乐。2、相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。3、很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。4、能知道一些简单的安全意识和标志。(五)艺术领域1、初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。2、能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。3、会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。科学:通过对数的学习和手脑的学习,大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活动的愿望,能积极回答老师提出的问题,有探究数学的愿望。孩子们对数的掌握还是很好,能正确的读写数字1到10,能正确点数10以内的数和接着数数,能分辨10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上,虽然孩子能知道数的顺序,但在完全没有数字的情况下,他在分数字的前后时,有点混淆;还有就是横行数列都看看,这个需要交叉看,横着数是几格,竖着数是几层,大多数幼儿在理解这句话上还有些困难,这也许是我在重难点上突出的还不够,我会在以后的教学中多学习、多注重。社会: 通过一学期的学习,孩子们有了一定的自信,了解了一定的社会常识。能帮助老师、小朋友做力所能及的事,比如:整理玩具柜、书架等等。孩子们有了一定的清洁卫生 知识,知道爱护环境,把垃圾丢到指定的地方。早上来园时对老师和小朋友问好,有关心他人、团结同伴的愿望。健康:幼儿了解了一定的疾病预防知识,比如:感冒、手足口玻生病以后能配合家长愉快地去接受治疗。在生活中,孩子们有一定的安全常识,比如,能和小朋友们友好的玩耍,有矛盾时告知老师,不去伤害他人。不到危险的地方玩耍、不玩危险物、遇到危险会呼救等等。在锻炼幼儿体质方面,只要天晴我就会 带孩子们到操场走跑、做操, 到户外晒太阳做游戏以达到锻炼效果。美术:我第一个月主要是训练孩子的美术基础,勾线、涂色。第二个月是复习图形以及图形的组合;第三个月画动物;第四个月画人物。通过学习,孩子们对画画有了一定的兴趣及其基础整学期下来,我觉得孩子对画画兴趣浓厚,有想画画的愿望。能根据各种图形拼贴,组合物体。画动植物孩子掌握的比较好,但在画人物上有的孩子找不到比例,缺乏想象力,不能根据自己的想象去画出他们想画的东西。还有就是对颜色的对比度还有待提高。我会在以后的教学中多给他们展示好的绘画作品,让他们自己多了解,大胆去猜,去想,去画。卫生保健方面 :这学期手足口病特别厉害,他的顽固性也很强,尽管我们的卫生工作还是尽心尽力的 在做,今年五月份我园小班也有了手足口病的发生,还被进行了关班处理。发生以后,在园领导的指示下,全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒,对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地,玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教育,每天多喝水,注意个人清洁卫生,多喝板蓝根预防感冒及其疾玻早上对孩子进行喷药(预防手足口病的),对孩子进行一摸;二看;三问;四查,随时注意每个孩子在园的情况,为了减少疾病的传染性,孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查,以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力,一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病,告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健知识,让幼儿了解,让家长关注,多做这方面的宣传工作。家长工作方面:为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,在班上我细心观察每位幼儿,了解孩子的各种爱好和习惯,根据孩子的在园情况,我会利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,我们还把制定的教育教育学计划每周五贴到了家园联系栏上,让家长能及时了解教学内容,让家园栏真正起到了家园桥梁作用。在家长的支持和 配合下,我们开展了半日开放日活动,让家长也参与其中,我上了一节美术课,绘画青蛙,孩子们对绘画本来兴趣就比较浓厚,加上看到自己的家长也参与到其中,更是其乐融融,都专心致志的在那里绘画,我较成功地完成了我的教学 内容,家长看到自己孩子的表现也露出了满意的笑容。通过家长活动的开展,家长看到了孩子的成绩,也能放心的把孩子交给我们,我们也会让孩子在各方面得到锻炼和提高。这学期我们三位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在诸多不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做到更好,取得更大的进步!XX年6月27日 下学期教学总结2 回首这一学期来,本人按照教学计划,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体表现在以下几点:一、认真做好教学常规工作。1、课前备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。利用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣。除了计算题的教学外,其余的课程我都利用了多媒体教学。利用远程教育资源和网络资源,多参考别人的教案,习题等。2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的主观能动性,使其保持相对较好的注意力。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。3、课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我就从友善开始,从赞美着手,教他做一个有诚信、有自制力的人。二、积极参与教研活动,认真学习全日制义务教育初中化学课程标准。在教学交流方面,我们积极参与学校组织的教研活动,有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习,了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学经验。三、对教学的反思:金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动等。在今后的教学工作中,还有待于提高自已的语言表达能力和对教材的综合能力,同时还要多与学生接触,多给学生提问的机会。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,力争当一个受学生欢迎的教师。 下学期教学总结3 本学期,按学校教学工作的安排,我担任了九年级(1)班及本校7个班的信息课教育教学工作,以教研组工作计划为指导,以培养学生的创新和实践能力为重点,为全面提高学生的分析和理解能力,狠抓教育教学质量。积极探索适合学生学习和提高成绩的教育教学方法。取得了一定的教学成果。现对本学期物理科教育教学工作总结如下:一、 认真学习基础教育课程改革纲要,学习新课程标准,学习先进的教育教学理念,寻找适合提高学生成绩的教学方法。二、 认真抓好教学常规,备课备教材、学生、教法,同时,查阅大量相关的资料,上好每一堂课,认真批改作业。在实际的教育教学中,加强对知识认识的广度和深度,让学生全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握初中物理学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的经验和认识。引导学生将生活和书本知识融合起来最新20xx年九年级物理下学期教学总结最新20xx年九年级物理下学期教学总结。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不只局限于课本上的练习。而是更注重课外资料的查阅和搜集等。同时,鼓励学生课外进行小试验、小制作等。另外,布置的作业及时的检查,并做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。三、 认真搞好周考和月考工作。通过及时检测和总结,随时了解学生的学习情况,并且及时弥补。以提高学生学习的积极性,以达到最佳的学习效果。四、 在教研活动中,积极参与集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、找出促进学生分析和解题能力的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。五、 加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些有难度的题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。加强题型的精讲精练,做到教师和学生心中都有数。让九年级的学生信心百倍的去迎接中考,考出理想的成绩最新20xx年九年级物理下学期教学总结工作总结。六、 作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把物理知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、相互探求法、情感交流法等从而,提高了学生学习物理知识的兴趣,提高了学生学习的效率
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