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XX年精选的幼儿园大班毕业典礼活动方案 时间过的真快,一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束,下面是给大家收集的xx年精选的幼儿园大班毕业典礼活动方案,欢送阅读。 一、活动主题: 幼儿园的快乐时光 二、活动目标: 1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容: 毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间: 7月*日 五、活动地点:万商城 六、活动参与人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动准备: (一)物质准备: 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 9、活动背景音乐恩典 (二)节目准备 开场音乐放飞梦想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动游戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班(打击乐大中国 8、启航班舞蹈未来与希望毕业诗朗诵 9、教师诗歌朗诵永远的筑巢人(全体毕业班教师) 10、体操队斗牛士 11、教师颁发纪念品给幼儿 12 、结束音乐 八、人员分工: 1、总筹划与参谋:园长 2、活动总负责人:业务园长 3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名 4、舞台布置:大班老师 5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师 6、服装道具:小中班老师协助制作 7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师 9、会场布置:后勤人员 10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名 11、协助更换服装:小中班保育员老师 12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员 14、平安预案:平安后勤主任与行政人员 九、活动详细流程: (一)入场 小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。 播放幼儿园生活花絮。 (二)主持人开场 幼(女):亲爱的老师 幼(男):亲爱的爸爸、妈妈 师:亲爱的小朋友们 合:大家好! 幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。 幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。 幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。 幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。 师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼! 合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。 (三)园长致辞 师:*、*(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗? 幼儿合:舍不得 师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。 (四)颁发毕业证书和纪念品 师:谢谢毛园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌) (上台及上台后队形,要提前排练) (五)中班节目 师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。那么,今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友,他们一直以你们为典范,向你们学习,在他们眼里你们是最棒的,下面就掌声有请他们送上毕业献词 (六)家长代表讲话、 教师代表讲话 幼儿(女):谢谢弟弟妹妹的祝福,相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习典范,一年后,也会成为最有自信的小学生。 幼儿(男):是的。那么接下来,我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。 幼儿(女):有请黄子笑小朋友的爸爸,和毕业班教师代表邵媛媛老师,为小朋友们送上祝福。 合:掌声欢送。 (七)家长互动游戏 师:*(小主持人名字),你今天的发型好漂亮呀,是谁给你梳的头发? 幼儿(女):是老师(妈妈) 师:在家是妈妈给梳头发,在幼儿园时老师给你们梳头发,那我问你,爸爸在家给你梳过头发吗? 幼儿(女):没有 师:想不想让他梳? 幼儿(女):想 师:其他的小公主们想不想 女孩们:想 师:好,今天就满足你们的愿望,接下来我们就来玩一个游戏,游戏的名称是:父女情深。游戏规那么:首先每班请出两位小朋友,再请这些小朋友的爸爸上来,哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子,听口令,说开始时,给自己的孩子梳头发,时间两分钟,两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 (八)蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 师:纯真的孩子,纯真的笑脸透露的是最纯真的爱,三年的时光累积了太多的感情,过几天你们就要离开,在以后的日子会不会淡忘这份感情呢?为了让这份感情更深刻,他们将带你一起回忆入园时、入园后、毕业了的历程。 (九)大班段幼儿朗诵毕业诗 师:今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。 (在主持人开始讲话的时候,幼儿上台站好队形、中班) (十)幼儿(女):亲爱的老师、阿姨,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐 幼儿(男):但是,不管我们走到哪里,我们都会想起您。 (小主持人拿话筒说完后,音乐直接响起。唱完后,全体幼儿一起大声说出:老师再见了,最后的队形要站成永远的筑巢人的队形) (十一)教师朗诵永远的筑巢人 全体幼儿一起大声说出:“老师再见了”后,所有毕业班老师直接上台(背景音乐感恩) (十二)放飞梦想(折纸飞机) 师:今天后,你们长大了,今天后,你们要带着梦想再次起航,今天的你们需要我们的呵护,明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想,准备起飞! 给孩子们发手工纸和笔,写出梦想,折成纸飞机。(播放背景音乐:梦想 教师在幼儿折纸时收笔) 师:孩子们你们手中折的是什么?全体毕业生:纸飞机, 师:孩子们,用你们的右手把飞机托起来。你们知道,现在你们托起的是什么吗?是梦想。 师:梦想是什么呢? 孩子甲:梦想是一个美好的期望 孩子乙:梦想是人们生活的动力。 师:现在纸飞机承载着你的梦想,正在准备起航。 师:孩子们,把你手中的梦想放到自己的胸前,闭上眼睛,再一次默念出自己的梦想 师:孩子们,轻轻的睁开眼睛,看着前面自己的爸爸妈妈,他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望,他们期望你们长大后有长进,能为祖国妈妈做奉献,成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗? 全体毕业生:准备好了! 师:好,那在这一刻,就让我们的梦想起航。孩子们,把梦想高高举起,向着天空放飞吧(全体孩子在这时候,把纸飞机抛出) 师:梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现,但是梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它,但是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。 培英幼儿园xx年学前班毕业典礼到此结束。 十、活动结束后 1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档; 2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议; 3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。 活动目标: 1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。 活动时间: 20*年6月27日下午2:30。 活动准备: 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参加人员: 大班幼儿、家长、教师。 活动过程: 一、活动前奏。 循环播放音乐背景感恩的心,播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小朋友发表感言; 2.小朋友代表陈梦婷发言; 3.歌唱活动:友谊地久天长,演唱者全体幼儿。 快乐体验:吹气球比赛。 4.体操表演快乐的一天开始了,集体表演。 5.诗歌阅读我们在幼儿园里成长,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。 6.中国娃表演中国功夫,表演者:全体男孩子。 快乐体验:谜语游戏。 7.诗歌朗诵毕业诗,全班小朋友齐声朗诵。 8.快乐舞蹈最炫民族风,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演感恩的心,表演者:全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬毕业歌,全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好! 毕业典礼活动方案第2篇: 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦, 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。 二、活动准备: 1、各毕业班根据工程内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有时机参加活动。 3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XX负责召集人员布置)。 4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。 5、给幼儿化装,穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间:六月二十九日 四、活动过程:
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