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怎样做孩子心目中的好老师 身为一名幼儿教师,首先要热爱自己所从事的幼教事业。只有这样,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务;只有这样,教师才能自觉地、不断地完善自我;只有这样,才能在教育活动中有所收获。才能做孩子心目中的好老师。 做一名幼儿教师,使我感受最深的是,当好一名合格的幼儿老师,贵在心中有爱,只要带着一颗爱心充满感情的去工作,就会有丰硕的果实。正如教育家所说的“教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,”“教育就是爱的教育” 。是的,一谈到爱,好多人都会说知道,可是来到现实生活中和这些没有一点血缘关系的幼儿在一起,你还会说我爱他们吗?作为一名幼儿教师,我要说:“我爱他们,我理解他们,尊重他们,并且不会有偏爱,更无岐视,虐待之行。”因为这是一名教师的职责,做为教师,还要做到思想进步,道德高尚,遵纪守法,言行一致,以身立教,严以律己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。 作为一名幼儿教师,要充分为孩子着想,由于幼儿的身心发展较低,不能照顾保护自己,依赖于教师的照顾和教育,这就要求幼儿教师更具备爱心、耐心、无私的奉献精神,更高的自觉性和责任心,还要有颗慈母之心,用“无私的爱”打开孩子的心扉。孩子来到幼儿园,是他们迈向社会的第一步。孩子出现了不适应,他们心灵的窗户是紧紧关闭的,因此,就需要教师用慈母般的爱心去走近他们,了解他们,用微笑去接待他们,用亲切温柔的语调与他们对话,用心倾听孩子们的诉说,通过身体的亲密去温暖他们。 作为一名幼儿教师使我体会到,教师是幼儿的镜子,幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理,使他们对教师的各种行为表现都能认真地模仿和学习,可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非常大的。因此言行一致,为人师表是社会对教师职业所赋予的特殊要求。俗语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可见身教重于言教,教师的一言一行,都会潜移默化的影响和感染孩子。教师只有不断地加强自身修养,才能给幼儿以身示范的教育影响。 总之,幼儿教师的工作是神圣的,也是平凡的,只有不断的学习,不断地去发现孩子们身上的闪光点,树立孩子的自信;关注孩子成长的每一步,让幼儿健康的得到发展,努力做他们心目中的好老师。
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