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金州小学五年级寒假社会实践活动作业 金州小学五(1)班寒假综合实践作业 尊敬的家长: 你好 缤纷精彩的寒假来到了!让您的孩子尽情地享受着寒假的“幸福时光”时,也不要忘记学习。有价值的玩就是学,有意思的学就是玩。玩中学,学中玩是寒假的主旋律。俗话说“兴趣是最好的老师”,我们设计假期综合实践活动作业时是从孩子身边的事入手,从小的活动主题入手,从身边丰富的资源出发,所制定的主题是孩子普遍感兴趣的。活动中使孩子们学有所乐,乐有所思,思有所得,得有所用。因此,希望得到您的配合和支持。让学生在充满情趣活动完成作业 主题一:制作一张新年贺卡送祝福 伴随着春节的即将到来,制作一张新年贺卡送给不辞辛劳的父母,作为新年礼物,写上你最想说的话。 主题二:购置年货 1、年货清单我设计你能帮助家长一起买年货吗?货比三家,把你准备的年货的清单写下来,算一算一共花了多少钱?(别忘了你最喜欢的新衣服) 2、购物送真情根据购物清单,选择送给爸爸妈妈和爷爷奶奶或姥爷姥姥的礼物,感谢他们的养育之恩。 3、新书送自己为自己选一本图书(名著、科普读书),并写好好书推荐和读书笔记。养成热爱读书的好习惯。 主题三:新意送祝福 春节的钟声快要敲响的时候,请你向家人、老师、朋友、关心你的人送去新年的祝福。 主题四:“当家做主我能行” 1、“当家做主我能行”。顾名思义就是当一天家、做一天主人,与父母共享生活的艰辛与快乐。计划一天的柴、米、油、盐、酱、醋、茶等。关键是我们要用怎样的方法,获得生活的快乐。是不是特别有意思呢? 2、帮助父母做家务事。这项看似不简单的任务其实最简单,学习本来就是掌握生活的技能,所以干家务就是最好的学习方式,如洗洗自己的袜子、擦擦地板、倒垃圾、买东西等。我完成家务的同时也完成了作业,也享受了生活带给我的乐趣。 主题五:、办一份手抄报展示“羊文化” 摘抄与羊相关的生活习俗、信仰、民谣、神话传说、历史典故、歇后语、成语、谚语、古诗、对联、相声、带羊字祝福语,制作一张手抄报。 请每位同学根据自己的实际情况参与主题活动,并用相机、手机或笔记录实践活动的情况,开学时进行评比和展示。 1.孩子在寒假是否认真看课外书了?非常认真()比较认真()还不够() 2.孩子上述记录,你如何评价?非常满意()比较满意()还需努力() 3.孩子是否积极参与实践活动?非常积极()比较积极()无动于衷() 4.实践过程中孩子遇到难题,有没有主动请教?有()没有() 5.通过此次活动,您认为您的孩子哪些能力还需提高? 6.对于此次综合实践活动有什么意见和建议: 7、孩子在假期中是否认真完成作业?非常认真()比较认真()还不够()附:语文寒假作业:1、学校发的寒假作业,认真练好钢笔字。2、积累50句名人名言并能 背诵、50个成语。 3、收集作文好词佳句、片段或看爱在语文积累在奖励的本子上。家长签字: 2 / 2
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