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年度工作参考总结-半年度工作参考总结工作总结要擅长抓重点总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中获得的主要经历,或发觉的主要咨询题,或探究出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。有些总结越写越长,所以有的是执笔人怕挂一漏万,但也有的是领导同志怕本人所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。2021年度工作总结范文2021-2021上学期快要过去了,在这半年里我深入体会到了做老师的艰苦和欢乐,我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的!目的。一、思想认识在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求本人,鞭策本人,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的协助下,通过本人的努力,克服缺点,获得更大的进步。新学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使本人真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎么样,为了把本人的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。在备课过程中认真分析教材,依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学中,由于这个学期学校正在改造,因此没有安排机房,这关于信技术课程来说,主要是突出学生的动手才能,因此教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种材料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的决心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由因此教室上课,因此我特别每节课都增加课本外的计算机根本知识,如像“计算机的开展史”,“dos根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了特别好的效果,发觉学生中还有特别多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制造网页,还辅导学生用word制造小报,也获得了丰盛的成果,辅导学生的小报制造获得了初中组三等奖。辅导的过程也特别艰苦,通过这些辅导,使本人的辅导经历增加了,学生也学到了东西,加强了他们学习的兴趣和学习的决心。这学期我还一个人承担了校本课程a网页制造课题的开发和教材编写。从接到任务的开场,我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习a网页制造,是一种新的尝试性教学形式,在整个教材编写探究过程中我查阅了特别多的书籍和材料;其次a是对有一定编程根底的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我依然刚刚从大学毕业出来的,教学经历还缺乏,既然学校把重担交给了我,我所以依然努力承担并把它一定要做好,因此我依照本人所学的经历一边探究一边编写,通过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,获得了特别好的成绩。在新的学期里我将接着保存成功点并不断改良自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的打破。三、学校工作我严格要求本人,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术老师,这个特别的职业决定了我们必须还有特别多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的品种成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习本人的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,本人更加努力学习专业知识,使本人的业务水平更上一层楼。!五、主要成绩在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我依然获得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了统考统批,成绩依然喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了首届信息技术课件竞赛,作品计算机的组成获得了三等奖;在2011年中小学信息技术教学设计论文评比中,中学信息技术教材改革之我见获得了三等奖;在2011年中小学网络科普小报制造竞赛中,辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三等奖;科技开展和理论开展之矛盾和初登讲台两个月的心情在我校2011年校刊上登载。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开辟,有所进取,更加严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。
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