广东省汕头市潮阳灶浦中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于运动的合成和分解，下列说法正确的是 A. 合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B. 匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线 C. 曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D. 分运动是直线运动，则合运动必是直线运动参考答案：B2. 图（ a ） 中 AB 是一个点电荷电场中的电场线，图（ b ） 则是放在电场线上 a ， b 处的检验电荷的电量与所受电场力数量间的函数图线由此可以判定（ ）。 A. 场源是正电荷，位于 A 点 B. 场源是正电荷，位于 B 点 C. 场源是负电荷，位于 A 点 D. 场源是负电荷，位于 B 点 参考答案：AC3. (单选)将一个物体由A处移到B处，重力做功A与运动过程是否存在阻力有关B与运动的具体路径有关C与运动的位移无关D与运动物体本身的质量无关参考答案：C4. 1如图所示，长度相同的l轻杆构成一个直角形支架，在A端固定质量为2m的小球，B端固定质量为m的小球，支架可绕O点在竖直面内自由旋转。现从OB竖直、OA水平，静止释放支架，下列说法中正确的是AA球到达最低点时速度为 B从开始到 A球到达最低点的过程中，支架对B球做的功为C当支架下摆时（A、B两球等高时），A球速度最大D当支架从左向右返回摆动时，A球一定能回到起始高度参考答案：ABD5. 以初速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时： （ ）A竖直分速度等于水平分速度 B瞬时速度为v0C运动时间为2v0/g D速度变化方向在竖直方向上参考答案：BC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g（1）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出aF图象，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大（2）实验中打出的纸带如图4所示相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2参考答案：（1）丙 C （2）0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况得出图象弯曲的原因是：未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量（2）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度【解答】解：（1）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况故图线为丙当不满足m1m2时，随m1的增大物体的加速度a逐渐减小，故图象弯曲的原因是：所挂钩码的总质量太大，不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量故C正确（2）根据x=aT2得，a=0.46m/s2故答案为：（1）丙 C （2）0.467. 如图521甲所示为测量电动机转速的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动，在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装了的电火花计时器图521(1)请将下列实验步骤按先后排序：_.A使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触B接通电火花计时器的电源，使它工作起来C启动电动机，使圆形卡纸转动起来D关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示)，写出角速度的表达式，代入数据，得出的测量值(2)要得到的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是_A秒表 B毫米刻度尺C圆规 D量角器(3)写出角速度的表达式，并指出表达式中各个物理量的意义：_参考答案：(1)ACBD(2)D (3)，为n个点对应的圆心角，T为计时器时间间隔8. 物体从高处被水平抛出后，第3s末速度方向与水平成450角，那么平抛物体的初速度为_，第4s末的速度大小为_。（设4s末物体仍在空中）参考答案：30m/s 50m/s 9. 有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图所示，长为L的钢绳一端系着质量为m座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动当转盘以角速度匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为,不计钢绳的重力，求： （1）座椅做匀速圆周运动的半径R = （2）转盘转动的角速度与夹角的关系（3）当转盘转动的角速度增大时，将 。（填：增大、减小、不变）参考答案：10. 某实验小组利用如图10所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须平衡摩擦力，调节斜面角度，以 沿斜面的分量平衡摩擦力，当小车_ 运动时，摩擦力恰好被平衡（2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。（填选项前的字母）A10g40g B200g400g C1000g2000g （3）实验中打点计时器所使用的是 （填交流或直流）电源 频率为50Hz，图11中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是 s，由该纸带可求得小车的加速度= m/s2。（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图12所示，分析线段OA，可得出实验的结论是 参考答案：（1） 重力 匀速 （4分）（2） A （2分） （3）交流 0.1 1.07 （6分（4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比11. 某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1，遮光条通过光电门2的时间t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= ，则滑块的加速度的表达式a= 。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a( m/s2 )2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立 （填am或a）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条 ，就可确认上述结论。参考答案：（1）v1= v2= （2）a通过原点的直线12. 如图所示，半径为R的半球形碗内表面光滑，一质量为m的小球以角速度在碗内一水平面做匀速圆周运动，则该平面离碗底的距离h=_。参考答案：13. 用打点计时器测速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s 图中各长度的单位为：cm（1）由图判断小车做 运动。（填“匀速”或“加速”）（2）计算各点的瞬时速度，VB= m/s, VC= m/s ， VD= m/s（3）BE间的平均速度VBE = m/s参考答案：加速 1.38 2.64 3.90 3.27三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15. （6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 参考答案：A点横坐标x2m，纵坐标:y3 m，表示A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某探月卫星绕月球做匀速圆周运动,设卫星距月球表面的高度为h ，已知月球半径为R ,月球表面的重力加速度g, 引力常量为G，求(1)月球的第一宇宙速度（2）卫星绕月球运动的周期参考答案：17. 2010年10月1日，我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星。“嫦娥二号”在距月球表面100km高度的轨道上做圆周运动，这比“嫦娥一号”距月球表面200km的圆形轨道更有利于对月球表面做出精细测绘。已知月球的质量约为地球质量的，月球的半径约为地球半径的，地球半径为6400km，地球表面附近的重力加速度为9.8m/s2。求： （1）月球表面附近的重力加速度； （2）“嫦娥一号”与“嫦娥二号”在各自圆轨道上运行速度的大小之比。参考答案：解：（1）质量为的物体， 在地球表面附近 1分 在月球表面附近 1分 由得m/s2 1分 （2）设探月卫星圆轨道半径为，则 1分 则 1分 对于“嫦娥一号” kmkm 对于“嫦娥二号” kmkm “嫦娥一号”与“嫦娥二号”在各自圆轨道上运行速度的大小之比为 2分18. 如图所示，足够长的固定斜面的倾角370，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/