幼儿园中班游戏活动策划小侦探 活动目的 1.探究手的触觉。 2.享受听故事的乐趣。 3.享受角色扮演的乐趣。 活动准备 彩笔。 柔软、坚硬、平滑或粗糙的物品、箱子。 项链、玩具手机。 活动过程 1.老师在手上画一张有趣的脸孔，然后向幼儿介绍它是侦探“威威，它的工作是帮人寻找丢失的物品。 2.老师扮演“威威，表示最近工作很忙，想聘请一名小助手，向幼儿提问谁想帮忙。 3.请想帮忙的幼儿出来，并在他的手上画脸孔，幼儿可建议画什么；幼儿要接受测试，成功后才可做小助手。 4.老师在箱子里放进柔软、坚硬、平滑或粗糙等物品，请接受测试的幼儿把手伸进箱子里触摸物品，说说那是什么。 5.老师扮演“威威，幼儿做小助手，一同表演故事小侦探： 故事：小侦探 一天，有一个人来找侦探威威和小助手聪聪。那人说：“我的一条项链和一部手机不见了。请你们帮我找回来好吗？威威和聪聪四处侦察，终于发现原来是小老鼠偷去了。威威和聪聪来到老鼠洞前，洞口太小了，只能让聪聪钻进去幼儿把手伸到箱子里，箱子早已放了项链、玩具手机和其他物品。聪聪走进洞，那里漆黑一片，聪聪东摸摸，西摸摸，终于找到失物了请幼儿出示项链和玩具手机。 总结分享 请幼儿到展览区触摸不同的物品，并说出感觉。 活动评价 1.能用手感觉物品的形状、质感。 2.享受表演的乐趣。 活动建议 教师可在活动区自制“触觉板、“温觉板，“布盒等，进一步发展幼儿的触觉。 第 2 页 共 2 页WORD文档可编辑