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校园劳动抄报告内容校园劳动抄报告内容(一):校园安全手抄报内容校园安全手抄报内容课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动 应当注意以下几方面:1. 室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2. 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精 神饱满。3. 活动的方式要简便易行,如做做操等。4. 活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。游戏时如何保证安全?游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:1. 要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人 枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不 要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不 慎,就会造成伤亡事故。【校园劳动抄报告内容】2. 要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜 头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废 纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。3. 游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反 应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因:1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;4)打扫卫生时用劳动工具打闹;5)攀高并从高处往下跳;6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;8)爬墙、玩铁门、教室门;9)上体育课时在教室里逗留上体育课应注意哪些安全事项?体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1. 短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安 全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集 中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。2. 跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起 跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。3. 在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行, 令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头, 如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。4. 在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直 接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法, 使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。5. 在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老 师和同学在器械旁站立保护。6. 前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹, 以免发生扭伤。7. 参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他 人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。消防防火类1. 基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火, 禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2. 火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅 盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或 布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火 器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。 如俯下身体,用湿布捂鼻。【校园劳动抄报告内容】3. 不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。4. 实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严 格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。5. 不随意焚烧废纸等。6. 打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉 的办法。校园劳动抄报告内容(二):校园文化手抄报内容资料“校园文化手抄报内容资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。 校园文化手抄报图片一校园文化手抄报图片二校园文化手抄报内容资料:校园文化的功能1、提升素质校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、 处处可以感受得到。首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质 的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活 动是提升素质的重要渠道。