本文格式为Word版，下载可任意编辑学校语文同步课堂练习册 实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。下面是我给大家整理的一些学校语文同步练习的学习资料，希望对大家有所关怀。 学校三班级上册语文同步练习题 一、看拼音写词语。 kn chn dn di s xn jio jun yo yun cn zhunko ch zhn bich bn shu zhn 二、形近字组词。 郊( )耍( )推( )杂( ) 胶( )要( )准( )朵( ) 旅( )记( )钓( )辫( ) 旗( )纪( )钩( )瓣( ) 三、为加点的字选择恰当的音节。 zng cng 宝藏( ) 捉迷藏( ) 藏身( )藏族 ( )隐蔽( ) zhun zhun 转动( ) 转身( ) 转告( ) 转圈 ( )转瞬( ) ji ji 假如( ) 请假( ) 假期( )真假 ( )假装( ) 四、选择合适的词语填空。 似乎、 突然、竟然、果真 1、他平常成果不太好，可是这次考试( )考了全班第一。 2、我们正在操场上踢足球，( )外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了，( )不太宠爱这幅画。 4、天气预报真精确 ，报告明天有雨，其次天早上( )下起来了。 五、照样子改写句子。 例：雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。 1、大风刮断了树枝。 ( )被( )。 ( )把( )。 三班级上册语文同步练习题 1、欢快结识新伴侣。 qn l d kngd zhng min ch y xi zho jxio gu n l xn xn mi wng 2、我会选择正确的字，填在括号里。 低、底 、抵 ( )抗( )头彻( )高( ) 担 、但 、旦 元( )( )是( )心承( ) 3、我来填字成词。 ( )辱( )重( )屈( )伸( )薪( )胆 转( )为( )催人( )( )羽翼( )( ) 发奋( )( )报( )雪( )心( )神( ) 4、修改病句。 (1)在同学们的关怀下，我改进了高傲的缺点。 (2)马儿在宽敞的草原上奔跑。 (3)我们要做到勤俭节约的习惯。 5、按要求把下面的句子换个说法。 (1)掌声鼓起了小英的生活士气。 用上“把”字：_ 用上“被”字：_ 学校二班级下册语文同步练习题：掌声 一、看拼音，写词语。 zhngshng yuny zsh lnli zhsh chji pingx qngx jingsh gl mntntn ptnghu 二、组词。 原()投()姿()列() 愿()没()次()烈() 势()通()励()况() 热()勇()厉()兄() 三、按原文填空。 英子迟疑了一会儿，()地站了起来，()红红的。在全班同学的()下，她最终()地走上了讲台。就在英子()的那一刻，()突然间()，那掌声()。 四、画出句中错别字，改在括号里。 1、上课的时后，老师表杨了陈红。() 2、小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。() 3、电影要开演了，我抓紧走近电影院。() 五、读句子，在句中找出反义词填在括号内 1、闷热的夏天过去了，我们迎来了凉快的秋天。()() 2、聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。()() 3、他为“中华腾(tng)飞”而学习的决心是那么坚决，从没动摇过。 ()() 六、阅读短文，回答问题。 看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒乒乓乓”的响声。最终，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。 1、这段话描写的是_，写它由_到_。 2、找出这段话中表示先后挨次的词写在下面。 _、_、_ 第 3 页 共 3 页