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精选亲子活动总结汇总9篇精选亲子活动总结汇总9篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的亲子活动总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。亲子活动总结 篇1我校以社会主义核心价值观教育、思想道德建设为主线,动员广大学生、家长在社会文明、家庭文明中为学生做好榜样,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,共建和谐文明城市,特开展“小手拉大手,文明行动进家庭”活动,现总结如下:一、加强组织领导,全员积极参与“小手拉大手文明行动进家庭”活动是加强未成年人思想道德建设的良好途径,校领导高度重视,成立活动领导小组,充分发挥少先队组织作用,学生全情投入,积极参与活动,整体文明素质得以进一步提升。二、加大宣传力度,营造良好氛围各班利用家长会、国旗下的讲话、班队会等,通过多渠道、深层次宣传活动,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明的习惯;教育学生养成良好的行为习惯,在学校里争做文明之星;在家里,人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传文明新风,促使广大师生提高了思想认识,学生、家长明白了活动的重要意义。三、同建文明家庭,共做文明作业各班召开了一次家长会,向全体学生家长发出一份“小手拉大手,文明行动进家庭”亲子活动倡议书,有效提升了家长与学生的亲子关系,以班级为单位组织一次文明行动主题班会,引导组织家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明方面发生的变化,并以此达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目的,开展感恩活动,强化个人责任心,教育学生感恩亲人,学生通过写作文、制作卡片体念父母的养育之恩。今后我们将继续努力,以主人翁精神,学礼仪,知礼法,将文明礼仪之风,通过孩子的小手,吹向全社会,走进每一个家庭,为创建文明城市贡献每一分力量。亲子活动总结 篇2六月,是孩子们最快乐的一个月,六月一日是孩子们最盼望的日子,在盼望中,在孩子们的欢呼声中,我们终于迎来了六一儿童节,这次我们为孩子们庆六一的形式是:亲子运动会,家长的积极参与引领运动会出现了阵阵高潮。本次六一亲子运动会的主旨是“和谐、共进、提高”,活动前我们为家长提供了5种亲子活动供家长选择,并很快收齐了家长选择的项目通知,按家长选择的活动项目分好组,活动前准备好了一切所需材料,尤其是我们的活动:接龙搬运工中需要很多易拉罐,家长很支持我们的活动,为我们提供了大量的易拉罐,让我们特别感动!本次活动家长的参与率特别高,除生病在家的一个孩子和家长没参加,其他孩子全部参加了活动,在活动中孩子和家长的兴趣特别高,活动效果也不错。其中有4个活动:单脚障碍跳、二人三足、接龙搬运工、跳圈比赛,活动效果很好。家长能积极的和孩子配合并尽量遵守活动规则,在活动中大部分家长能把心态调整好,把比赛放第二位,把孩子的快乐放第一位,家长能顾及孩子的感受,也是我们这次活动的宗旨。活动:障碍运球比较难,在活动中有很多家长违反了游戏规则,使活动效果不是太好。举行本次运动会由于天气比较热,开幕式时间过长,活动时家长和孩子烦躁难安,出现个别家长带孩子到场外活动,没有按座位坐,最后一个活动时,活动和秩序比较混乱,但活动效果还基本可以。孩子们领着奖状和奖品,快快乐乐的离开了学校,“健康阳光,积极向上”的口号还萦绕在耳边,我们的活动圆满结束了。我们通过这次活动收获了快乐和经验,以后会不断完善和改进,争取把家校联系做的更加细致具体,让亲子活动更加具有实际意义。亲子活动总结 篇3十一前夕,我们班参加了幼儿园首次组织的以亲子体验为主的采摘活动。 在生态实践基地,孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情,增进教师与家长、家长与幼儿的情感交流,贴近彼此之间的距离,体验到自己动手劳动的快乐同时也唤起家长们的主人翁意识。为了确保亲子采摘活动安全有序进行,在活动前组织本班老师明确活动目标、了解此次活动的计划和内容,并依据幼儿园亲子采摘活动的计划,通过班务会制定了详细的班级亲子采摘计划,分工明确,责任到人。活动中老师们认真负责在组织家长活动的的同时关注幼儿的行为及时教育指导。在老师和爸爸妈妈及工作人员的介绍下,孩子们看到了花生和红薯的生长环境,了解到花生和红薯的果实 孩子们和爸爸妈妈一同上阵,拿起事先准备的小铲子、小铁锨等工具,开始拔花生、一个人拔不动,老师就引导几个小朋友合作拔花生,让他们体验到合作的力量和喜悦,把花生拔起后老师引导小朋友观察花生长什么样子,引导家长给孩子们剥开花生尝一尝花生的味道,说一说花生的味道,孩子们在体验、观察、感受、讲述中了解了花生。结束了拔花生的活动我们又赶往红薯种植区,到达后孩子们很惊讶的问:“红薯在哪里呀?”孩子们带着疑问在老师和家长的引导下发现了红薯,了解到红薯是长在土地里的,需要用工具刨出来,刹时间家长和孩子们热火朝天的劳动场面呈现在我们眼前,一个个又粗又大的红薯便呈现在孩子们面前,看着自己亲手刨出来的大红薯,孩子们很有成就感,纷纷举起来让爸爸妈妈观看。整个活动现场弥漫着惊呼声、欢笑声和收获的喜悦。通过此次活动,使孩子们开阔了视野、增长了知识,明白了花生、红薯农作物都是春种秋收,在生长过程中还要精心施肥、浇水、除草等,果实才能长得好;不仅体会到了农民种植庄稼的辛苦,以及收获的喜悦,也进一步懂得了节约和爱惜粮食的道理。同时,此次活动也给家长们创造了一次接近孩子心灵的机会,让他们能够更加深入地了解自己的孩子,从而增进了孩子与家长之间的亲情。以“自我体验”为主题的亲子活动显得特别有意义与价值,无形中既教育了孩子们要养成独立自主,自己动手的良好习惯,还增进了亲子情感,同时又让幼儿教育融入自然,回归自然。我们一起来拔吧花生皮湿湿的、硬硬的抖掉沙土把花生一个一个择下来发现一个大红薯好大的一个红薯呀和妈妈一起来劳动饭菜做好了,准备尝一尝获奖了“最佳创意奖”亲子活动总结 篇420xx年X月X日上午,我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园亲子运动会”。8:30随着,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝福,教师和孩子做了充满活力的体操表演,超人哥哥还和孩子做了有趣的亲子游戏,给活动增添了欢乐的气氛。运动会前我们给孩子们准备了四个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选这四项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计分数,而且我们班也为他们准备好了游戏所需的道具:纸箱、球框、木棍、篮球。比赛开始了,运动会项目丰富多彩:有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。这次运动会,我们中三班有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。亲子活动总结 篇5近日,XX幼儿园小班段以“家庭假日小组”的形式,部分小朋友在爸爸妈妈的带领下,齐聚在泉州博物馆的陶艺坊里,参加一次特别的活动亲子陶艺创作。暖暖的阳光下,大家一起来到作品展示屋,欣赏造型各异的陶瓷作品。在工作人员的介绍下,孩子们和家长开始动手进行彩绘啦!你看,在爸爸妈妈的鼓励下,孩子们用一双双稚嫩的小手,专注地给陶瓷样胚上色。参与其中的每个家庭都发挥自己的创造力,经过一个多小时的亲子快乐制作,一件件作品新鲜出炉了,做出了造型各异的作品,每一件都极富个性。活动现场充满欢声笑语,孩子与家长沉浸在欢乐的气氛里。孩子们互相欣赏着作品,家长们更是赞不绝口,在活动的最后,家长和孩子们自豪地向同伴展示自己的作品,家长们都表示,此次的亲子活动对于小朋友来说非常有意义,既增长了知识,又提高了动手能力,更重要的是亲子共享了陶艺乐!通过丰富有趣的周末假日小组活动,进一步丰富课程资源,充实课程内容,拓展家庭教育的空间,让幼儿在快乐的游戏中感受、体验和表达。亲子活动总结 篇6在“三、八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展情况总结如下:由于三月份是新学期的开始,教育教学工作比较繁忙,因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈幼儿园三八妇女节活动总结5篇。活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点:1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。2、主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,例如:小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花妇女节亲子活动总结3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则,各班教师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如:大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸,用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中,各班教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。亲子活动总结 篇7早就想写个总结了,可是一直一直忙,终于,在昨天,我们大本营年终的最后一个重头戏顺利落幕,我也美美的睡了个懒觉(真不是骗人的,除了生病我从来没有8点前睡过觉),今天,哪也没去,在这安静地写着总结。先说圣诞,很顺利,我没敢说完美落幕但是真的非常顺利,这里不能不感谢所有参加活动的爸爸妈妈宝宝,没有你们的支持是不可能达到的,还要感谢亲爱的义工们,你们辛苦了,套用叶子妈的话:太坏了你,对我们义工太狠毒,上午人多我们忙着签到,啥也顾不上看,好容易下午没人了你们把我们搬到大门口,冷不说,这回连舞台的声音都听不到了!对不起啊,亲爱的们,要不跨年歌会俺请你们了啊,一定要来哦。我还要感谢瑞瑞,昨天活动的总协调,几次看到小瑞瑞在台旁边打滚可她妈妈一点都顾不上她,还有艺术卓(不是主妇卓了哈),一直忙于小模特的工作,卓阳卓爱也在商场里瞎玩-总之除了感谢还是感谢这次圣诞活动我们原定150家庭参与,可是后来参与活动的机构都特别喜爱我们的活动,纷纷要求给予名额,我们又增加了50家,就是增加的这50名额造成我们后来在补装礼品袋的时候出现遗漏,结果有大约20多信封里少了餐券和抽奖券,真对不起大家,鞠躬道歉。活动开始前我们又得到消息,因为我们请到了巧虎,请到了疯丫头剧组的小童星,所以商场又要邀请他们自己的高端会员100家庭参与,最终保证了我们的活动顺利开展。300个家庭,
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