高中生物高一期末考试模拟测试题第I卷(选择题共60分)在下列各题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。每小题2分，共60分。1、用豌豆做遗传实验容易取得成功，下列分析不正确的是A.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉B.相对性状易于区分C.豌豆具有7对等位基因D.后代数量多，统计分析结果误差小2、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）紫花紫花全为紫花紫花紫花紫花白花=301101紫花白花全为紫花紫花白花紫花白花=98102A、和B、和C、和D、和3、用纯种的黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种的绿色皱粒豌豆（yyrr）做亲本杂交，得F1（YyRr），下列关于F1自交过程中产生的配子的说法中，不正确的是A.产生4种雌配子，YRYryRyr=1111B.产生4种雄配子，YRYryRyr=1111C.雌配子雄配子=11D.雌、雄性配子随机结合4、在孟德尔两对相对性状独立遗传的实验中，F2代能稳定遗传的个体和重组型个体所占比例为A916和12B116和316C58和18D1/4和385、某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3311，则乙的基因型是（）A、YyRrB、yyrrC、Yyrr或yyRrD、YyRR6、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体行为最显著的变化之一是()A同源染色体联会B.染色体移向细胞两极C有纺锤体形成D.着丝点分开7、下图表示细胞分裂过程中染色体、DNA数量的变化，其中代表减数分裂过程中染色体及DNA数量变化的图分别是ABCD8、下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，不正确的是A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的B.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的C.一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成一个受精卵D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方9、萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是：A假说演绎法B类比推理法C杂交实验法D模拟实验法10、果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别（）A.白眼果蝇白眼果蝇B.杂合红眼果蝇红眼果蝇C.白眼果蝇红眼果蝇D.杂合红眼果蝇白眼果蝇11.色盲是伴X染色体隐性遗传病。一对视觉正常的夫妇生了一个色盲的孩子，由此可知A该病孩的祖父母一定是正常的B该病孩可能是女孩C这对夫妇再生一个病孩的概率是1/2D该病孩的母亲是致病基因的携带者12、如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是13、在噬菌体侵染细菌实验中，用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是A可以在外壳中找到15N和35SB可以在DNA中找到15N和32PC可以在外壳中找到15ND可以在DNA中找到15N、32P、35S14、下图为遗传物质的组成、基因、DNA和染色体的关系，有关叙述正确的是AB碱基CD脱氧核苷酸E基因F：DNAG染色体A若C代表磷酸基团，则A是核糖B在细胞分裂过程中F和G始终保持11的比例关系C遗传信息是E中D的排列顺序DF的基本组成单位是图中的E15已知一个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶有1200个，这个DNA分子中含有脱氧核苷酸的数目和鸟嘌呤的数目分别是A.2000个和800个B.2000个和1600个C.4000个和800个D.4000个和3200个16、下列有关DNA复制的叙述，正确的()ADNA分子在解旋酶的作用下水解为脱氧核苷酸B在复制过程中，复制和解旋是同时进行的C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子17、科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）A.基因在DNA上B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应D.DNA具有遗传效应18、下列关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，不正确的是A.蛋白质的结构可以直接影响生物的性状B.生物的性状完全由基因控制C.基因与性状之间并不都是简单的线性关系D.基因控制性状是通过蛋白质控制蛋白质的合成来实现的19、下列哪种说法是正确的（）A.环境引起的变异都是不遗传的B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变C.基因重组发生在受精作用的过程中D.人工诱变所产生的基因突变都是有利的20一对夫妇所生子女中，性状差别甚多，这种变异主要来自于A基因重组B基因突变C染色体变异D环境的影响21、下列哪一项不属于染色体结构的变异A染色体中DNA上碱基对数目增加B染色体片段移接到非同源染色体上C染色体片段的缺失或增加D染色体片段位置颠倒22、下列遗传实验中，不正确的是A二倍体四倍体三倍体B二倍体二倍体二倍体C二倍体六倍体四倍体D三倍体三倍体三倍体23、下列关于人类遗传病的说法正确的是A单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B先天性愚型是一种染色体异常遗传病C人类所有的病都是基因病D多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病24、冠心病是否遗传目前医学上尚无定论，但大量的临床资料表明，冠心病患者可能具有家族倾向。