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一(3)班小学一年级班主任工作计划-班级基本情况:班主任工作计划一年级一(3)班小学一年级班主任工作计划 一(3)班 沈 洁 又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期的工作安排有了实行的可能性。一 班级基本情况 本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二 本学期工作目标 1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2 贯彻实行小学生日常行为规范,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4 注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。 5 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三 具体措施 1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2 利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。 3 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5 布置好教室环境,增强学习气氛。 6 更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。 7 在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 8 重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。 四 活动安排 二月份 1 报名注册,打扫校园卫生。 2 组织好始业教育的纪律。 3 加强期初行为规范教育。 4 五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。 5 积极鼓励学生参加假日活动。 6 假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。 7“我为学校献一计”金点子大赛。 8 建立差生管理档案,制定转化措施。 9 跳绳比赛。 三月份 1“学雷锋,树新风”主题教育活动。 2 庆祝“三八”妇女节,向妈妈说一句祝愿的话,为妈妈做家务劳动。 3 植树节活动。 4 “我爱集体”系列活动汇报。 5“学会生活”系列活动汇报。 四月份 1 “伟大的民族精神”征文活动。 2 口算过关。 3 校报,班报刊出。 4 立定跳远。 5 期中质量检查。 6 “伟大的民族精神”演讲赛。 五月份 1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。 2 课题成果现场汇报会。 3 朗读测试。 4 写字测试。 5 班报,校报刊出。 6 迎“六一”手抄报比赛。 7 数学智多星比赛。 六月份 1 复习,迎接期末考试。 2 各类评比。 3 布置暑假作业。第 4 页 共 4 页
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