教师招聘考试复习资料-神木2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-神木2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（）。单项选择题A、摆钟B、避雷针C、发电机D、留声机 2：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。（）判断题对错 3：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是( )。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 4：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）多项选择题A、信号学习B、知识学习C、技能学习D、行为规范学习E、情感学习 5：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 6：心理个体的发展具有的一般特点是（）。多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 7：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 8：没有惩罚的教育是不完整的教育。判断题对错 9：根据材料回答TSE题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多，表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 10：根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（）单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、具有多年的教学经验 11：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 12：明末，把西方科技介绍到中国来的是（）。单项选择题A、徐光启、顾炎武B、黄宗羲、顾炎武C、徐光启、利玛窦D、宋应星、利玛窦 13：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。单项选择题A、单纯依赖书本。排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教，单纯知识传授D、片面单一知识的学习 14：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 15：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（）。单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 16：唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。单项选择题A、张骞B、玄奘C、鉴真D、甘英 17：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。单项选择题A、创造性B、复杂性C、示范性D、长期性 18：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 19：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 20：（）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。单项选择题A、在职教育B、教学实践C、校本培训D、教学反思 21：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 22：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 23：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 24：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 25：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 26：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 27：在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、程序教学 28：实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件，变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。 （）判断题对错 29：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（）判断题对错 30：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 31：百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩，其原因是（）。单项选择题A、注意的选择性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性 32：教学过程是指教学进程的基本阶段。（）判断题对错 33：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 34：发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（）。单项选择题A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴 35：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判断题对错 36：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C 37：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 38：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 39：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 40：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 41：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。单项选择题A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、花间一壶酒，独酌无相亲D、但愿人长久，千里共婵娟 42：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、 43：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 44：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 45：学校管理的目标和尺度是（）。单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效 46：在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。单项选择题A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才 47：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 48：感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于（）。单项选择题A、近距离感觉B、远距离感觉C、外部感觉D、内部感觉 49：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）单项选择题A、 科技活动B、 学科活动C、 个人活动D、 小组活动 50：教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。 A客观性原则 B系统性原则 C教育性原则 D发展性原则单项选择题 51：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 52：我国义务教育的对象是多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 53：教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、自我提问法 54：组织策略属于（）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 55：学校教育是万能的。（）判断题对错 56：我国学校教育层次包括（）。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 57：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错