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精编word文档 下载可直接编辑实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工,一个组织的总目标确定后,各级管理人员为了实现组织目标,使得本层次的组织工作得以顺利进行,都需要制定计划。下面是为您精心整理的幼儿园小班新学期工作计划模板。幼儿园小班新学期工作计划模板1转眼新的学期又开始了,孩子们度过一个愉快的假期后,又高兴的来园了。这学期,我们三位老师在总结上学期班级情况的同时,通过研究和商量,认真制定出本学期的工作计划。具体如下一、班级情况分析我班现有幼儿28人,其中男孩12人,女孩16人。大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照顾孩子,不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,独立性差、依赖强,适应性差。又加上今天的孩子人数多。针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理能力上,慢慢过渡到围绕园务计划,结合园美术特色展开工作。二、主要工作和要求(一)环境创设根据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟悉环境,逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪,使他们高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动。使幼儿初步具有参与环境布置的意识,学会观察环境,培养幼儿爱护环境的好习惯。(二)保教工作幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头,说明了保育工作的重要性。尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持“以保促教”的原则,重视孩子生理、心理的健康发展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。1、良好性格的培养(1)培养幼儿参加体育活动的兴趣,保证两小时的户外体育活动时间,使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势。(2)激发幼儿参与美术、音乐、欣文学活动的兴趣,结合我园的美术特色,开展一系列活动,不断提高幼儿欣美、感受美、表现美的能力。(3)注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为,学会问候、道别等文明礼貌用语。(4)根据小班幼儿的年龄特点,在游戏及日常活动中,教育幼儿与人合作,团结友爱,互相谦让。通过主题活动,故事等形式,教育幼儿尊敬长辈,以大让小等。2、常规要求(1)生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手,洗完手后不乱东摸西摸;能愉快、安静地进餐,吃完自己的一份饭菜,不挑食,保持衣服、桌面的整洁;饭后漱口、擦脸。能按时、安静、独立地午睡,基本上会自己穿脱衣服、鞋袜,并摆放整齐。(2)学习常规上课能认真倾听,不随意插话;能听琴声迅速做出反应;爱护玩具,能按类取放玩具,做到“三轻”,懂得不大声说话影响别人。能大胆地举手发言三、建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。四、教育教学1、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。学会看书、喜欢看书,并简单的讲述图书内容,认真开展读书节活动。2、能用普通话与老师、同伴交流,并用简短的语句表达自己的意愿。3、能跟着老师唱简单的歌曲,玩简单的乐器,模仿简单的动作。4、尝试用45种颜色和简单的工具,运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。5、开展“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动,通过三个方面学做健康人、学做社会人、学做 ,培养幼儿具有健康的体魄、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情绪和独立的人格,为幼儿的一生打好基础;五、安全方面本学期还要主抓幼儿的安全方面,以幼儿的安全为主要六、月份安排8月份1、幼儿园、班级环境布置。2、召开新生家长会,做好新生接待工作。3、家访。9月份1、让幼儿尽快熟悉、适应幼儿园生活,喜欢上幼儿园。2、编排早操。3、完成全面家访。1月份1、参加全园汇操。2、家长学校讲座。3、组织幼儿秋游。4、初步养成幼儿良好的生活、学习常规。11月份1、家长开放日。2、基本养成幼儿的生活、学习常规。12月份1、参加园内的“迎新年”活动。2、园“创设宽松环境,多功能开展美术活动”教育研讨。3、年段美术课研讨。1月份1、班级总结、专题总结。2、填写幼儿身心发展评估手册。3、班级财产清点。幼儿园小班新学期工作计划模板2为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小一班制定了安全工作计划.一、幼儿安全教育总目标1、教给幼儿一些简单的安全常识。2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。二、具体措施1、 活动安全教育幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、 进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。3、 生活安全教育幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。4、 接送安全来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5、 家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。6、 简单的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园小班新学期工作计划模板3上学期,家长积极配合班级工作,自制玩教具,认真填写幼儿成长记录,精心设计宝贝日记。大力宣传团队,极力维护班级形象。孩子快乐入园、文明礼貌、爱唱爱跳,勇于展示自我,有较强的自我约束意识及上进心。三位老师团结合作,出色地完成教育教学任务,促进孩子身心健康、快乐、和谐发展。通过大家的不断努力,班级工作得到了园领导和家长的肯定。为今后更好地开展班级工作,特制订班级工作计划如下一、班级情况分析经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活,这应该感谢各位家长的支持与配合。孩子们基本上懂得上课自觉做好,积极举手发言,乐于展示自我;午睡悄悄上床,安静入睡;孩子们乐于参加集体活动,有明显的规则意识,榜样意识,并能与小朋友友好相处;知道自己的事情自己做,有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。不足表现偶尔有个别幼儿上课随便讲话,活动时打闹。二、做好安全及卫生保健工作幼儿园的安全工作是我园的重中之重,把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,每星期开展一次安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,玩游戏时有组织,有秩序的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。卫生保健工作是我们的工作重点,孩子的三餐搭配营养合理,教室、盥洗室、孩子的用具坚持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。三、出色完成教育教学目标本学期五大领域具体目标如下(一)健康领域了解简单的保健卫生知识,养成饮食卫生的习惯,懂得健康的重要性。了解基本安全常识,学会简单保护自己,培养幼儿自我保护意识及能力。发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,激发其对体育活动的兴趣。(二)艺术领域喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。用正确、自然的声音唱歌,感受歌曲中的节奏和情绪,培养幼儿对歌曲的表现力和创造力。用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,大胆地表现熟悉物体的粗略特征。(三)语言领域 学说普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书,乐意表达自己的感受。(四)社会领域喜欢和同伴一起游戏,学会、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。培养幼儿的良好习惯,知道遵守日常生活中的基本规则。喜欢参与各种节日活动,激发幼儿对民族文化的热爱。(五)科学领域亲近大自然,喜欢并学习爱护周围的动植物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征。引导幼儿在计算教学中形成初步的数学概念。四、本学期的教育重点继续加强一日常规教育及文明礼貌教育。早操系好鞋带,自觉穿脱衣服,精神饱满,积极参加早操活动,学会自我保护。上课精力集中,积极举手回答问题,善于表现自己。在教师引导下,乐于探索,快乐学习。进餐正确使用餐具,安静进餐。保持桌面、地面、衣服整洁卫生,培养幼儿良好的进餐习惯。午睡悄悄走进寝室,安静午睡,安静起床。入睡前将鞋摆放整齐,学会盖被子。户外活动积极参加各种体育活动,认真练习基本动作。遵守规则,文明守纪,树立自我保护意识和安全意识。离园在教师协助下,整理好衣服。家长接时,给老师说再见,不跟陌生人走。教孩子学会倾听,学会表达。认真倾听成人或同伴讲话,不打断别人的谈话,学会尊重别人,喜欢用语言
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