第十一章 创业者教学目标与要求：认知目标:1.了解创业者的概念、特性与类型；2.掌握创业者必须具备的素质与能力；3.懂得创业者基本素质培养的途径与方法。技能目标: 调查1-2位创业成功典型，了解他们创业成功的经验，分析、归纳和提炼成功创业者必须具备的素质与能力第一页n情感目标: 激发学生的创业情感，开发学生的创造潜能，培养学生的创业能力与创业精神。n教学内容：n创业者的科学概念；n创业者的基本条件；n创业者素质的培养。第二页l教学重点与难点：创业者素质；创业者素质的培养。l教学方法：讲授法案例教学法社会调查法l课时安排：2学时l教学环节：第三页一、 创业者的科学概念主要教学内容n创业者的概定n创业者的特性n创业者的类型第四页（一）创业者的概定n在“学位=工作”这个公式不再成立的时代，人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者，而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。n21世纪将有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。n我们正处于一个需要创业者的时代，每个人都有资格成为创业者。 第五页p16世纪的法语 “entrepreneur”：领导军事远征所需要承担风险的人pCatilon：承担按固定价值购买而按不固定价值出售商品风险的人p萨伊：将劳动、资本、土地这三种要素结合起来进行生产的第四项生产要素；把经济资源从生产率较低、产量较少的领域转到生产率较高、产量更大领域的人。 第六页p在西方社会中，通常把创业者同职业经理作为对比概念加以区分。p管理咨询专家林正大作了如下概括：主体地位不同获取薪水的方式不同承担后果不一样花钱不一样情感程度不一样第七页p当前国内外学者将创业者定义为：组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。p它有广义和狭义之分。广义的创业者是指参与创业活动的全部人员；狭义的创业者是指参与创业活动的核心人员。 第八页（二）创业者的特性1.强烈的进取精神和成就欲望n美国贝尔公司总裁费尔以将来为对手2.工作勤奋n“成功等于1%的天才加99%的努力”爱迪生n爱迪生一生非常勤奋 n“领带王”曾先梓创业的艰辛3.充满自信n成功的创业者与众不同的地方就在于他们拥有绝对的自信第九页汽车大王福特开发V8型汽车4.敢于冒险p冒险就好象探索一片充满神秘的沼泽地,你必须携带足够的食品、器材和指南针p创业风险投资家5.勇于创新中国企业家调查数据显示，选择最能体现企业家精神是“勇于创新”的比例最高，达到47%。第十页达维多定律“两个第一个”（英特尔公司副总裁达维多）6.意志顽强p对于创业者而言，今天是残酷的，明天是残酷的，后天是美好的，但大部分创业者都死在了明天晚上，失败的经验是没有坚持，我成功的经验就是坚持。马云伟大的发明家爱迪生一生总共有1098项发明专利。为了研制出电报机专用的蜡纸，他做了2000多次试验才研制成功。 第十一页（三）创业者的类型按创业主体划分1.勤奋型创业者台湾经营之神王永庆就是依靠自己的勤奋努力而获得成功的。2.智慧型创业者1732年，富兰克林以理查桑德斯为笔名编撰了一部穷理查历书。在这部历书里，除按年月日、节气变化和重要的节日编排外，富兰克林却独出心裁，在日历中穿插了许多格言。第十二页3.关系型创业者n“朋友多了路好走”n“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”4.机会型创业者n“不务天时，则财不生；不务地利，则仓库不盈”5.冒险型创业者第十三页按创业对象的标准划分1.生产型创业者2.管理型创业者3.市场型创业者n美国吉利公司1973年市场调（ 8360/6490）；1974年推出面向女性使用的雏菊牌专用刮毛刀4.科技型创业者5.金融型创业者第十四页二、创业者的基本条件主要教学内容n崭新的理念n良好的素质n卓越的能力第十五页有关报道p中国教育报2008年11月27日报道:据统计，在历届“挑战杯”大学生创业计划大赛中，不到10%的参赛者选择了创业，而在10%的创业者中，只有少数能成功。p经济参考报2009年1月14日报道：一项调查表明，重庆约70%的被调查大学生有创业意向，但付诸行动的不到1%。而大学生创业失败的比例为75%。第十六页有关报道p经济参考报2009年1月9日报道：据有关数据显示，美国的创业成功率约为30%，而在中国不超过10%，其中大学生创业的成功率更是低至1%左右。p为什么时至今日大学生创业仍然是“雷声大”而“雨点小”呢？为什么大学生创业的成功率如此的低呢？第十七页（一）崭新的理念p迈向创业的第一步就是观念上的转变p“观念更新，万两黄金”1.自主意识p在温州，老百姓常把“下岗”称为“站起”；下岗没有什么丢脸，坐等政府和社会来帮助才是耻辱。p与其“寄人篱下”，不如另起炉灶，自己创造一个饭碗。p下岗职工周大虎创办的打火机厂，产品运销日、美等多个国家和地区。第十八页2.竞争意识p美国著名经济学家伯克莱因：一旦一个公司不再面对真正的挑战，他就会很少有机会保持活力。p竞争会带来一些阵痛,但它会带给强者更多的希望3.风险意识p李晓华投资马来西亚一条高速公路的成功经历4.法律意识p民法通则、合同法、担保法、公司法、劳动法、劳动合同法、税务法、票据法、证券法、消费者权益保护法、民事诉讼法、国际法第十九页（二）良好的素质1.身体素质2.心理素质p自信心日本著名交响乐指挥小泽征尔摘取世界指挥家大赛桂冠的故事p情绪控制能力p意志力p乐于迎接挑战 3.道德素质p一个经营者不一定是万能的，但是却至少应该是一位品格高尚的人松下幸之助第二十页p小胜凭智，大胜靠德牛根生l道德素质的要求重视诚信与企业信用奉献精神、敬业精神、责任感、使命感为人公道正派跨国公司安达信公司因为安然公司做假帐而濒临破产；南京冠生园因为生产劣质月饼而导致申请破产第二十一页4.