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试析非机械专业内燃机课程改革探索论文摘要:内燃机是工程机械的最主要动力源,是装备的心脏。针对 工程兵学院非机械装备专业学员开设内燃机”课程是必要的。为了 提高教学质量,激发学习兴趣,克服课时少、内容多的问题,在教学 内容、教学策略、教学方式上均进行了有针对性的探索。论文关键词:内燃机;教学内容;教学目标;教学改革随着国防工业的发展,我国的军事现代化程度越来越高,高新 技术在军事领域广泛应用,大批先进武器装备部队,这给装备的使用、 保障提出了更高的要求。内燃机是工程机械的最主要动力源,是装备 的心脏。无论是地爆专业的布雷扫雷车还是道桥专业的伴随桥都使用 到内燃机,所以对既是战斗兵种又是保障兵种的工程兵学员开设内燃 机课是十分有用且必要的。解放军理工大学工程兵学院除伪装专业 外,给所有学员均开设”内燃机”课程。课程均由机械装备系教员承 担,学时为30个理论学时。内燃机是集机、电、热于一体的精密热 能动力机械,是一个复杂系统,如何在有限的教学时间里有效地讲授 大量的信息,这需要在教学内容的确定、教学策略、教学方式的实施 等方面进行精心的设计,我们在长期的教学过程中也积累、总结了_ 些经验。_、融生活实践于教学活动,激发学习兴趣对地爆、道桥、渡河专业的学员来说,内燃机属于专业基 础相关课程,仅仅以第一任职需要来激励学员的学习热情是不够的, 往往学习动力不足,课程效果不好。而现今汽车不断进入家庭,内燃 机知识在生活中的应用愈来愈广泛,合理使用和维护内燃机已经成为 刻不容缓的问题。据维修资料报道,内燃机60%的损坏是由于不合 理使用而造成的。掌握内燃机的结构原理对合理地选择、使用和保养 汽车必不可少。所以将生活实践融于教学过程,利用鲜活的例子激发 学习兴趣,并引导学员主动思考,再进一步讲解原理,总结理论依据, 得出正确的结论。比如在第一节课绪论当中,并不是严格按照教材生 硬地讲解内燃机的发展史、发展趋势、命名方法等,而是先介绍配备 典型内燃机的车型,用一张张丰富多彩的图片引领学员了解内燃机的 发展历史、发展趋势以及前沿状况,使学员感受到内燃机的魅力;在 后续课程中恰当地讲解不同原因导致的内燃机损坏详例、适时地介绍 车辆保养方法及维护技巧,并穿插前沿知识,使学员感受到内燃 机”课程的实用性和重要性。通过认真科学的课程设计不仅使教学内 容贴近生活,易于接受,增强了学生的实践能力,而且使教员和学员 的关系更融洽,改变了以往教员满堂灌理论、学员好比听天书的状况, 师生互动良好,课堂气氛活跃。二、紧扣教学目标,提炼规律性问题制订合理的教学方案必须首先明确教学目标,一切教学活动都 围绕这个目标展开。要把握准非机械专业学员最需要掌握的是哪些问题,集中精力,抓主要矛盾。针对外专业学员开设内燃机课的目的不 是培养内燃机设计人才,而是增进学员对装备的认识,从而更好地使 用装备。所以在教学中,教学重点放在内燃机使用及维护方法、简单 故障判断和维修技能等方面,突出课程的实用性。纯理论的推导少讲 或不讲,对必须掌握的理论内容深入浅出地讲。比如在讲汽油机混合 气形成与燃烧时z以前有学员反映:不就是燃烧吗?讲那么多有什么 用?导致的结果是听课情况差,学员打瞌睡。针对这一点,我们做了 改进,将用车习惯与这部分内容紧密结合,采用问题驱动式教学,先 向学员提问题,比如:为什么车辆标注的百公里油耗总是比实际油耗 低?为什么新车在市区开一段时间要到高速路上去拉车?学员 充分讨论之后再由教员进行理论讲解,学员带着问题听课,并想要验 证自己的观点是否正确z授课效果得到了提高。同时,针对不得不讲 的内容各其归纳为几大类问题:零件构造问题、配合间隙问题、检查和调整问题等。并总结岀每一类问题的规律性范式。