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2020年山西省长治市春蕾中学高三物理上学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带,以地面为参考系,v2v1,从小物块滑上传送带开始计时,其v-t图象可能的是( )参考答案:ABC2. (单选)用恒力F向上拉一物体,使其由地面处开始加速上升到某一高度若该过程空气阻力不能忽略,则下列说法中正确的是()A力F做的功和阻力做的功之和等于物体动能的增量B重力所做的功等于物体重力势能的增量C力F做的功和阻力做的功之和等于物体机械能的增量D力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量参考答案:考点:动能定理的应用;功能关系;机械能守恒定律专题:机械能守恒定律应用专题分析:根据动能定理,通过合力功判断动能的变化,根据重力功判断重力势能的变化,根据除重力以外其它力做功等于机械能的增量进行分析解答:解:A、根据动能定理得,力F、阻力、重力三力做功之和等于物体动能的增量故A错误,D错误B、物体向上运动,重力做负功,重力势能增加,克服重力做的功等于重力势能的增量故B错误C、除重力以外其它力做功等于物体机械能的增量,知力F和阻力做的功等于物体机械能的增量故C正确故选C点评:解决本题的关键掌握合力功与动能的关系,重力功与重力势能的关系,除重力以外其它力做功与机械能的关系3. (多选)在一次投球游戏中,小刚同学调整好力度,将球水平抛向放在地面的小桶中,结果球沿弧线飞到小桶的右方不计空气阻力,则下次再投时,他可能作出的调整为()A初速度大小不变,降低抛出点高度B初速度大小不变,提高抛出点高度C抛出点高度不变,减小初速度D抛出点高度不变,增大初速度参考答案:考点:平抛运动 专题:平抛运动专题分析:小球做的是平抛运动,根据平抛运动的规律,水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做自由落体运动,列方程求解即可解答:解:小球做平抛运动,水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做自由落体运动,则有水平方向上:x=v0t 竖直方向上:h=gt2可得 x=v0小球落在桶的右方,说明水平位移偏大,所以在初速度大小不变的情况下,降低抛出点高度可以使球落在桶中,或者是在抛出点高度不变的情况下,减小初速度,也可以使球落在桶中,故AC正确BD错误故选:AC4. 如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,为两电荷连线的中垂线,、三点所在直线平行于两电荷的连线,且和关于对称,点位于上,点位于两电荷的连线上以下判断不正确的是A点与点场强方向相同B点点电势相同C、两点间的电势差等于、两点间的电势差D带正电的试探电荷在点的电势能大于在点的电势能参考答案:B5. (单选)汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动,t1末关闭发动机,做匀减速直线运动,t2末静止,其vt图象如图所示,图中 W2 CPP1 DP1P2参考答案:【知识点】匀变速直线运动的图像A5【答案解析】C解析: A、由动能定理可知W-W1-W2=0,故W=W1+W2;故A正确;B、由图可知,加速过程的位移要大于减速过程的位移,因摩擦力不变,故汽车加速时克服摩擦力所做的功大于减速时克服摩擦力所做的功,则有W1W2故B正确;C、D、因加速和减速运动中,平均速度相等,故由P=FV可知,摩擦力的功率相等,故P1=P2;由功能关系可知W=Pt1=P1t1+P2t2 而P1=P2;故C错误、D正确;故选:C【思路点拨】由动能定理可得出汽车牵引力的功与克服摩擦力做功的关系,由功的公式可求得加速和减速过程中克服摩擦力做功的大小;由摩擦力做功利用P=FV可求得摩擦力的功率关系本题要注意在机车起动中灵活利用功率公式及动能定理公式,同时要注意图象在题目中的应用二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某同学用如图所示的装置验证动能定理为提高实验精度,该同学多次改变小滑块下落高度胃的值测出对应的平撼水平位移x,并算出x2如下表,进而画出x2一H图线如图所示: 原理分析:若滑块在下滑过程中所受阻力很小则只要测量量满足 ,便可验证动能定理 实验结果分析:实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是 。 (2)现有一根长约20m的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率为510-3m。一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源。另有如下器材供选择: A量程为00.6A,内阻约为2的电流表B量程为03A,内阻约为0.1的电流表 c量程为06V,内阻约为4k的电压表 D量程为015V,内阻约为50k的电压表 E阻值为010额定电流为lA的滑动变阻器 F阻值为01k,额定电流为0.1A的滑动变阻器 以上器材应选用 (填写器材前的字母) 用笔画线代替导线,将如图所示实验电路连接完整 闭合开关后,发现电流表示数不为零,而电压表示数为零为检测电压表的好坏,该同学拆下电压表用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的 接线柱(填“正”或“负”);如果电压表完好,将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查 参考答案:(1)x2与H成正比 滑块需要克服阻力做功(2)ACE实验电路连接如图所示。