陈元方年十一时，候袁公阅读题的答案及翻译:陈元方候袁公陈元方年十一时，候袁公阅读题的答案及翻译陈元方年十一时，候袁公阅读题的答案及翻译 阅读是获取知识的重要手段，直接影响获取知识的质与量，也是一种较复 杂的智力活动。为了提高同学们阅读的解题速度，今天WTT给大家分享的是“陈元 方年十一时，候袁公”阅读答案及翻译，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得 到提高! “陈元方年十一时，候袁公”阅读答案及翻译 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之， 何所履行元方曰：“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。” 袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父”元方曰：“周 公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” (选自世说新语) 1.解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)贤家君在太丘，远近称之 称： (2)不知卿家君法孤，孤法卿父 法： 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。(2 分) 老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。 3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说 出来。(2分) 4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。(4分) “陈元方年十一时，候袁公”阅读答案 1.(1)称赞，赞许 (2)效法 2.老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。 (错、漏、多1处均扣1分，扣完该小题分值为止) 3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的，第二次是问自 己和元方父亲究竟谁效法谁。 4.借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在 谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。 “陈元方年十一时，候袁公”译文 陈元方十一岁时，有一次去拜会袁公(绍)。袁公问：“令尊在太丘县认 职时，远近的人都称赞他，他是怎么治理的呢”元方说：“家父在太丘时，对强者 用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他，放手让他们安居乐业，久而久之，大 家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。 不知是你的父亲效仿我，还是我效法你的父亲”元方说：“周公、孔子生在两个不 同的时代，虽然相隔遥远，但他们的做法却是如出一辙，周公不效法孔子，孔子 也不效法周公。”第 3 页 共 3 页