零件构造问题的 规律性范式为:零件名称、形状、材料、运动方式、工作条件、磨损部位、拆装方法和使用注意事项等;酉己合间隙问题的规律性范式为: 间隙名称、概念、间隙的位置、间隙的许用范围、变化机理、间隙过 大或过小的后果、测量工具及调整方法等;检查和调整问题的规律性 范式是:检查或调整的位置、检查周期、所用工具、检查或调整的步 骤和方法。每一类问题都按范式引导学生学习,删除了理论教学中不 必要的纯理论推导内容,适当降低了理论深度,强化了实践应用。三、注重整体认识,培养空间构型能力内燃机课程的教学内容包含了大量的内燃机零件和部件,非机械专业学员机械基础较弱,很多学生没有见过内燃机,大部分学 生缺乏物体构型和空间想象力滩以将教材中的图形转换成物体的空 间结构,装配关系更是弄不清楚,学习起来困难重重。而课程的学时 限制又不能够让学员动手拆装内燃机。针对这些问题,将典型内燃机机型各零部件用三维绘图工具绘制成图,向学生展现内燃机构件的立体造型,并配合动画,利用多媒体课件形象生动地教学。在教学中还 有不少学员反映,单个零部件工作原理明白了,局部机构的工作过程 也理解了 z但整体认识缺乏,尤其是故障判断与排除,根本搞不清楚 与此相关的问题可能有哪些。为此,我们采取从整体到局部再到整体 的教学顺序,每讲一个机构前都先把它放在整个内燃机里介绍功用和 要求,之后再分别讲解各主要零部件,最后再次将该机构放回整机, 由学员自己思考它与其他机构的装配关系、驱动关系等,教员再总结 讲评。另外,我们还开发了模拟拆装系统,让学员在计算机上模拟拆 装,不但培养了学员对内燃机中复杂零件的空间构型能力,而且掌握 了零件与零件之间的连接关系以及内燃机内部机构的运动机理,深刻 理解了内燃机的工作过程。四、教员的热情、可信任感及广阔的知识面机械专业的内燃机课程学时多、要求高,对一些原理性的内容 讲解也较透彻,而非机械专业的内燃机课程学时少、要求也较低,但 这并不意味着对教员要求低,相反对教员提出了更高的要求。首先, 教员要有广阔的知识面。教员不但要对自己的专业精通,还要对授课 对象专业的装备有一定的了解,才能使授课内容更贴近学员的任职需 要。其次,教员要不仅仅只懂内燃机,还要熟悉底盘,要懂车。在教 学过程中发现,随着汽车工业的快速发展,汽车越来越普及,很大一 部分学员因为喜欢车而对内燃机课感兴趣。教员合理引导,对教学也 十分有利。比如在讲汽油机燃料系这一部分时,补充讲解现在热门的 比亚迪TID动力总成,装配比亚迪G6车型。这里T是指涡轮增压,I是指缸内直喷分层燃烧,D是指双离合变速器,并联系大众的TSI+DSG技术,增加信息量。这些都要求教员对新车型、汽车发动机新技术了如指掌,学员发现教员也爱车、懂车,并对专业精益求精, 授课富有激情,学员便很容易跟随教员,学习热情更高,效果更好。另外,教员必须统领全局,准确把握时机,找准深度。在系统讲解理论知识后,要以该知识点作为支撑,恰到好处地补充实践技巧, 以增强理解,加深印象。教员还要有丰富的实践经验。对外专业开设 内燃机课的目的是为了让学员更好地使用和保养装备,教员只有对各 种常犯错误操作、常见故障了如指掌才能游刃有余,在授课中及时提 醒、指导学员。五、结语经过教学改革实践,学员反映良好,对内燃机课程的兴趣 显著提升,考试成绩有很大提高,由原来的平均六十几分提高到七八 十分不等,并认为对今后工作、生活有帮助。甚至有学员在课程结束 后还主动找教员探讨内燃机知识。内燃机技术在不断发展,内燃机课程也将与时俱进,使教 学更有效,更符合学员需要,更符合时代发展。行政处2010年工作总结行政处2010年工作总结在管委会的正确领导下,在各处室的大力支 持配合下,全处工作人员紧紧围绕中心工作,团结一心,奋力拼搏,不惧繁难琐碎,不怕困难挑战,抓住细节,强化重点,做到了"五个突出",比较满地完成了各项工作,服务水平进一步提高,为管委会运行提供了切实保障,行政处2010年工作总结。现将有关 工作总结如下:突出基础设施建设,改善中心运行的环境。