方程的意义导学案使用说明：自学课本5354页，用红笔勾画出疑惑点。回顾1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。a与b的差（ ） x与8.5的积（ ） 比b多c的数（ ）y的4倍（ ） b除c（ ） x减去a的2倍（ ）2、根据运算定律填空。b(a+c)=+ 56x+44x=（+） a-b-c=-(+)一、仔细阅读P5354页内容并填空。2 _ 二：认识方程。 1、用式子表示天平两边物体的质量关系。2、像X+50=150、2X=200这样含有_的_是方程。你觉得这句话里哪两个词比较重要？等式和方程有什么关系？3、那X+50100、X+50100是不是方程呢？为什么？三 检测1、是等式的大 “”，方程的大“”其他的大“”6+x14( ) 36729( ) 8b（ ）50225( ) y414( ) 5y40（ ）2、看线段：