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2020年重庆东胜中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (6分)某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的,且车胎体积增大.若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体,那么A.外界对胎内气体做功,气体内能减小 B.外界对胎内气体做功,气体内能增大C.胎内气体对外界做功,内能减小 D.胎内气体对外界做功,内能增大参考答案:D试题分析:对车胎内的理想气体分析知,体积增大为气体为外做功,内能只有动能,而动能的标志为温度,故中午温度升高,内能增大,故选D。考点:本题考查理想气体的性质、功和内能、热力学第一定律。2. 关于位移和路程,下列说法中正确的是 ( )A出租车是按位移的大小来计费的 B出租车是按路程的大小来计费的C在田径场1 500 m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1 500 mD物体做直线运动时,位移大小和路程相等参考答案:B3. (多选)(2014?宁夏一模)下列说法正确的是 ()A电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性B光的波长越小,光子的能量越小C原子核内部某个质子转变为中子时,放出射线D在、这三种射线中,射线的穿透能力最强,射线的电离能力最强E光电效应实验中,遏止电压与入射光的频率有关参考答案:ADE光的波粒二象性;X射线、射线、射线、射线及其特性解:A、电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性,电子是实物粒子,故A正确;B、光的波长越小,频率越大,则光子的能量越大,故B错误;C、原子核内部某个中子转变为质子时,放出射线,故C错误;D、在、这三种射线中,射线的穿透能力最强,射线的电离能力最强,故D正确;E、光电效应实验中,根据eU0=h0,可知,遏止电压与入射光的频率成正比,故E正确;故选:ADE4. 如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能比较正确反映该同学运动的速度时间图象的是参考答案:D5. (00年吉、苏、浙)下面正确的说法是射线粒子和电子是两种不同的粒子 红外线的波长比X射线的波长长粒子不同于氮原子核 射线的贯穿本领比粒子的强A、 B、 C、 D、参考答案:答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一颗卫星绕某一星球做匀速圆周运动,卫星的轨道半径为r,运动周期为T,星球半径为R,则卫星的加速度为_,星球的质量为_。(万有引力恒量为G)参考答案:,7. 氢原子能级如图所示,则要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成为氢离子,该氢离子需要吸收的能量至少是 eV;一群处于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中,可能辐射 种不同频率的光子。参考答案:13.6eV (3分) 3(3分)解析:要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成氢离子,该氢原子需要吸收的能量至少等于氢原子的电离能13.6eV。一群处于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中,可能辐射2+1=3种不同频率的光子。8. 如图所示,从倾角为 = 30的斜面顶端以初动能E = 6J向下坡方向平抛出一个小球,则小球落到斜面上时的动能E为 J参考答案:E=14J9. 如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为_,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案:(1)小车所受外力,(2)加速度与外力成正比,C,10. 波速相等的两列简谐波在x轴上相遇,一列波(虚线)沿x轴正向传播,另一列波(实线)沿x轴负向传播。某一时刻两列波的波形如图所示,两列波引起的振动在x=8m处相互_(填“加强”或“减弱”), 在x=10m处相互_(填“加强”或“减弱”);在x=14m处质点的振幅为_cm。参考答案: (1). 加强 (2). 减弱 (3). 2【详解】两列波在x=8m处引起的振动都是方向向下,可知此位置的振动是加强的;在x=10m处是峰谷相遇,可知此位置振动减弱;在x=14m处也是峰谷相遇,振动减弱,则质点的振幅为。11. 1919年卢瑟福通过如图所示的实验装置,第一次完成了原子核的人工转变,并由此发现_。图中A为放射源发出的射线,银箔的作用是吸收_。参考答案:质子, 粒子 12. 如图所示,质量m0.10kg的小物块,在粗糙水平桌面上做匀减速直线运动,经距离l1.4m后,以速度v3.0m/s飞离桌面,最终落在水平地面上。