为满足提高中心运行效率,中心增加了三台办公用车,基本满足了 外岀办事需要;为进一步丰富工作人员文化生活,我们新建了乒乓球 室、党周活动(阅览室)提高工作人员工作积极性;为强化硬件服务设 施建设,我们在三楼设立配套会议接待室,办公环境大为改观;今年 雨季,中心大楼多层出现渗水、漏雨现象,我处为此进行全面检查, 对办公大楼进行了较大范围的维修,二楼卫生局窗口、八楼消防和空 调水箱室、电梯机房、洗手间等都得到了及时修缮,确保了空调设备 正常使用和办公的正常进行;五月份对办公大楼内的一楼、二楼、 楼、餐厅等30个窗口更换办公台面,改造任务重,时间紧,要求高, 我处工作人员充分发扬不怕苦、不怕累的精神,利用下班时间、周六、周日加班加点,全力以赴以最短的时间保质保量完工,同时对四楼会 议室进行了装饰,整体面貌焕然一新。二突出日常保障工作,服务中心快速健康发展。日常保障是我处重中之重的工作,涉及范围广,内容较为琐碎,对 中心的正常运行有着重要意义,我处主要做好以下几点:1设备维修及时到位。中心中央空调已经安全运行四年,为预防出 现不良的运行状况,我处联系空调维保公司进行了一次系统的检测和 维护,保证了冬夏季的供冷供暖;对中心的供水供电设备进行专项检 查维修;对电梯实行年检,发现问题及时解决,保证正常运转。2食堂管理有序推进。进一步加强了对厨师、服务人员的教育力度,坚决落实食品安全法的有关规定,完善了烹调程序和服务制度,不断 提高服务水平和饭菜质量,同时配备了餐车,为职工提供更周到便捷 服务。目前,食堂饭菜花色品种逐步增多,饮食环境进一步改善,食 品卫生与安全意识进一步增强,较好地满足了多元化需要。3车辆制度严格执行。加强车辆的使用、维修、保养等方面管理,严格执行车辆派遣和登记制度,外出车辆必须履行相关手续,填写派 车单,同时合理安排和调度车辆,最大限度地提高车辆的使用效率。 此外,严格遵守有关制度,按时实行年检,及时缴纳保险,做好保护 保养工作。4办公采购规范节约。制定合理采购计划,严格按照办公用品采购 审批程序,进行日常运行保障物品和办公用品采购;坚持勤俭节约的 理念,坚持质量第一的原则,将质量把关放在首位,货比三家进行选 购,切实降低成本;加强对办公用品领用管理,领取人须在办公用 品领取登记本上写明日期、领取物品名称及规格、数量等项并签字。5财务工作积极有效。财务工作较为主动,积极向财政申请拨付各 项运行经费,按时交纳住房公积金、医保等,工作稳步有序推进;积 极配合各项费用收缴,认真对采购、车辆使用等进行财务审计把关, 较好完成各项任务。同时精打细算,合理安排节约和使用资金,提高 资源利用率。6防汛工作有条不紊。8月份进入汛期,我处精心组织,细致谋划, 制定了详细的防汛预案,从人员组织、汛期预警到应急设施准备、人 员值班安排等都做了详细了策划,并准备了大量的防汛物品,随时应 对突发事件发生。同时,针对紧急预案,实行了防汛实战演练,确保 应对突发事件万无一失,安全度过汛期。三突出安全保卫,维护稳定发展的和谐局面。在总结过去经验的基础上,我们认识到安全保卫人人有责,必须建 立大安全机制,实行全员防范,因此我处强化了对全体人员的安全防范意识教育,工作总结行政处2010年工作总结。一是组织学习安 全保卫规章制度,增强遵守执行安全法规的自觉性和主动性;二是开 展社会治安形势教育,增强防范观念和群防群治意识,提高警惕性。同时加强对安全员值班情况的监督检查,认真查处各种隐患,确保维 护稳定发展的和谐局面。尤其在五一节、建党节、国庆节、中秋节等 重大节日前夕,多次组织安全专项检查,对安全设施、安全环境、值 班交班情况等进行全面评估,认真查处各种隐患,健全安全保卫制度, 建立安全管理长效机制。突出抓好卫生保洁工作五突出思想与业务培训,建设勤政廉政、高素质的行政后勤队伍。我处将政治思想教育和业务能力培训放到重要
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