竖式谜第一讲：简单加减法竖式谜【课标导航】课程目标层次要求加法竖式减法竖式求数字和【知识梳理】一、加法竖式解决方法：二、减法竖式解决方法：三、求数字和解决方法：四、内容概述补全加法和减法竖式中缺少的数字，基本方法为依据运算规则推理与枚举试算，重点掌握首末位分析和进位借位分析的方法。典型问题精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -1. 图 6-12 是一个加法竖式，请在空格内填入适当的数字，使竖式成立。2. 如图 6-13，如果在空格内填入合适的数字，可以使竖式成立，那么所有空格内填写的数字之和是多少？3. 在图 6-14 和图 6-15 的空格内填入适当的数字，使竖式分别成立。4. 在图 6-16 的空格内填入适当的数字，使竖式成立。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -5. 在图 6-17 和图 6-18 的空格内填入适当的数字，使竖式分别成立。6. 在图 6-19 的空格内填入适当的数字，使竖式成立。7. 在图 6-20 的空格内填入适当的数字，使竖式成立。8. 在图 6-21 的每个空格内填入1、3、5、7、9 这五个数字中的一个，使其成为正确的加法竖式，那么所填的各个数字之和是多少？精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -9. 在图 6-22 的空格内填入适当的数字，使得竖式成立，那么所有空格内数字的和最大是多少？10. 如图 6-23 所示，、和分别表示不同的数字， 请找出它们分别表示什么数字。11. 图 6-24 是一个加法竖式，其中、和分别代表三个不同的数字，那么+-等于多少？12. 如图 6-25，用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 这十个数字各一次，可组成一个正确的加法竖式，现已写出三个数字，那么这个算式的结果是多少？精炼篇精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -1. 在图 6-26 的两个加法竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。请问：奥林匹克运动会代表的七位是什么？2. 在图 6-27 的每个空格内填入2、3、4、5、6 这五个数字中的一个，使其成为正确的加法竖式，那么这九个空格中的数字之和是多少？3. 在图 6-28 中的竖式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。请求出每个汉字分别表示什么数字。4. 如图 6-29，用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 这十个数字各一次，可组成一个正确的加法竖式。现已写出三个数字，请将竖式补充完整。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -5. 在图 6-30 的空格内分别填入适当的数字，可以使竖式成立，所填的七个数字之和最大是多少？6. 在图 6-31 的每个空格内填入4、5、6、7、8、9 中的某个数字（可以重复使用） ，使得第一个加数的各位数字互不相同，并且它的四个数字与第二个加数的四个数字相同，只是排列顺序不同。7. 如图 6-32，竖式中相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字， 且忐=上+心，忑 =下+心，请完成图中的算式。8. 将 0、2、4、6、8 各三个填入图6-33 的加法算式中，使算式成立，其中三个0 已精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -经填好。请问：算式的结果最小是多少？最大是多少？作业篇1. 在空格内填入适当的数字，使图6-1 中的加法竖成立。2. 在空格内填入适当的数字，使图6-2 中的加法竖式成立。3. 在图 6-3 和图 6-4 的空格内填入适当的数字，使竖式成立。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -4. 在图 6-5 的空格内填入适当的数字，使减法竖式成立。5. 在图 6-6 的空格内填入适当的数字，使减法竖式成立。6. 图 6-7 是一个加减混合运算的竖式，在空格内填入适当的数字使竖式成立。7. 在图 6-8 所示的竖式里，四张小纸片各盖住了一个数字。被盖住的4 个数字的总和是多少？8. 1942 年，哥伦布率领船队“发现”了新在陆。到达新大陆的当晚，他们举行了盛大精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -的庆祝活动，在宴会最热闹的时候，哥伦布举杯说道：“今年是 1942 年，我们要永远记住这个数字。我现在给大家出一道和1942有关的数学题，谁能答出来，他就会获得丰厚的奖赏。”哥伦布的问题是这样的：把图6-9 的竖式填写完整，使得填入的数字之和最大。答对的船员会得到与这个最大值数量相同的金币，最后，一个聪明的船员拿到了金币。请问：这个船得到了多少个金币？9. 如图 6-10，、和分别代表三个不同的数字，请找出它们分别代表的数字，把这个竖式补充完整。10. 请将 1-5 这五个数字填入图6-11 的空格中，把竖式补充完整。 （每个数字只能用一次）【课堂小结】【教师课堂点评】精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -【作业完成情况】精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -