高中数学学习调查问卷一，留意事项：1， 不要有任何顾虑.本问卷不用署名,不计成果,也不做任何评定依据.2， 实事求是.自己怎么想的就怎么填,要反映自己的真实想法.3， 看清题目要求,按要求认真填写.二，内容：（一），请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1，你的性别 A男 B女2，你认为自己的脑子（智商）属于（）A 比较聪慧的B 平平经常的C 很笨的3，你在各学科中最宠爱的课程是 A 语文 B 数学 C 英语 D 物理 E 化学 F 其它学科4，你高中毕业后最想做什么（） A 读 本科B 读专科C 找工作5你想报考哪一类高校 A 理工类B 文科 C 医科 D 农林，环保类E 其它类（二），请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1.你在进入高中之后,是否很快适应高中的学习生活？（）A. 很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D. 根本无法适应2. 你在进入高中之前,是否觉得高中的数学很难？（）A. 是 B.不是 C.仍可以3. 你是否觉得,比起中学,高中的数学课本的内容更抽象,更难以懂得？（）A. 是 B.不是 C.仍可以可编辑资料 - - - 欢迎下载4. 比起中学,你觉得高中的数学课的课时（）A. 明显增多B.多了一点C.明显削减D.少了一点 5你认为高中数学与中学数学相比较（）A. 好玩味 ,很宠爱学B.枯燥没好玩味C. 抽象 ,学问难度大,学不好D.努力学习,成果也只是一般.6.你现在的学习方法与中学的相比（）A. 没变化 ,照样能应对B.改进了许多 ,学起来得心应手7.你假如认为自己数学学习有困难,你觉得是什么缘由造成的.可多项 （ ）A. 数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全把握C.数学抽象程度过高D.相关学问要求高8.你认为高中数学老师与中学数学老师在教学方法上有哪些不同. （ ）A. 不留意学问的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少.9.你觉得,中学数学老师与高中数学老师讲课的方式（ ）A. 天壤之别B.比较相近C.完全一样10.你认为高中老师授课与相应的中学学问（）A. 联系较紧,引入充分B.有联系,但联系不多,老师有时提一下C.没有联系,老师基本不提11.你能将中学所学的一次函数学问灵敏运用到高中来吗.（ ） A. 能运用白如B.略能运用但有困难C.不知如何运用12.你解数学题时（）A.套用公式B.照搬老师讲的方法C.查找多种解法D.其他13.你认为,要做好从中学数学到高中数学的连接工作,主要责任在于（）A. 同学 B.老师 C.同学与老师共同的责任可编辑资料 - - - 欢迎下载14.你的数学老师在教学中是否留意了初高中数学教学的连接（）A. 留意 B. 没有15.许多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你是否参加. （ ）A. 参加过B.没参加过 16.不论你是否参加过暑期超前学习高一数学,你觉得这样做有必要吗.（ ）A. 对多数同学有必要.B.只对少数学习数学有困难的同学有必要.C.没有任何必要.17.你是怎样做好从中学数学到高中数学的连接的？（）A. 假期外出补课B.自己在家看书C.找前辈沟通体会D.没做过18.对于高中数学学习中课时，教法，学法发生的这些变化,你能接受吗. （ ）A. 有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受19.对于这些变化你会感到焦虑担忧吗. （ ）A. 经常焦虑担忧B. 有时焦虑担忧C.会积极应对（三），请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里.1，数学学习爱好如何. （ ） A. 深厚 B.较深厚C.一般 D.无2，对数学感爱好是由于（）A. 重要且有用好玩B.升学需要C.老师教得好D.家庭影响或其它3，对数学不感爱好是由于（）A.不想上课B.厌恶作业C.可怕考试D. 对数学成果无所谓4，影响学习爱好的主要因素是（）A. 同学的学习基础B.老师的教学水平C.同学间的竞争D.师生间的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载5，学数学感到（）A. 轻松高兴B.努力可克服困难C.尽最大努力可过关D.无法克服困难6，对待数学难题的态度如何？（）A. 经常请教B.有时请教C.很少请教D.从不请教7，宠爱上什么形式的数学课？（）A.讲练结合B.讲授为主C.练习为主D. 自学为主8， 学数学最着重于（）A.专心听课B.做好练习C.搞好复习D. 阅读课外读物9，学数学在各科中所花的时间（）A. 最多 B.较多但非最C.中等 D. 较少10，语，数，英，其他,最宠爱的是（） A. 语文 B.数学 C.英语 D.其他11，你认为现用初，高中数学教材（）A. 适应社会进展要求B.超前于社会需要C.置后于社会需要D.完全脱离社会12，作业完成情形如何？（）A. 可以独立完成B.经过努力,可独立完成C.看同学的作业后完成D.不会做时照抄同学的13，你宠爱的老师是何种类型（）A. 和气可亲B.教学水平高C.严而有度D. 幽默14，影响你学习爱好的老师因素是（） A. 作风 B. 教学水平C.作业量D.仪容15，宠爱老师怎么样的上课方式？（）A. 讲授式B.启示式C.以上两种结合D. 探讨式16，老师布置作业独立，准时完成吗？（）A. 会的 B.有时不会C.经常不会D.绝不会可编辑资料 - - - 欢迎下载17，为提高同学的学习爱好,老师实行过措施吗？成效如何. （ ）A. 常进行,并取得较大成功B.曾进行,取得确定成效C.曾进行,未获得确定成效D.未实行过任何措施.18，有先复习后作业的习惯吗？（）A. 始终有B. 偶然有C.无 D. 认为没有必要19，常阅读数学刊物吗？（）A. 经常 B.偶然 C.需要时看D.无爱好20，为提高同学数学学习爱好,你认为老师仍需在哪些方面加强.（ ）A. 数学学问B.授课水平C.课外辅导 D.作业的选择（四）以下小题从下面四个选项中选一个A. 能听懂,做题没困难B.能听懂,做题有困难C.能听懂,不会做题D. 听不懂1. 你对集合与简易规律的学习（）2. 你对函数的学习（）3. 你对数列的学习（）4. 你对三角函数（含解三角形）的学习（）5. 你对向量（平面,空间）的学习（）6. 你对立体几何的学习（）7. 你对算法初步的学习（）8. 你对解析几何（直线,圆,圆锥曲线）的学习（）9. 你对不等式的学习（）10.你对倒数及其应用的学习（）11.你对概率与统计的学习（）可编辑资料 - - - 欢迎下载（五），请将以下各项中符合自己情形的答案的序号填在题后的括号里,任选几项都可以.1，你认为影响自己数学成果的主要因素有哪些？（） 自身努力不够,学习不刻苦, 基础差,学习跟不上 对学习数学不感 爱好,对学习缺乏主动性,学习方法不得法,学习总是死记硬背,（5）记忆力 困难, 记不住宅学的学问（ 6） 没养成好的学习习惯（ 7） 脑子笨,学不好（ 8）课堂上老师的讲解不够完全懂得（9） 老师对学习抓得不严（ 10）家庭环境或家 庭条件不好 （11）师生关系紧急, 造成同学对该科不感爱好（ 12），身体不够健康，家庭环境影响,（ 13） 其他2，你晚上放学后或双休日最宠爱和经常做的事情是（） 复习功课做作业 看电视 上网学习 打玩耍机 玩扑克,下棋参加体育活动 看小说或其他课外书 睡觉 无事可做 其他3，你认为数学老师的哪些方面,对你的学习成果影响较大（） 教学态度认真 教学方法得当 教学手段灵敏 学问渊博 讲解透彻 责任心强 对同学严格要求 关怀宠爱同学 对同学懂得，信任其他（六），同学学习困难成因1，你对自己的数学成果中意吗？为什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载2，在学习上是否遇到过挫折？如老师的讥笑,同学的嘲讽,父母的打骂等.你又如何面对？3，你最宠爱什么样的老师？在学习上你对老师有什么期望和要求？4，你认为你学习数学的困难仍有其它缘由可写出来：5， 你认为怎样的教学能帮忙你提高数学学习成果6， 你觉得自己的数学成果能否再提高？怎样提高？可编辑资料 - - - 欢迎下载