政治素质p政府是世界上最成功的推销员p要想当一个世界著名的经济大亨，就不能远离政治，必须了解时局，在缤纷缭乱的表象中，抓住实质性的东西包玉刚l政治素质的要求保证企业的发展方向盯住国际政治风云盯住政府的政策第二十二页青岛百龙集团孙寅贵从报纸上看到一则消息：韩国外相近日将应邀访华。那时中韩尚未建交，但孙寅贵却敏锐觉察到中韩关系将会有新变化。中韩一旦建交，青岛必然会成为韩国人投资的好地方。于是他分别用200万元与500万元在青岛买下两块地皮的使用权。结果建交消息一公布，这两块地皮一下子升值到2000万元与5000万元。第二十三页1.敏锐的洞察力n信息就是财富n善于觉察信息中蕴含的金矿n台湾天作实业公司老板周玉凤研制并向科威特出售不需要泥土的花草；在西亚地区被称为“台湾创造的现代神毯”2.科学的决策能力n布里丹的驴找草吃的故事第二十四页p“凡事预则立，不预则废”p“当断不断，反受其乱”l科学决策的要求决策科学化、民主化尊重知识、尊重人才掌握科学决策的技术与方法3.选用人才能力p三军易得，一将难求第二十五页p金无足赤，人无完人p知人善任p有大略者不问其短，有厚德者不非小疵美国总统林肯任命格兰特为总司令的故事汉高祖刘邦说过：运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如张良；连百万之众，战必克，攻必取，吾不如韩信；抚百姓，筹军饷，不绝粮道者，吾不如萧何；吾能用之，所以得天下第二十六页4.社会交往能力n一个人的成功，15%靠他的技术，而85%要靠他处理人际关系的能力卡内基n包玉刚纵横航运界和商界近半个世纪，足迹踏遍世界各地，结识满天下。他还凭者个人的知名度和公关手腕，成为不少国家的党政首脑的座上客。邓小平、布什、里根、英女皇、撒切尔夫人、基辛格博士、密特朗总统、中曾根康弘、李光耀等国际著名政要，都与包玉刚交往甚密。第二十七页三、 创业者素质的培养主要教学内容树立人生理想从小事情做起注重时间管理优化人际关系以研究性态度开展学习与工作学习创业知识提升心理素质第二十八页（一）树立人生理想p理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。p要有远大的理想，这样才能永远保持前进的勇气和方向。 p确立生涯规划：生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。p人生最重要的事，不是现在站在何处，而是你今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。第二十九页（二）从小事情做起p任何人都必须有敬业精神，能把小事干好的人，成功的几率更大。p永远不要抱怨工作有多么无聊、渺小，只要开始工作，就有改进、提升和扩充自己的机会。p假如你一开始就想做比尔盖茨，学哲学的一上来就想超过黑格尔，忽略手头的工作，最终可能会一事无成。 第三十页（三）注重时间管理p有效性原则：管理大师彼得杜拉克说，做对的事情（效果）比把事情做对更重要（效率）。p养成良好的生活习惯：美国哈佛大学前校长伊勒阿特说：“成功的习惯其本身就是成功的原动力”。p行为心理学研究显示“21次以上的重复会让某一项活动成为习惯,而90次以上的重复会形成稳定的习惯。”p充分利用琐碎的时间：在就餐时间、课间休息、饭后的时间都可以用来安排工作,交流思想乃至汇报工作。第三十一页（四）优化人际关系p礼记学记：“独学而无友，则孤陋而寡闻”p生产方式的转变 流水线生产岛p主动交往p善于学习：朋友、同学、导师p加强个性修养（豁达大度、学会移情）第三十二页（五）以研究的态度开展学习与工作p斯拉夫民族的谚语 “如果你的体力比别人少了一点什么,就得在脑力上比别人多一点什么”。第三十三页（六）学习创业知识p创业对大多数人而言，是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并非想象中的困难，但任何一个梦想成功的人，倘若他知道创业同样需要学习、策划、技术以及创意的观念，那么成功已离他不远。 哈佛大学拉克教授第三十四页（七）提升心理素质p“点亮一枝蜡烛要比咒骂黑暗更有益处”p驴子与枯井的故事p就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上去！第三十五页本章小结1.创业者的概念：组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。广义而言，指参与创业活动的全部人员；狭义而言，指参与创业活动的核心人员。2.创业者的特性：强烈的事业心和成就欲望、工作勤奋、充满自信、敢于冒险、勇于创新、意志顽强。3.创业者的类型：按照创业主体划分标准分为勤奋型、智慧型、关系型、冒险型与机会型；按照创业对象划分标准分为生产型、管理型、市场型、科技型与金融型。 第三十六页本章小结4.创业者的基本条件：崭新的观念（自主意识、竞争意识、风险意识与法律意识）；良好的素质（身体素质、心理素质、道德素质与政治素质）；卓越的能力（敏锐的洞察能力、科学的决策能、选用人才的能力与社会交际能力）。5.创业者素质的培养：树立人生理想、从小事情做起、注重时间管理、优化人际关系、以研究性态度开展学习与工作、学习创业知识、提升心理素质。第三十七页作业思考题1.什么是创业者?创业者有哪些特征?2.你认为作为一个创业者要具备哪些素质与能力?如果你打算创业,你认为自己有何优势与劣势?如何扬长避短成功创业?3.创业素质自测练习第三十八页第三十九页谢谢大家，欢迎指教！add: 南通大学教育科学学院 tel：85015877 e-mail：china. (天下儿童)第四十页