2、塑造情操其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团 活动,诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言,其中对培养 团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。3、营造 氛围再次,通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨,学术报告,营造一种生机勃勃, 积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中,受这种精神的熏陶,耳濡目染、潜移默 化、久而久之,就会成为一个有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。校园劳动抄报告内容(三):2016学校综治维稳工作述职报告范文学校综治维稳工作述职报告范文今年以来,本人在上级党委、政府和教育局的正确领导下,立足岗位,服从安排,坚持 以维护社会和我校的稳定为根本,围绕综合治理的方针,狠抓本校的综治维稳工作,努力实 现各项目标,确保了安全稳定。一、加强领导,统一思想,不断加强综治维稳意识2016年,学校不断提高对综治创安工作重要性的认识,始终坚持”安全第一,预防为主, 综合治理”的方针,把保护师生生命财产安全、进一步优化育人环境纳入学校工作的重要议 事日程。坚持校长带头抓,分管副校长重点抓,政宣、总务等相关部门人员专门抓的综治工 作机制。年初学校召开了所有校领导全部到位的安全工作年度会议,对全年安全工作进行了 部署;学校每月召开行政办公会都把综治安全工作作为一个专门的议题,研究布置综治工作; 综治维稳工作相关办公室互相配合,部门负责人经常碰头研究解决学生中出现的新矛盾、新 问题。切实加强对综治安工作的领导,做到人员有保证、经费有保证,确保了综治创安工作 的正常开展。二、认真学习,提高认识,切实做好综治维稳工作为积极稳妥地推进我校维稳各项工作,本人能经常学习上级有关文件、会议和领导讲话 精神。使自己深刻理解和认识综治、维稳工作的重大意义,切实做好社会稳定是当前工作的 重中之重。有针对、有重点地开展矛盾纠纷日常排查工作及调处工作。一是面上排查与重点 排查相结合。通过定期与不定期组织人员开展综治排查。对存在不利稳定因素较多的班级或 年级开展了重点排查及维稳工作。对存在的问题,分阶段,有计划,有重点地开展了整治, 解决了广大师生普遍关注的热点、难点问题;二是定期召开教职员工,研究分析问题,查找 根源,堵塞漏洞,把不稳定因素消除在萌芽状态。三、强化措施,狠抓落实,扎实推进综治维稳工作一是对重大节假日、重大活动、重要敏感时期,开展集中排查,引导师生本着喜庆、热 烈、安全、节俭的原则文明过节,杜绝黄赌毒和邪教、封建迷信现象,做好维稳工作,抓安 全,促稳定,创平安。二是节假日学校行政实行统一安排值班。值班期间严格交接班手续, 做好值班记录;真正确保了一方平安。三是学校领导和班主任包班,一包到底。通过认真落 实以上措施,常抓不懈,学校在化解各种矛盾纠纷上取得了显着成效,得到了广大师生的拥 护和信任。四、广泛动员,浓厚氛围,开展法制、综治宣传教育为增强我校广大师生的法律意识,调动师生学法、用法的热情,在全校营造浓厚的法制 舆论氛围,今年我校组织开展了一系列有规模、有影响、效果好的普法活动。一是购买法律 书籍由班主任进行法律宣传,广泛宣传与师生生活密切相关的法律法规,进一步提高了广大 师生的法制意识,极大地激发了广大师生参与社会治安综合治理的主动性;二是利用升降旗 仪式、主题班会、黑板报、校园广播等进行安全教育宣传,使广大师生更加了解和支持综治 维稳工作,推动了我校的综治工作上台阶、上水平。综治维稳工作是一个系统工程,在取得成绩的同时也要看到自己的不足,如在处理与学 生家长矛盾纠纷过程中,自己的法律专业知识欠缺。在今后的工作中,我将不断加强学习, 开拓创新,不断完善工作方法,努力消除各类矛盾纠纷,切实维护全局稳定,为我校各项工 作的开展创造和谐稳定的校园环境。校园劳动抄报告内容(四):2015校长教代会上的学校工作报告校长教代会上的学校工作报告各位代表:在我校第三届教代会上,我代表学校党总支、校委会作学校工作报告,总结学校三年来 各方面工作,反思学校在发展中存在的不足,构建学校今后三年的发展思路,提请各位代表 讨论。一、总结回顾学校三年的工作过去的三年是*三中取得长足发展的三年。三年来,我校在县委、县政府、县教育局的 正确领导下,在大河镇党委政府的关心支持下,在全县广大人民的热切期望中,立足现实基 础,放眼新世纪的基础教育发展,开掘学校教育资源,依靠全校教工的团结奋斗,取得了显 着的办学实绩。学校规模稳步扩大,教学质量高位走强,办学条件明显改善,学校声誉日渐 变好:*三中已经成为享誉*市县的普通高级中学。1、德育工作成效显着三年来,我校始终坚持“德育为首,育人为本,成人成才并重”的德育思想,结合新时代 社会对人才的要求,结合普高学生的思想、心理实际,不断探索基础教育阶段的德育工作, 逐步形成了具有三中特色的德育工作思路。%1 重视建立德育队伍。学校慎重选配政教、团委中层干部,精选班主任,认真选拔学校 团委、学生会的学生干部,各班精选班级学生干部,形成了学校、年级、班级,领导、教师、 学生不同层次相互联系的德育队伍。%1 健全德育管理制度。学校政教、团委系统修订了原有的德育管理制度,涵盖学生学习 生活的各个方面,为学校的德育工作评价提供了充分的依据。%1 加强了德育常规管理。大处着眼,小处着手,考察中学生学习生活的各个方面,尤其 是加强学校门卫的管理,控制走读生,培养学生的自强自立意识。在大河镇有关部门的协助 下,加强了学校周边环境的治理,净化了育人环境。%1 坚持德育阵地。坚持开设团日活动课,政教团委定期拟出德育讨论话题供各班团日课 采用。坚持晚读报,发挥班主任和学生干部的德育引导作用。利用校园闭路电视和校园宽带 网,精心组织健康向上的节目供学生收看。坚持周一国旗下讲话,开拓中学生的德育视野, 通报一周各班德育情况。%1 开展丰富的德育活动。学校坚持开设业余党课,培养青年学生追求政治进步。高一新 生开展军训活动,培养中学生国防意识、纪律观念和意志品质。团委开展学生干部竞选活动, 培养学生的进取精神。学校政教开展文明竞赛活动,培养学生的集体主义精神。学校还开展 了思想辨论会,“四远离”演讲签名活动,三优表彰大会,捐款献爱心,黄梅革命史讲座,未 成年人普法讲座,高三考前心理辅导等不同主旨的德育活动,有助于培养学生德育素质,锻 炼学生能力,为一大批优秀学生的成长进步提供交流
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