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教案人教版七年级语文下册第11课邓稼先同步练习及答案11 .邓稼先【积累感知】一.给加点字注音可歌可泣 不为人知 鞠躬尽瘁 锋芒毕露热泪满眶 马革裹尸 层出不穷 风悲日曛二.据拼音写汉字至死不xi 妇r皆知 平沙无yn png断草枯家喻户xio 兽tng亡群 燕然l功 常f三军三.词语填空当之无 死而后 然不同 知人之盖世无 德高望 公而忘 两清风四.仿照下面例句写一句话例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的推断。仿写:五.整体感悟课文后答复1.在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默比照着写?3.邓稼先的伟大奉献和崇高质量有哪些?4.全文六个部分之间有什么联络?【体验探究】六.课内语段阅读“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带着几十个大学毕业生开场研究原子弹制造的理论。这以后的28年间,邓稼先一直站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新日子!1967年以后邓稼先接着他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的宏大奉献。1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏结合署名写了一份关于中华人民共和国核武器开展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。“鞠躬尽瘁,死而后已”正好精确描绘了他的一生。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开辟者。张爱萍将军称他是“两弹元勋”,他是当之无愧的。1.张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之因此如此称呼的理由。2.“他得到博士学位后立即回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎么样的思想质量?3.摘录段中语句答复:概括邓稼先一生的语句是:对邓稼先功绩给予高度评价的词语是:能说明邓稼先为国防武器做出宏大奉献的语句是:能说明“两弹”爆炸关于中华民族的意义的一句话是:4.从上文中找出详细的事实,以说明邓稼先真是“鞠躬尽瘁,死而后已”。5.段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器开展建议书这一情节的目的是什么?六.深化探究以下咨询题1.试从课文中找出详细材料说明:本文作者具有传统目光、历史视野、全球胸襟。2.试举例说明比照手法在本文中的应用及作用。【实践拓展】新 课 标 第 一 网八.阅读下文,答复以下咨询题忆父亲父亲去世已经一个月了;这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员,他们走后,我就单独静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,通过北影一条街,见父亲端端正正地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地谈论什么,不像再要群众演员拍戏的模样,时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这干什么?回家吃饭吧!”父亲说:“不行,我不能离开。”我咨询:“为什么?”父亲答复:“我们导演说了,别的群众演员没事了,能够走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,非常有一种骄傲感似的。父亲坐得非常特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那模样端端地坐着,清楚地,他生怕那长袍沾了灰土或弄褶皱了。父亲不肯离开,我只好过去咨询导演,导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道qin。记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。突然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话儿,使我、妻、母亲面面相q,全家怪疑惑怪伤感的。睡前,我试探地咨询:“爸,你今天不快乐了么?”父亲说:“不!我非常快乐啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹息,还喃喃自语老了老了的哩?”“嗐,那是一句台词”,父亲笑了笑说“昨天,我们导演指示-给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着能够么?”我恍然大悟,原来父亲是在。我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听,事实上你愿意如何说都行!反正到时候,不会让你本人说的,会找人替你配音”这下父亲确实不快乐了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好吗?一句台词,光是说说的事?脸上的模样要是不对劲,不就成嘴里说阴,脸上作晴了么?”是呀,父亲所“演”的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。1.依照段拼音写汉字道qin( )面面相q( )2.第段横线上应补出的内容是。3.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语。4.对父亲这种坐姿的强调和描绘,表现出父亲当时什么样的神情?5.第两段划线的句子,反映了“我”对父亲当时什么样的思想感情?6.第段,父亲提到导演时,总在前面加“我们”两字,这意味着什么?7.“嘴里说阴,脸上作晴”在文中的意思该如何理解?8.联络全文看,第段与第段之间的省略号,省略的内容是什么?9.与父亲“合作”过的导演们,对父亲为什么赞不绝口?九.读以下材料,简要谈谈你的看法杨振宁和周润发同机抵达上海机场。周润发一下飞机,就被无数的歌迷影迷团团围住,拍照、送鲜花、恳求签名喧闹非凡。一位工作人员对周围的青年说:“杨振宁也在这架飞机上!”有青年咨询了一句:“杨振宁是唱什么歌的?”Section targeting参考答案11.邓稼先一.略。二.略。三.略。四.略。五.1.先概述我国近一百年来的历史,是为了说明邓稼先是中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一宏大转变作出宏大奉献的科学家,是对历史的开展产生宏大妨碍的历史人物。2.把邓稼先与奥本海默比照着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格质量和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”3.要点:他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了宏大奉献,被追授“两弹一星”功勋奖章。真诚、朴实、热爱祖国,没有私心,具有奉献精神等。4.第一部分能够说是全文的“小引”,第六部分能够说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和奉献。第三部分能够说是第二部分的补充、延伸和扩展。第四部分从另一个角度,写出了邓稼先奉献之大,这一部分也能够说是第二部分的扩展。第五部分则是着重写出了邓稼先的深沉博大的文化背景,超凡的制造才能、坚强的意志,坚决的信念,甘为祖国献身的崇高精神。这一部分是第二部分的详细化。六.1. 邓稼先一直站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。2.热爱祖国3.鞠躬尽瘁,死而后已 两弹元勋把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。4.临死前还和于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器开展的建议书。5.用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高质量。七.1. 开放题,言之有理即可。如:作者从中国传统文化的角度,赞扬“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”,是“最有中国农民的朴实气质的人”。作者从近一百多年来中华民族蒙受屈辱和任人宰割写起,援用唐代李华的吊古战场文和作者儿时从父亲口中学到的中国男儿歌,把目光射到了历史的深处。作者把邓稼先同奥本海默比照,一直把邓稼先放在国际大舞台上写。2. 开放题,言之有理即可。如:中国人民“百年屈辱”史与中国人民“站起来”的现实比照。这为邓稼先出场做背景,使其质量和胸怀显得大气磅礴,突出邓稼先的功勋。邓稼先与奥本海默的比照,突出了邓稼先虚怀假设谷的质量和忠厚朴实的美德以及堪为人杰的伟大形象。邓稼先在“文革”中的出色表现与“两派群众组织”表现比照,展现了邓稼先的隐忍坚韧和柔中有刚,刚柔相济的高尚情操和人格魅力,表现了他擅长做思想工作的杰出的领导才能。中西文化的比照,反映出中国传统文化的博大精深和诱人的魅力。八.1.歉 觑2.背台词3.正襟危坐4.郑重其事5.敬重、体贴、略有惧怕6.在潜认识里,父亲认为本人是一位“演员”,这流露出他的敬业精神和骄傲心理。7.表演时说话的内容与脸上的表情不一致。8.父亲做群众演员时的另外一些小事。9.父亲对工作有一丝不苟的敬业精神。
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