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某老师个人工作总结和某骨干科学教师研修班培训工作总结合集某老师个人工作总结今年以来,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,恪尽职守,认真 教书育人,努力提高学生素质,注重改进班级管理,取得了较为明显的成效。现将一 年来的工作情况总结如下:一、加强学习,不断更新思想理念积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政 治学习,并自学政治理论和时事政策,重点学习了党的十六届五中全会精神、关于制 定反分裂国家法(草案)的决议和年中国的国防白皮书等重要文件。通过学 习,使我认识到:党在努力提髙执政能力;祖国在快速发展的同时,既面临机遇,更 面临挑战;陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“”活动,祖国的统一大 业面临极大的威胁。通过学习,使我更加拥护党的领导,增强了作为人们教师的责任 感和使命感,增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。主动加强业务学习。坚持 每周业务学习日,学习研究教育教法理论。作为初三年级的数学课,还没有采用新教 材。但我主动学习新的课程标准,研究其改进的精神实质,用之于指导毕业班的 教学实践中。通过学习新的课程标准,使自己进一步领会到“一切为了人的发 展”的教学理念,将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿, 重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、严格要求,树立良好自身形象能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实 课程计划,重实际,抓实事,求实效,工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工 作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。能够严格遵守各项规章制度。我知 道,作为教师,自己的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。因此, 一年来,我严格按中小学教师职业道德规范的要求和学校的规定办事,正确处理 了学校工作与家务之间的关系,从不迟到早退。虽然我是一名家庭主妇,但由于把更 多的精力用于工作,所以家务活不是我干得最多,有很多时候都是由丈夫去干。能够 主动协调处理好人际关系。工作生活中,我十分尊重领导,团结同志,注意奠定良好 的群众基础。对全体学生,能够做到一视同仁,关心体贴,言教身教并重。对待学生 家长热情真挚,尊敬礼!貌,能够很好的相互交流学生情况。三、扎实工作,认真完成教学任务今年来,以培养学生创新能力和实践能力为重 点,我认真落实教学常规,落实教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教 育,使所任班级的教学质量有了明显提高。注意搞好教学准备工作。我积极探索教育 教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了 明显效果。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教 材,准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学目的时,非常注意学生的 实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。争取得到最佳课堂效果。针对 初三的年级特点和普通班的学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、基础知识教学 为重点,设法改善课堂教学气氛和软环境,不搞满堂灌。在教学中,有意识地通过各 种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,变“要我学”为 “我要学”,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。在教学中,根据学生 的不同的成绩基础,尊重不同的兴趣爱好、生活感受,设法调动他们的积极性,不强 求一律,使他们形成自己不同的风格,让他们的天性和个性得以自由的发挥。教学 中,注重了讲与练结合,注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛,相 应提高了课堂教学效率。认真搞好课后辅导总结。在作业批改上,认真及时,力求做 到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。经 常利用课余时间无偿为学生补课,成效明显,本学期有数名学生进步达百名有余。坚 持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法,收集整理了多册有关资料。经常向 经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题,不断汲取他人的宝贵经验,提高自 己的教学水平。多次听其他老师的公开课,本学期外出听课节,在校内听课节。自己 执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。同时,通过理解研究他们所提出的宝 贵的建议,进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。依据理论探讨和实践体会,我 写了论文走近心灵世界,促进后进生转化进步,获得了洪山区教育论文评比一等 奖。做好后进学生转化工作。由于是普通班,我们班的“后进生”数量较多。