第10天 月 日 今日心情：遗传的物质基础考纲考情人类对遗传物质的探索过程IIDNA分子结构的主要特点II基因的概念IIDNA分子的复制II遗传信息的转录和翻译II五年考题2016新课标卷II2选择题DNA复制、基因的表达2015新课标卷I5选择题基因的表达2014新课标卷II5选择题DNA分子的结构和复制2013新课标卷II5选择题遗传物质的探究实验考情分析由概念向分析判断转移，着重考查遗传物质探究过程的经典实验分析、DNA分子的结构和复制和基因表达的过程。DNA分子的结构和复制常与基因突变和细胞分裂的过程相结合进行命题，基因的表达常与基因对性状的控制综合命题。多以选择题形式呈现，而且多以小综合形式考查。遗传的物质基础是历年高考考查的重点，预计2017年仍会以遗传物质的探究实验的设计思路、方法和结论分析，以及DNA分子的结构、复制、基因表达为命题热点，题型以选择题为主。1掌握不同生物的遗传物质生物类型病毒原核生物真核生物核酸种类DNA或RNADNA和RNADNA和RNA碱基种类4种5种5种核苷酸种类4种8种8种遗传物质DNA或RNADNADNA2熟记DNA复制、转录、翻译的相关知识复制转录翻译时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸ATP都需要酶解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶产物2个相同的DNA分子一个单链RNA多肽链(蛋白质)特点边解旋边复制、半保留复制一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条多肽链碱基互补配对G-CA-TA-T、A-UA-U意义传递遗传信息表达遗传信息，使生物体表现出各种性状3理解中心法则与基因表达的关系4相关计算的规律总结（1）碱基互补配对的推论DNA双链中，一条单链的的A+ T / G +C值，与另一条互补单链的A+T/G+C的值是相等的，也与整个DNA分子中的A+ T / G +C的值是相等的。 （2）1个DNA分子复制n次，则（3）若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗的脱氧核苷酸为(2n-1)m个。第n次复制时需要该脱氧核苷酸得数目为m2n-1个（4）蛋白质中氨基酸数目=1/3mRNA碱基数目=1/6DNA碱基数目1（2016新课标全国卷II）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是A随后细胞中的DNA复制发生障碍B随后细胞中的RNA转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用2(2015新课标全国卷I)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化DPrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程3(2014新课标全国卷II) 关于核酸的叙述，错误的是A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布1（2017浙江宁波九校联考）在探究核酸是遗传物质的科学历程中，有如下重要实验：噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建实验。下列叙述正确的是A用35S标记的T2噬菌体感染不具放射性的细菌，少量子代噬菌体会含有35SB加热杀死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠体内，不会引起小鼠患败血症CS型菌的DNA经DNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌D用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草中不会有子代病毒2（2017上海徐汇区二模）在DNA分子模型的搭建实验中，若用订书钉连接碱基形成碱基对（其他物质连接不用订书钉），构建一个含10对碱基对的DNA双链片段（其中G有6个），使用的订书钉个数A20 B26 C30 D843（2017浙江温州 “十五校联合体”联考）用15N标记含有200个碱基对的DNA分子，其中有鸟嘌呤120个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次。其结果不可能是A含有15N的DNA分子占1/8B含有14N的DNA分子占7/8C需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸1 200个D复制结果共产生16个DNA分子4（2017湖南衡阳十校调研）下列有关基因转录与翻译的叙述，错误的是A都存在碱基U与A的配对B可以在同一场所同时发生C发生碱基配对差错均会引起性状的改变D在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生5（2017学海大联考高考模拟）如图是生物体内遗传信息流动的部分过程，下列相关分析正确的是A能合成酶的细胞，均能发生过程BRNA聚合酶催化过程，其作用底物为RNAC过程中，一个核糖体上可结合两个tRNAD过程发生在核糖体中，不需要酶的参与1如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A解旋酶能使DNA双链解开，但需要消耗ATPBDNA分子复制的方式是半保留复制CDNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的D因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的2下列关于基因表达的叙述，正确的是AT细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成B线粒体、叶绿体和核糖体中均存在AT和UA的配对方式C转运20种氨基酸的tRNA总共有64种D基因的两条链可分别作为模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率3香豌豆的花色由细胞核中的两对等位基因(A和a、B和b)共同控制，图1是基因与花色的关系，结合图回答下列问题：（1）酶A和酶B功能差异的直接原因是_。若1号染色体中的基因A连接到3号染色体上，3号染色体上的基因B连接到1号染色体上，这种情况属于生物可遗传变异中的_。（2）图2为基因B指导酶B的形成过程，其中，的形成场所为_，需要的酶有_。（3）图1中反映出，基因与其控制的性状之间的数量关系可以是_。