学而不思则惘，思而不学则殆第一讲地理环境的差异性考纲要求 1.地理环境的地域分异规律。2.地理环境的差异性对人类活动的影响。对应学生用书P701地域差异的形成2陆地环境的地域分异规律地域分异规律形成基础影响因素典型地区图示水平地域分异从 赤 道 到 两 极的地域分异热量太阳辐射的纬度差异低、高纬地区及 中 纬 度 一定范围内从 沿 海 到 内 陆的地域分异水分海陆分布的影响中纬度地区垂直地域分异水热状况海拔高度的变化低 纬 度 海 拔较高的山地3非地带性分异规律主要受海陆分布、地形起伏和洋流等因素的影响。对应学生用书P71考点考次考点考次地理环境的整体性5 年 2 考垂直地域分异规律5 年 3 考水平地域分异规律5 年 2 考非地带性现象及成因5 年 1 考学而不思则惘，思而不学则殆水平地域分异规律1陆地自然带分布模式图2陆地植被水平地域分异与纬度、湿度的关系水平地域分异规律地域分异规律由赤道到两极的地域分异(纬度地带性 )规律从沿海到内陆的地域分异(经度地带性 )规律影响因素主导因素热量 (太阳辐射 ) 水分 (海陆位置 ) 重要因素水分热量成因总结太阳辐射由赤道向两极递减，即以热量为基础水分条件沿经度变化的方向变化，即以水分为基础分布延伸方向纬线方向 (东西方向 ) 经线方向 (南北方向 ) 学而不思则惘，思而不学则殆特征更替方向纬度变化方向(南北方向 ) 经度变化方向(东西方向 ) 典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区典型景观变化例证1图形记忆自然带和气候类型的分布(以北半球为例 ) 温馨提示 自然带的分布并不完全与气候类型相吻合(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带和温带荒漠带。(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带，而是热带荒漠带。2水平地域分异规律的判断方法水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性 )的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性 )的地域分异规律。(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行：太阳辐射：赤道 递减两极热量带：赤道 热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带两极植被：赤道 雨林、常绿阔硬 叶林、落叶阔叶林针叶林、苔原、冰原两极学而不思则惘，思而不学则殆土壤：赤道 酸性、中性、偏碱性两极(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行：来自海洋的暖湿气流：沿海递减内陆降水量：沿海 递减内陆植被：沿海 森林、草原、荒漠内陆土壤：沿海 森林土、草原土、荒漠土内陆考点常考题型水平地域分异规律以区域图为载体考查水平地域分异规律的表现以自然带分布图为载体考查水平地域分异规律的成因或影响因素例 1(2013江苏高考节选)国家领导人近期出访了俄罗斯等四国，行程如下图所示。 从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有() 温带草原带热带雨林带热带草原带热带荒漠带ABCD思维流程 审材料，获取关键信息学而不思则惘，思而不学则殆答案 C 请完成课堂对点练习题组一垂直地域分异规律垂直自然带谱与纬度、海拔的关系示意图学而不思则惘，思而不学则殆1从山麓到山顶的热量差异很大一般地，海拔每上升1 000 m 气温下降6 。据此可知：从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异(下图 )；纬度越低，山地自然带数量越多，相对高度越大，自然带类型越多。2影响山地垂直自然带海拔的因素(1)山体所在纬度 纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。(2)坡向 同一山体，阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背风坡高。学而不思则惘，思而不学则殆3影响雪线高度的因素夏季气温小于0 的地方有永久性积雪，即夏季气温0 等温线为山体的雪线。雪线是冰雪带的下限，其高度与纬度、坡向和坡度有关。一般来说：(1)纬度 低纬雪线高，高纬雪线低。(2)阴阳坡 阳坡雪线高，阴坡雪线低。(3)坡向 迎风坡雪线低，背风坡雪线高。(4)坡度 陡坡雪线高，缓坡雪线低。垂直自然带示意图的判读方法(1)判定阴、阳坡：根据同一自然带在山地阳坡分布位置高于阴坡可判断阴、阳坡。(2)判定南、北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球，反之位于南半球。如上图中的山地可能位于北半球。(3)判定热量带：山麓的自然带(基带 )反映山地所处的热量带。如上图中的山地所处的热量带为热带。(4)判读纬度高低：通常，带谱数量越多，山地所在纬度位置越低。如上图中的山地位于低纬度 (赤道 )地区。(5)判断迎风坡：迎风坡降水丰富，自然带的数量较多，雪线的海拔较低。如上图中南坡为迎风坡。考点常考题型垂直地域分异规律以山地垂直带谱图为载体考查垂直地域分异规律的表现以垂直自然带分布图为载体考查雪线、坡向的影响因素例 2(2012江苏高考 )雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。读图，回答(1)(2)题。学而不思则惘，思而不学则殆(1)模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是() A从南向北逐渐升高B从西向东逐渐升高C从西南向东北逐渐降低D从西北向东南逐渐降低(2)梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000 m 左右。