正 连接电压表与金属丝的两根导线是否断路(1)若滑块在下滑过程中所受阻力很小由动能定理,mgH=mv2,根据平抛运动规律,x=vt,h=gt2,显然x2与H成正比,即只要测量量满足x2与H成正比,便可验证动能定理实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是滑块需要克服阻力做功。(2)由电阻定律可估算出该金属丝的电阻大约为100,电流表选择量程为00.6A电流表,电压表选择量程为06V的电压表;选择阻值为01k,额定电流为0.1A的滑动变阻器。用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的正接线柱。将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查连接电压表与金属丝的两根导线是否断路。7. 如图所示竖直放置的上粗下细的密闭细管,水银柱将气体分隔成A、B两部分,初始温度相同使A、B升高相同温度达到稳定后,体积变化量为VA_VB,压强变化量为pA_pB(填“大于”、“等于”或“小于”)。参考答案:等于,大于8. 在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧与木块接触但并没有拴连。木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根并列在一起进行第2次、第3次实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3停下,测得OB2、OB3的距离分别为L2、L3作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为 (2)WL图线不通过原点的原因是 。(3)求出弹簧被压缩的长度为 cm 。参考答案:1)W与 成线性关系(2)未计木块通过AO段时摩擦力对木块所做(3) 3 cm9. 一物块置于光滑的水平面上,受方向相反的水平力F1,F2作用从静止开始运动,两力随位移x变化的规律如图,则位移x= m时物块的动能最大,最大动能为 J参考答案:10. 如图所示,平行实线代表电场线,但未标明方向,一个带电量为-106 C的微粒在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了105 J,则该电荷运动轨迹应为虚线_(选“1”或 “2”);若A点的电势为-10 V,则B点电势为 V 。参考答案:1,-2011. 我国用长征运载火箭已成功地发射了“神舟”系列试验飞船,某次实验过程中,一监测系统采用在同一张底片上多次曝光的照相方法,从火箭点火时刻开始,每隔20s曝光一次,得到了一张记录火箭在开始运动的最初8s内5个不同位置的照片(如图所示),已知火箭的长度为575m,当地重力加速度为98ms2用刻度尺测量照片上的有关长度,结果如图所示,根据上述条件和图示,请回答: (1)火箭运动8s时的高度 m (2)火箭运动6s时的速度大小 ms (3)火箭上升的加速度大小 ms2参考答案:(1)300.00(297.5-302.5) (2)50.0(49.4-50.6) (3)6.25(5.62-6.87)(1)由火箭的实际长度结合照片比例计算出刻度尺1mm代表的实际长度,从而可得8s时火箭的高度。(2)由中间时刻的瞬时速度等于该段位移的平均速度可求得火箭运动6s时的速度大小。(3)结合以上两问的结果,由可求得火箭上升的加速度大小。12. 如图,S1、S2是两个相干波源,它们振动同步且振幅相同。实线和虚线分别表示某一时刻两列波的波峰和波谷。a、b、c、d四点中振动减弱的点为 ,经四分之一周期,不在平衡位置的点为 。参考答案:a , d 13. 平抛运动可看成是水平方向的 运动和竖直方向的 运动的合运动参考答案:匀速直线运动,自由落体运动三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 将下图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:A电路能改变电磁铁磁性的强弱;B使小磁针静止时如图所示。参考答案:(图略)要求画出电源和滑动变阻器,注意电源的正负极。15. (9分)我国登月的“嫦娥计划”已经启动,2007年10月24日,我国自行研制的探月卫星“嫦娥一号”探测器成功发射。相比较美国宇航员已经多次登陆月球。而言,中国航天还有很多艰难的路要走。若一位物理学家通过电视机观看宇航员登月球的情况,他发现在发射到月球上的一个仪器舱旁边悬挂着一个重物在那里摆动, 悬挂重物的绳长跟宇航员的身高相仿, 这位物理学家看了看自己的手表,测了一下时间,于是他估测出月球表面上的自由落体加速度。请探究一下, 他是怎样估测的?参考答案:据宇航员的身高估测出摆长;测出时间,数出摆动次数,算得摆动周期;据公式,求得月球的重力加速度。解析:
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