某校生物研究性学习小组为了证实临床资料的可靠性并了解该病在人群中的发病率，正确的方法是A在人群中随机抽样调查并计算该病在一个家族中的发病率B在每个家族中随机抽样调查一人，研究该病的家族倾向C仅在患者家族中调查并计算该病在人群中的发病率D调查多个家族研究该病的家族倾向，在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率25、要想让目的基因与运载体连接起来，在基因操作中应选用（）ADNA连接酶B同一种限制酶和DNA连接酶C限制酶D不同的限制酶和DNA连接酶26、基因工程在农业、医学等领域得到了广泛应用。下列有关叙述中正确的是A.目的基因（如杀虫基因）表达的产物可能会对人体产生毒性B.运载体的标记基因（如抗生素基因）在受体细胞内不能指导合成抗生素C.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交进而导致自然种群淘汰D.导入受体细胞的目的基因都能表达27、现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是A种群基因频率的改变是生物进化的实质B自然选择决定生物进化的方向C可遗传的变异是生物进化的原始材料D自然选择是环境对生物的选择28、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为A8B10C6D11.729、隔离在物种形成中的根本作用是（）A使种群间的个体互不相识B使种群间的雌雄个体失去交配机会C使不同种群各适应于不同的地理环境D种群间停止基因交流,各向着不同的方向演变30、下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中，正确的是A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化第卷非选择题（共40分）题号31323334总分得分31.（11分）一生物兴趣小组利用果蝇进行了以下实验：选用灰身直毛雄果蝇与灰身直毛雌果蝇交配（灰身与黑身的显性基因用B表示，隐性基因用b表示；直毛与分叉毛的显性基因用D表示，隐性基因用d表示），获得的子代表现型及个体数目如下表所示。请根据表中数据分析：雄果蝇雌果蝇灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛灰身直毛黑身直毛30229899101597203（1）灰身与黑身、直毛与分叉毛这两对相对性状的显性性状分别是、。（2）亲代果蝇的基因型分别是、。（3）在实验的过程中，同学们发现如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑身。现有一只用含这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型。写出实验步骤及预期结果与结论。实验步骤：让这只黑身雄果蝇与交配。将孵化出的幼虫用喂养，观察幼虫体色状况。预期结果与结论：若后代出现了灰身和黑身两种果蝇，则所测果蝇基因型为。MmNmNABCD32.(9分)下图为某生物个体的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),请据图回答:（1）用显微镜观察上述细胞中的染色体，需用进行染色，图中进行有丝分裂的是，图中B所处的细胞分裂时期是。(2)图中不具有同源染色体的细胞有,含有两个染色体组的细胞是。（3）孟德尔遗传定律发生在图所示的细胞中。（4）若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图,则该图表示的细胞名称是；图中细胞的基因型为MmNN，说明该细胞在此之前发生了，发生时期是。33.（10分）下图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图，请据图回答下列问题。(1)写出图中、过程的名称：、。过程合成的mRNA通过进入细胞质中，然后准备参与过程。(2)从图中分析，核糖体的分布场所有，需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_（用图中的数字回答），决定氨基酸的密码子是指上的3个相邻碱基。（3）研究表明线粒体合成的该种蛋白质离不开过程合成的前体蛋白质的作用，这主要体现了A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是细胞代谢的控制中心C.细胞核是细胞遗传的控制中心D.细胞核完全控制了线粒体等细胞器的结构和功能(4)如果模拟图中的过程进行细胞外实验，需要的原料除了有线粒体DNA、ATP外，还应该提供、等。（5）酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处，它能将酪氨酸转变为黑色素。如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么这个人就不能合成黑色素，而表现出白化症状。这一事例说明基因对性状的控制是通过。34（10分）下图为几种育种方法示意图，据图回答：（1）方向所示的途径表示育种，利用的遗传学原理是。该育种方法得到的后代会出现现象，短期内难以得到稳定品种，育种进程缓慢，过程复杂。（2）过程中常用的方法是_，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为。（3）过程所示的育种方法叫做_。、过程中目前最常用而且最有效的方法是用来处理萌发的种子或幼苗，原理是抑制了细胞分裂时的形成，引起细胞内染色体数目加倍。（4）