对“后 进生”,大家易于发现缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定。 而“后进生”转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。一年来,我非常重视 抓好后进学生的转化工作,做到“用发展的观点看后进学生,因势利导、化消极因素 为积极因素,做到晓之以理、动之以情”。因为做到了以上几点,所以在后进学生的 转化工作上,效果比较好。四、注重育人,积极改进班级管理作为三()班的班主任,我深深懂得,班主任 工作必须以人为本,形成合力,抓思想,抓凝聚力,以管促学。牢牢抓住思想教育不 放松。坚持常抓不懈,经常利用班会、晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等 天天讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。本学 期来,重点开展了 “讲普通话写规范字”活动、中学生普法教育、反吸毒教育和预防 艾滋病教育等。学生雷磊上网成瘾,电子海洛因已经俘虏了他。他原本寄宿在他大伯 家,月份因为上网与大伯反目成仇,离家出走。得知情况后,我立即与平时和他熟悉 的人联系,查找下落,找回后及时进行批评教育,制定落实措施,使其得到了挽救。 以人为本关爱学生健康成长。及时对学生进行理想教育,激发学生的学习热情,增强 了学习的自觉性和主动性。对学生进行艰苦奋斗教育,组织常规训练,培养学生养成 良好的学习、生活习惯。关心学生身体健康,经常督促学生保护好身体,保护好视 力。年月份,我班学生舒晨雪、耿晓雨分别在课堂上突然发病,我及时把学生护送到 医院并通知家长,利用晚上时间亲自陪护、补课,获得了学生和家长的好评。时刻注 意增强班级的凝集力。针对班级特点,指导开展丰富多彩的班级活动,组织开展与其 它班的篮球赛、乒乓球赛,培养了学生的竞争与合作意识。积极参加学校组织的各项 活动,特别是月底的学校秋季运动会,激发了学生的集体英雄主义精神,班级始终保 持团结拼搏、敢于胜利的精神风貌,取得了较好的成绩。平时,注意采取有效的激励 机制,与其他老师和班干部一起研究制定了班级管理措施、学习成绩奖惩措 施、促进后进学生转化进步措施,表扬先进,鞭策后进,整个班级进步明显。 形成合力齐抓共管增强效果。经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同 对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,督 促学好各门功课,并掌握协调合理安排学生的课余作业量。经常与家长保持联系,走 访了大多数学生家庭,及时召开家长会,互通、了解情况,取得家长的支持和配合, 指导家长正确教育子女。大胆放手使用班干部,发挥“小干部”的大作用。五、存在的问题工作中也存在着一些不足。主要有:一是由于理想教育针对性不 强,个别“后进生”还缺乏进步的信心和动力,转化进步不够明显;二是由于我的管 教不够,有的学生的行为习惯还不够规范,有贪玩、学习不努力的现象;三是因为我 的教学水平还不够高,学生的学习成绩发展不平衡,有两极分化现象。一年来,干了 一些工作,取得了一些成绩。但成绩只能代表过去,在今后的工作中,我决心发扬优 点,改正不足,扬长进短,争取更大的成绩。某骨干科学教师研修班培训工作总结一、培训相关情况总结1 培训目的:强化科技教师的科学素养,开拓教师的发展视野,转变教师的科 学教育观念,培养教师的科研能力,提升教师辅导学生开展探索性、研究性学习和科 技创新活动的能力,为青少年科技教育事业更加蓬勃的发展奠定坚实基础,某骨干科 学教师研修班培训工作总结。2. 培训方式和内容:专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究等培训方法交叉使用,培训重在创设 情境,促使教师在与他人充分互动的过程中,积极参与相关问题的界定、分析与解 决。按以下七个学科:数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境 科学来设立班,一个学科一个班,共计七个班,每班参训学员30人左右。3. 项目支持:中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统项 目,该项目由中国科协、华东师范大学和全国60所项目实验学校共同实施,获得了 国家自然科学基金委资助,是教育部人文社科重点研究基地重大项目从精英转向大 众的当代中国普通高中教育研究的子项目。成都七中实验学校承办的此次培训活动 是该项目开展的“项目孵化”的相关工作。4. 参与此次培训的相关人员:二、本人学习体会首先,我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年 科技创新工作,包括:设计选题、撰写开题报告、撰写研究报告、准备答辩等,并以小组为单位进行了 案例讨论和实战练习,工作总结某骨干科学教师研修班培训工作总结。通过学 习,我发现了以前工作中的一些不规范之处,思路也更加清晰了。其次,通过黄教授 的讲授我知道了很多生物学的前沿知识,尤其是植物生理学和细胞工程方面的,这些 资料对于我今后的教学和科研都是很有用的。生物学科发展很快,我觉得,作为教 师,我们应不断地给自己充电,知识结构才不会陈旧。此外,生物班只有我一个学员 是来自安徽的,我认识了多位四川的同仁以及三位宁夏的同仁,从他们那,我学到了 很多宝贵的经验。在这里,我要感谢中国科协和四川省科协克服重重困难举办这个活 动,为我们提供了宝贵的学习机会;感谢学校和安徽省科协领导的信任,让我作为代 表参加这次学习;衷心感谢黄教授百忙之中不辞辛苦来到成都,耐心地给我们传授生 物知识和方法,并给我们提出了很多非常好的建议;感谢班主任刘老师为我们的辛勤 付出;也感谢其它同学对我的关心和帮助。这次的学习结束了,我将更加努力,我相 信我会成为一名优秀的教师。
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