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有关七年级下学期地理教学计划4篇 七年级下学期地理教学计划 篇1 一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、基本情况分析本学期,本人承担七年级4个班的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。三、本册教材分析本学期教学内容,共计三章,第一章认识大洲概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章了解地区本章通过具体实例分析各地的人文特征第三章走近国家具体说明了几个国家各自特点四、本期总体教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的.素材。五、本期教材重点、难点重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;(2)几个大国的人文特征.六、完成本期教学任务的具体措施1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。2、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。8、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决七、教学进度安排略 七年级下学期地理教学计划 篇2 一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、基本情况分析本学期,本人承担七年级一(六)班的地理教学任务,每周2个课时。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。三、 本册教材分析本学期教学内容,共计三章,第一章认识大洲概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章了解地区本章通过具体实例分析各地的人文特征第三章走近国家具体说明了几个国家各自特点四、 本期总体教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。五、本期教材重点、难点重点、难点各大洲的地形特征和气候特征;几个大国的人文特征.六、完成本期教学任务的具体措施1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。2、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。8、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 七年级下学期地理教学计划 篇3 一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,加强计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步思考判断能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、基本情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周3个课时。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。三、本册教材分析本学期教学内容,共计三章,第一章认识大洲概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章了解地区本章通过具体实例分析各地的人文特征第三章走近国家具体说明了几个国家各自特点四、本期总体教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到每练必评。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。五、本期教材重点、难点重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;(2)几个大国的人文特征.六、完成本期教学任务的具体措施1、加强课前准备。2、增加地理挂图和教学用具的使用。3、积极参加教研教改活动,在教研组,教导处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。5、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。6、准备好每次月考,做好考前复习。8、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决七、教学进度安排2月份3月份:完成第一章认识大洲3月份5月初:完成第二章了解地区5月份6月中旬:完成第三章走进国家 七年级下学期地理教学计划 篇4 一、基本情况分析:本学期,本学科组有四人承担初一年五个班的地理教学任务,每周10个课时。上学期,平均只有6人的优秀率,比起其他的学科有拖后腿的迹象。有的班级后进的同学较多,后劲充足;但也有一些班级落后面实在是大。这学期,需要关注的就是,优秀率的提升,还有班级落后面的改善。二、本册教材分析本学期教学内容,共计三章,第一章我们所在的大洲亚洲概括了各亚欧洲的地理位置、地形、气候等情况。第二章各具特色的地区本章通过具体实例分析各地的人文特征第三章不同发展类型的国家具体说明了几个国家各自特点三、本册教材重点、难点重点、难点(1)各大洲的地形特征和气候特征;(2)几个大国的人文特征。四、本学期总体教学目的要求(一)针对教师1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。4、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。不断提高教学水平。5、每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决(二)针对学生1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,运用所学的地理知识,分析解决问题的能力2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。3、培养学生关注自然,关心社会、关心时事的自觉性,收看新闻联播节目,增进对世界的了解。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。五、教学进度安排第13周:第七单元我们所在的大洲亚洲具体内容:第1课世界第一大洲第2课世界最大的季风气候区第3课人口最多的大洲第4课经济发展的差异第4周第一次测试第57周:第八单元各具特色的地区具体内容:第1课东南亚(一)第2课东南亚(二)第3课中东第4课撒哈拉以南的非洲第5课欧洲西部(一)第6课欧洲西部(二)第7课拉丁美洲第8课两极地区第8周第二次测试第910周复习、期中考试第1115周:第九单元不同发展类型的国家具体内容:第1课东南亚(一)第2课东南亚(二)第3课俄罗斯(一)第4课俄罗斯(二)第5课澳大利亚第6课美国(一)第7课美国(二)第8课印度(一)第9课印度(二)第10课巴西第16周第三次测试第17周第四次测试第1819周期末复习第20周:期末考试
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