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关于写人写事的作文合集六篇 关于写人写事的作文合集六篇 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是搜集的写人写事的作文6篇,希望可以帮助到大家。 人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温顺和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢? 我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲;我伤心时,抚慰我的是母亲,不理我的是父亲;我获奖时,快乐的是母亲,什么也不说的是父亲. 也许,是我不理解父亲;也许,父爱已在,只是我没有好好体会.然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法. 那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃脸,说变就变.那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学.一天早上,爸爸照常送我上学.可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸没有雨伞,而我却只有一把.我把伞撑开,然后递给了爸爸,说:“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了.我望着爸爸远去的背影,眼睛潮湿了.我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动.爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被觉察而又深沉的父爱. 我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不擅长表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你! 早上,我迷蒙的起床。翻开窗户看见外面雪白的一片,我大叫一声下雪了,正在睡觉的弟弟被我吵醒了,他从床上爬起来连衣服都来不急穿。-我们吃过饭后准备出门去堆雪人走出家门我看见树上、房顶上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘给树爷爷披上了银色衣服,给大地盖上了银毯突然弟弟叫我来堆雪人。我们先雪球滚大这肚子,再滚一个小一点的就成功了。但是还缺了说着弟弟马上跑到家里拿了两个玻璃球、一个胡萝卜、一把扫把,这回我知道缺什么了。-雪人做好了,可我们的小手都冻坏了,妈妈看见了马上叫我们回来。-虽然冷但也很开心、很快乐。 妈妈的爱是天空的彩虹, 妈妈的爱是好吃的米饭,妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人, 妈妈的爱在生活的点点滴滴当中。 有一次家里买了一条我最爱吃的多宝鱼,我开心极了,到吃饭时,妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉,可是,我看到妈妈只吃鱼骨头和鱼头,我就问妈妈:“你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀?我给您挟一点鱼身的肉,你已经上了一天的班了。”妈妈却说:“我最喜欢吃鱼骨头和鱼头了,你多吃一点鱼肉吧,鱼肉可以让你变得聪明一点。”饭后我去问奶奶:“妈妈喜不喜欢吃多宝鱼?”奶奶说:“宝贝,你妈妈在生你之前最喜欢吃多宝鱼了。如今有了你,你妈妈就舍不得吃鱼肉了!”哦,我明白了原来妈妈是应为爱我才吃鱼骨头的,我真为我有一位好妈妈而感动! 妈妈是那么无私的爱我,我也要关心我的好妈妈。长大以后我一定会回报我的好妈妈!因为您对我的爱永远也回报不完! 我的班长叫王志航,他是一个活泼、开朗的阳光男孩。 他的皮肤有点黑,黑色是安康的标志,这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛,俗话说“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙,眼睛就更小了,几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头,走起路来都带风,似乎全身有着用不完的劲。上课答复下列问题时声音很响,下课同学们都喜欢跟他玩。 他不但学习好,还有很多兴趣爱好呢!街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球样样都会。其中,街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开场练了,到如今已经练了三年,他参加过无数次街舞表演。每个双休日,无论是风吹还是雨打,天热还是天冷,他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力,如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子,这位“舞林高手”说道:“别急,等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦!”我们听了王志航的话,非常希望六一儿童节能快点到来。 我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。 随着岁月的旋转,我已经上六年级了,我和我以前的同学相处了五年,我和他们产生了感情,我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,让我一下子转到了生疏,甚至觉的有一丝可怕的地方,因为新环境毕竟对我来说是不理解的,这时,我深深的感到作家说的,熟悉毕竟熟悉,生疏毕竟生疏.这句话的真正含义,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上课,和我一起学习,一起玩耍的知心朋友们,我们如今都相隔四方,我们再也不能上课一起受教师的批评了. 可是和我玩得最好的要数周子评了.周子评有一双亮堂的大眼睛,两边的脸一年四季都是红彤彤的,让人看了都想上去摸一摸.他喜欢吃东西,可怎么也不长肉.他喜欢的明星是:JJ林豪杰、潘玮柏.玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向维”,“猴子”,“谌卓”.在我们身上发生过许多事,有哭有笑、有悲伤,也有欢乐. 有一次,我们几个聚在一起打篮球,我和“戴毛”、“猴子”一队,PK另外三个人,我用飞一般的速度来了一个三步跨篮,“周评”冲了上来,自己撞在了我身上,他却大声地说:“你犯规啦、你犯规啦.”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的,怎么是我犯规呀,你怎么这样?”就这样,我们谁也不理谁了.过了一天,我听同学说:“周子评昨天心情不好,和罗凡吵了一架呢!”我一听,悔恨的心立即出来了,我找到了周评,轻轻地对他说:“周评,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原谅我吗?”周评脸红了,喃喃地说:“没有没有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不对.”说完,我沉重的心立即轻松了.旁边的同学说:“朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么.只有彼此建立感情根底,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更结实.”接着,我们俩又和好了. 我爱我的同学们,就算分开了,我也不会忘记他们的. 每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,表达的是一个老奶奶与小孙女的故事。 一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。 一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?“唉祖母长叹了一口气但是她还是容许了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。 可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。 她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开场织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。 终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯不知道。祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然觉察,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。 这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。 帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯粹的友谊,或许代表着责任这就是不同帽子的不同含义。
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