已知小物块与桌面间的动摩擦因数m0.25,桌面高h0.45m,g取10m/s2则小物块落地点距飞出点的水平距离s m,物块的初速度v0 m/s。参考答案:0.904.013. 如右图所示,a、b、c是匀强电场中的直角三角形的三个顶点,已知a、b、c三点的电势分别为a8 V,b4 V,c2 V,已知ab10 cm,ac5 cm,ac和ab的夹角为60,试确定场强的方向_大小_参考答案:方向斜向右上与ac成30 80 V/m三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (3-5模块) (5分) 有两个质量为m的均处于基态的氢原子A、B,A静止,B以速度v0与之发生碰撞己知:碰撞前后二者的速度均在一条直线上,碰撞过程中部分动能有可能被某一氢原子吸收。从而该原子由基态跃迁到激发态,然后,此原子向低能级态跃迁,并发出光子如欲碰后发出一个光子,则速度v0至少需要多大?己知氢原子的基态能量为E1 (E10)。参考答案:解析:,-(1分),-(1分),-(1分)-(2分)15. 质点做匀减速直线运动,在第1内位移为,停止运动前的最后内位移为,求:(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小.(2)整个减速过程共用时间.参考答案:(1)(2)试题分析:(1)设质点做匀减速运动的加速度大小为a,初速度为由于质点停止运动前最后1s内位移为2m,则:所以质点在第1秒内有位移为6m,所以在整个减速运动过程中,质点的位移大小为:(2)对整个过程逆向考虑,所以考点:牛顿第二定律,匀变速直线运动的位移与时间的关系四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,光滑的水平面上有两块相同的长木板A和B,长均为=0.5m,在B的右端有一个可以看作质点的小铁块C,三者的质量都为m,C与A、B间的动摩擦因数都为。现在A以速度0=6m/s向右运动并与B相碰,撞击时间极短,碰后A、B粘在一起运动,而C可以在A、B上滑动,问:如果=0.5,则C会不会掉下地面?(g=10m/s2)参考答案:不会掉下来设A、B碰撞后速度为v1,若C不滑下来,A、B、C相对静止时速度为v2,C在AB上滑行的距离为s,由动量守恒得 (2分) (2分)有能量守恒得 s=0.6m (4分) 因为s2L 所以C不会掉下去 (2分)17. 如图,AB平台末端有挡板,一个被压缩弹簧末端连接挡板,一端与一个质量为m=0.5kg的小球接触,小球一开始静止于A点,AB之间的距离S=1m,小球与平台动摩擦因素为u1=0.2,CD为半径等于r=0.4竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,CO与竖直线的夹角为45;一上表面粗糙木板DE放在光滑水平面上,末端与光滑斜面DE通过长度可忽略的光滑圆弧连接现释放弹簧,弹簧的弹性势能全部转化为小球的动能,从B点水平抛出,恰好能垂直于OC从C点进入细圆管,小球从进入小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失,能平滑的冲上粗糙长木板DE,已知DE的长度L=1m,斜面高度h=0.2m,DEF质量M=1.5kg(1)小球在B点水平抛出的初速度v0;(2)弹簧一开始具有的弹性势能;(3)要使小球在EF上与M达到共同速度,求小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围参考答案:解:(1)小球从B运动到C为平抛运动,有: rsin45=v0t在B点,有:tan45解以上两式得:v0=2m/s(2)对小球从A运动到B运用动能定理,可得W1mgs=又由功能关系有:Ep=W代入数据可得弹簧一开始具有的弹性势能为 Ep=2J (3)在c 点据平抛运动的速度规律有:vc=小球在管中的受力分析为三个力:由于重力与外加的力F平衡,故小球所受的合力仅为管的外轨对它的压力,得小球在管中做匀速圆周运动 vD=vC小球最终于M达到共同速度,取向右为正方向,由动量守恒定律得 mvD=(M+m)v共( I)球恰好在E点与M达到共同速度,由能量守恒得 mgL=可得 =0.3( II)若小球恰好在F点与M达到共同速度,有 mgL+mgh=可得 =0.1综上所述,小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围为0.10.3答:(1)小球在B点水平抛出的初速度v0为2m/s(2)弹簧一开始具有的弹性势能为2J;(3)要使小球在EF上与M达到共同速度,小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围为0.10.318. 一定质量理想气体经历如图所示的AB、BC、CA三个变化过程,TA=300 K,气体从CA的过程中做功为100J,同时吸热250J,已知气体的内能与温度成正比求:(1)气体处于C状态时的温度TC;(2)气体处于C状态时内能EC参考答案:
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