“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。 第一页，共15页。 20世纪80年代，邓小平提出了我国现代化建设分三步走的战略部署，即第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。三步走：三步走：第二页，共15页。三步走：三步走： 党的十六大又将第三步奋斗目标进一步具体化：到21世纪的第一个十年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。第三页，共15页。 成就表现人民生活总体上达到小康水平(实现了三步走的第一、二步）1、从微观上，城乡居民生活水平、生活质量明显提高2、从宏观上，国家的整体经济实力大大增强。一、从总体小康到全面小康1、总体小康水平第四页，共15页。低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费和享受性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 低水平、不全面、发展很不平衡2、总体小康的特点（P86页中）第五页，共15页。 “全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。江泽民同志在十六大报告中指出“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。第六页，共15页。 就是到2020年，要使：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实3、全面建设小康社会的总体目标第七页，共15页。区 别总体小康全面小康标 准低标准，人均GDP只有800多美元较高标准，人均GDP超过3000美元全面程度偏重于物质消费的小康，不全面除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进步发展程度发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到缩小地区、城乡各界层的差距，惠及十几亿人口 总体小康与全面小康比较：第八页，共15页。二、经济建设的新要求1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。2、全面改善人民生活。3、建设生态文明。第九页，共15页。1、国内生产总值（GDP）是衡量一个国家经济增长水平的基本指标。国内生产总值是（ ）A、一国（或地区）在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和B、用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物质储备的资金C、综合反映一国一切活动的重要指标D、一国（或地区）在一定时期内，劳动者所创造的所有社会财富课课课课堂堂练习练习练习练习A第十页，共15页。2. 20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即 A. 解决温饱问题 B总体上达到小康水平 C进入全面小康社会 D基本实现现代化第十一页，共15页。3. 实现全面小康社会的目标，最根本的是 A、以经济建设为中心，大力发展生产力 B、贯彻“三个代表”重要思想 C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来 D、加强、改进党的建设第十二页，共15页。4.下列对”全面小康”在经济建设方面的目标,表述正确的是( )A.在优化结构和提高效益的基础上，国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番B.基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系C.城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转D.社会保障体系比较健全,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活BCD（，是GDP而不是GNP）第十三页，共15页。5.辨析题：我国已达到小康社会答: (1)我国人民生活总体上达到小康水平。从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。从这方面上说，题目有一定的道理。(2)而小康水平是一个从低级到高级的发展过程。我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们要在本世纪头二十年全面建设更高水平的小康, 即经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的全面的小康。(3)因此，笼统地谈我国已达到小康社会是不准确的。第十四页，共15页。 通过本课的学习，我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛，达到了总体小康水平，这是我国发展史上的伟大成就，但同世界其他国家相比，我们的小康是个低水平、不全面、发展很不平衡的小康，为此，我们制订了经济建设目标，在本世纪头20年，将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社会的奋斗目标，当然，其建设进程是一种不平衡的发展过程。本课小结第十五页，共15页。