第1课 史前时期的人类学习目标1.我要了解人类的起源和世界三大人种的形成。2.我要理解母系氏族与父系氏族的特点及其区别。学习过程、一、快乐自学1.大约在 万年前， 生活着早期的人类南方古猿。2. 的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。3.世界三大人种分别是 人、 人、 人。4.母系氏族以母系血缘为纽带， 在生活中占据着主导地位，它的特点是 。父系氏族以父系血缘为纽带， 在生活中占据着主导地位，它的特点是 。5.母系氏族与父系氏族的主要区别是 ，反映母系氏族的神话故事是 的故事，反映父系氏族的神话故事是 的故事。二、合作探究 西方国家的某些人认为，白种人是天生的优等民族，而有色人种是天生的劣等民族。你同意这种观点吗？为什么？三、知识小结1.大约在 万年前， 生活着早期的人类南方古猿。2.世界三大人种分别是 人、 人、 人。3.母系氏族的特点是 。父系氏族的特点是 。四、达标检测必做题（相信自己，一定成功！）1、大多数人类学家认为，人类是由古猿进化而来的，约300多万年前，早期的人类南方古猿生活在（ ） A.亚洲 B.欧洲 C.美洲 D.非洲2、世界三大人种不包括（ ） A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.棕色人种选做题（挑战自己，我有信心！）3、一个小孩，既能在妈妈怀里撒娇，又能跟爸爸一起玩耍，这样的情景最早出现在（ ）A.母系氏族 B.父系氏族 C.夏朝 D.商朝4、想一想，人类在形成的过程中要经历哪些困难？人类克服困难的这种精神对帮助你学好世界历史有哪些启示？课外拓展：学好历史的几种记忆方法之一：口诀记忆法口诀记忆是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。此法记忆时生动轻松、朗朗上口，久久难忘。特别适用于初中学生，因为初中学生理解记忆能力还比较欠缺，侧重于机械记忆，如果把一些枯燥的知识编成顺口溜、歌诀，一定能收到良好的效果。可以把每一课的内容总结为几句顺口溜，这种方法对于激发学生的学习兴趣，提高记忆效果大有好处，例如：用口诀法记忆中国历史朝代夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋南北立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。不仅让学生对中国所有的历史朝代了如指掌，而且对各历史朝代的顺序都一目了然。又如记忆马关条约的内容可用一首顺口溜来概括：割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。既简练的概括了马关条约的内容，又对腐败落后的清朝政府给予了莫大的讽刺。只要开动脑筋，很多的历史知识都是可以编成口诀、顺口溜，用这种方法记下来的知识往往会终生难忘。【学后反思】