人教版七年级下册道德与法治第一单元达标测试卷一、选择题。(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 2021年7月20日，国际奥委会同意在现有奥林匹克格言“更快、更高、更强”后面加入() A. 更环保 B. 更团结 C. 更健康 D. 更美 2. 下框时事共同反映的主题是() “奋斗者”号深潜创造新纪录 “嫦娥五号”登月采样成功返回 “九章”量子计算机原型机构建成功 A. 经济实力增强 B. 教育成果丰硕 C. 军事实力提升 D. 科技成果斐然 3. 珍惜青春年华，立志好好学习甘洒青春热血，建设锦绣中华”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨新团员宣誓仪式上，中学生们许下青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是() A. 青春是年龄的大小 B. 青春是理想的放飞 C. 青春是年轻的心态 D. 青春是美好的祝福 4. “阳光”常被用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是() A. 人格独立，自信负责 B. 追求“高档”，出手阔绰 C. 执拗反叛，我行我素 D. 奇装异服，追求个性 5. 宇轩进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的想法和生活方式安排学习、处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满了矛盾。面对宇轩的矛盾心理，你想对他说() 不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除 A. B. C. D. 6. 小甜升入初中后，有心里话不愿意对别人讲了，但又希望能得到别人的理解。据此判断，她() 学会了独立思考 遇到了青春期矛盾心理 能正视身体变化 应积极面对和正确处理 A. B. C. D. 7. 在学习守护生命一课时，同学们对自救自护方法进行讨论。小豪一直在否定其他同学的意见。对此，你想对小豪说() 批判的同时要考虑他人的内心感受 不能否定他人，要接受他人的意见 敢于批判一切不同于自己的观点，值得肯定 要客观判断同学们的意见并提出自己的看法 A. B. C. D. 8. 在“创客”概念越来越火的今天，不少学生小游戏自己编，小玩具自己做，动动脑筋，三五天时间或许就能捣鼓出一个实用的小发明。青少年想要成为“创客”就需要() 看重创造的意义和价值 敢于打破常规，积极探索与实践 遇到小问题都自己解决 培养好奇心，不顾忌未知领域危险 A. B. C. D. 9. “我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是() A. 出现这种心理是开始变坏的表现 B. 这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往 C. 她应理智对待异性之间的友谊，不要把纯真的友情发展成为早恋 D. 她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处 10. 下列对校园生活中“微行为”的点评，正确的有() 序号 微行为 微点评 小宁盲目追星，穿着标新立异 拥有独到见解 小闽考砸了，一怒之下撕了试卷 合理表达情绪 小福刻苦钻研，全力备战机器人大赛 培养自强品质 小德在学校捡到一百元，立即上交给老师 践行行己有耻 A. B. C. D. 11. 小秦和小虎放学时看到一辆崭新的自行车停在路边，车子没上锁，小虎说：“骑走得了，反正是捡的。”小秦当即反对。下面符合小秦做法的评价有() 行己有耻，止于至善 洁身自爱，遵纪守法 见利忘义，传承美德 “捡”不为偷，无须担责 A. B. C. D. 12. 以下行为符合“行己有耻”要求的是() A. 上课讲话，不做作业 B. 严于律己，遵守纪律 C. 恶语伤人，出言不逊 D. 放飞自我，没有底线 13. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为属于“善”的有() A. B. C. D. 14. 小闽要撰写题为止于至善的小论文，他搜集以下经典名言准备用于论证“将新时代好少年作为榜样”这一论点。你认为最合适的应该是() A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 日省其身，有则改之，无则加勉 C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 15. 下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识错误的有() 不人云亦云，同时能接受他人合理意见独立思考的表现 心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟学会了自我调节 一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战掌握了批判性思维 怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔青春只要脚踏实地 A. B. C. D. 二、非选择题。(本大题共4小题，共55分) 16. 判断说理。(16分) 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”，并说明理由。(每题8分，共16分) (1)青少年要乐于实践，敢于尝试，但不意味着肆意放纵。() 理由： (2)右图是草原上爷孙两人的对话，孙子的话。() 理由： 17. 时事点评。(10分) 2021年2月17日晚8时，感动中国2020年度人物颁奖盛典在中央电视台播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇，为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队 请结合时事知识，从止于至善的角度对上述新闻加以点评。18. 阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：2020年5月16日，华为在内部网站“心声社区”中，刊发了一则没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难的文章，配图使用了下面这张图片。作为一家白手起家的中国科技公司，在西方大国联手打压之下，仍然取得了智能手机全年发货稳居全球前三、支持全球170多个国家和地区网络的稳定运行等不菲成就，扛起了民族科技创新的大旗。通过30多年的不懈努力，华为最终赢得人们的尊重，站到了世界瞩目的聚光灯前。(1)小泽同学阅读材料一后，归纳出以下关键词，请你分别写出对应的材料信息。(4分) 序号 关键词 对应的材料信息 艰苦创业 责任担当 材料二：邓颖超奶奶对青少年学生的期望：希望你们成为勇于创新、开拓前进的一代，不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。(2)邓颖超奶奶为什么期望青少年学生成为创造未来的一代？(4分) (3)要成为邓颖超奶奶期望的未来一代，我们应当如何走好青春的创造之路？(6分) 19. 阅读材料，回答问题。(15分) 在全国上下齐心抗击新冠肺炎疫情的过程中，我们再次见证了浴火而生的坚守，慷慨而歌的感动。高三学生黄某某被确诊为新冠肺炎后，在隔离治疗期间，仍然坚持上网课。(1)黄某某面对困难，表现出一种什么样的优秀品质？(3分) (2)结合材料分析，这种品质对她的成长有什么重要意义？(6分) (3)我们该怎样向黄某某学习，培养这种优秀的品质？(6分) 答案 一、1. B2. D3. B4. A5. B6. B 7. B8. A9. C10. D11. A12. B 13. A点拨：题干中的描述，启示我们要做到“止于至善”。服务社会，奉献社会，相互礼让，都是“止于至善”的表现，符合题意；考试作弊，语言不文明，都是错误的，不符合“止于至善”的要求。故本题选：A。14. D15. D 二、16. (1)()(2分) 理由：人要有底线意识(要懂得行己有耻)。(2分)一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做，行己有耻是青春探索的底线。(2分)一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(2分) (2)()(2分) 理由：孙子的话说明他具有自信的心理品质(2分)，自信的人能够激发潜能和活力，获得更多的实践机会与创造可能。(4分) 17. 感动中国年度人物评选活动，体现了“止于至善”的精神境界。(2分) “止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2分)这些“感动中国人物”有利于激励我们从榜样身上汲取力量，见贤思齐，积善成德，传递社会正能量。(3分)向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。所以，我们要向他们学习，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。(3分) 18. (1)示例：白手起家的中国科技公司；30多年的不懈努力。扛起了民族科技创新的大旗。(2)一切成就和幸福都离不开劳动和创造；创造离不开实践，实践是创造的源泉；实践激发我们创造的热情。(3)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规；(2分)要关注他人与社会，看重创造的意义和价值；(2分)在实践中创造。(2分) 19. (1)黄某某面对困难，表现出不懈坚持的自强品质。(3分) (2)自强，让她能够战胜自己、超越自己，从而努力去面对和战胜困难。自强让她更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。(3)磨砺坚强意志；(2分)培养进取精神；(2分)能够不懈坚持。(2分)