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许市中学学习心得 许市中学参观体会 喻海霞 2013年11月15日,天气晴好,我们学校一行30人在李校长的带领下,前往岳阳许市中学参观学习。清晨4点多钟,我们便整装待发,满载一天的星辉斑斓,赶往期待已久的许市中学。虽然路途遥远,加上途中堵了一个多钟头的车,我们并不感到旅途奔波。古人说百闻不如一见,一下车,我们在领导的带领下,径直前往教学楼观摩现场教学。听了两堂英语课,参观了他们学校的校容校貌,真的让我大开眼界,耳目一新,感受深刻,现将自己的感受与体会写下。 一。洁净的校园环境与浓厚的校园文化。一走进校园,干净的地面和绿意浓浓的草木映入眼帘。从走廊到操场,从花园到餐厅,从教室到寝室不见一块纸屑、一块垃圾,也不见成群结队的打扫卫生的学生,也不见垃圾桶。与绿色相呼应的是一个个的宣传栏、小黑板、手抄报。校园走道的宣传栏内,有世界现代十大科技成就,中国古代四大发明,中国最美乡村教师和奥运冠军的介绍。教学楼外墙上有生物,地理,文学,天文知识,有历史典故,一股学习味,书香味迎面扑来。我不得不赞叹许市中学的校园文化建设。这才是真正的校园。 二:独立自主与气氛活跃的课堂。我们首先走进的是初一的英语课堂,只见课堂上没有讲台,教室里没有讲台,四面全是黑板,黑板还延伸到教室外面,这些黑板,被分割成了几十块“责任田”,每个学生都有一块,上面写有很有诗意的小组名及学生名。学生6-8个人相对而坐成一个小组。教室前排三个小组同学就坐,后三个小组的学生或蹲或站在讲台的周围,学生是课堂的主人。讲台上,一个个小老师登台献技:第一组领读单词,第二组讲解重点语言点,第三组习题训练指导。他们是如此投入、如此专注,旁若无人。学生们无论是朗读还是答题,都是声音洪亮,课堂完全是学生的舞台,他们在科代表及组长的主持下争先恐后的发言,自由而不杂乱,大胆而不羞涩,尽情地张扬着青春的个性,课堂的气氛热烈而不失和谐,老师只是在一旁点拨、总结、评价。我诧异于学生的综合素质如此之高,他们训练有素,课堂用语几乎全部用的是英语,而且学生的书写工整,乃至于粉笔字、板书设计都很好,我诧异于学生的综合素质如此之高,惊叹于这种“五环渐进式”课堂教学模式,这种课堂,让每一个学生都“动”了起来,让学生的潜能得到了充分的释放,学生的心智获得了极大的提升,把教室变成了学室,将讲堂变成了学堂。 许市之行收获颇丰,不仅让我见识到了课改的课堂,更让我明白要当好一个老师,任重而道远。他山之玉可以借鉴,许市中学的课改经验值得学习。各学科的课程标准都“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。在自主、合作、探究的基础上,加上我们自己的思考,产生创新。
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