该山雪线相对较低的主要原因是() A地形抬升，降水丰富B纬度低，气温比较高C距海远，降水比较少D山坡陡，冰雪下移快思维流程 审材料，获取关键信息答案 (1)C(2)A 请完成课堂对点练习题组二非地带性现象及成因学而不思则惘，思而不学则殆常见的非地带性现象及其成因受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响，出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。常见的非地带性现象及其成因，如下表：因素地区自然带和地表景观成因地带性分布 (理想状态) 非地带性分布(现实状况 ) 海陆分布南 半 球 中 高 纬度地区苔原带、针叶林带无南半球该纬度无陆地北极地区冰原带无北极地区以北冰洋洋面为主地形起伏南 美 洲 巴 塔 哥尼亚高原温带草原带、温带落叶阔叶林带温带荒漠带安第斯山脉阻挡西风进入，处于背风坡科 迪 勒 拉 山 系西侧东西延伸，南北更替，呈带状南北延伸，南北更替，呈狭长条状科迪勒拉山系的阻挡东非高原热带雨林带热带草原带地势高， 气温低， 对流弱，降水少各 大 洲 的 高 山和高原地区与当地的水平自然带一致高山植物区地势高，水热条件差洋流北 半 球 中 高 纬度的大陆东、 西两岸东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当大陆东岸自然带向较低纬度延伸，大陆西岸自然带向较高纬度延伸北半球中高纬度， 大陆东岸是寒流，降温减湿，大陆西岸是暖流，增温增湿北 半 球 中 低 纬度大陆东、 西两岸东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当大陆东岸自然带向较高纬度延伸，大陆西岸自然带向较低纬度延伸北半球中低纬度， 大陆东岸是暖流， 大陆西岸是寒流南 半 球 副 热 带地 区 的 大 陆 西岸森林带或草原带热带荒漠带寒流起降温减湿作用欧洲西岸针阔混交林带温带落叶阔叶林分布范围特别广受北大西洋暖流的影响水分昆仑山山麓温带荒漠带绿洲冰雪融水和地下水丰富学而不思则惘，思而不学则殆尼罗河谷地热带荒漠带绿洲尼罗河河水灌溉地带性和非地带性分异的判断方法依据该现象所处的纬度位置、海陆位置和海拔，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际自然带与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性现象；如果不一致就是非地带性分异规律。考点常考题型非地带性现象及成因以区域图或自然带分布图为载体考查自然地理环境的非地带性现象及成因例 3(2013北京高考 )海洋是人类活动的重要舞台。阅读图文材料，回答问题。达尔文在南美洲考察期间，在地看到热带雨林景观，在地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。在达尔文看到的地景观和地现象中，任选其一说明成因。思维流程 答案 地：地处低纬，气温高，位于东南信风迎风海岸，沿岸有暖流，降水丰沛，形成热带雨林。地：山地海拔高，从山麓到山顶，随海拔升高，气温降低，降水变化，形成垂直气候带，从而形成植被的垂直变化现象。学而不思则惘，思而不学则殆请完成课堂对点练习题组三对应学生用书P75迁移交汇能力(二) 自然带与区域地理环境、人类生产活动等知识的交汇命题者说 自然带是自然地理环境差异性的重要表现，不同自然带内人文地理环境也不尽相同，纵观近几年高考题，有直接考查自然带知识的(如 20XX 年北京高考 )，也有以此为载体考查其他地理问题的，如人类生产活动差异、产业转移等问题，这也体现了地理学科的综合性特征。分析解答此类问题应从命题特点入手，认真分析试题涉及的地理知识，掌握命题规律和答题方法，有助于学生准确把握问题关键，迅速锁定答案。考向多维探究角度一：区域地理环境与自然带1(2012 北京高考 )下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，回答(1) (2)题。(1)图中所示山地 () A各自然带的界线随季节变化而移动B北坡热量条件差，林带上界比南坡低C南坡冰雪带下界因降水量大而较低D南北坡山麓水平距离造成基带差异大(2)该山地位于 () A喜马拉雅山脉B天山山脉C祁连山脉D昆仑山脉答案： (1)C(2)A 角度二：人类生产活动与自然带2(2011 江苏高考 )下图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答 (1)(2)题。学而不思则惘，思而不学则殆(1)与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是() A相对高度大，纬度低B坡向朝南，温度高C坡度大，纬度低D海拔高，降水多(2)我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。20XX 年 12 月 15 日，墨脱公路的嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是() A改变墨脱的生态环境B加强墨脱与外界的联系C保持墨脱经济发展的特色D促进墨脱的产业向外转移答案： (1)A(2)B 3(2012 江苏高考 )阅读材料，回答下列问题。材料下图是我国第28 次南极科考航线和P大陆自然带分布示意图。(1)分析 P 大陆自然带分布所体现的地域分异规律，并说明其主要影响因素。(2)P 大陆热带草原带最主要的农业地域类型是_。试分析其有利条件。答案： (1)由赤道到两极的地域分异规律，主要影响因素是热量；从沿海到内陆的地域分异规律，主要影响因素是水分。(2)大牧场放牧业草场广阔；气候适宜；技术水平高；交通便利；地广人稀。备考技法归纳一、通性1材料的选取贴近实际，具有很强的时代性，绝大部分是当年的热点地区或热点事件发生地，如第2 题是墨脱公路的修建。学而不思则惘，思而不学则殆2材料选取多种多样，但考查内容相对来说比较简单，属于基础知识的考查，只要审清题目，抓住关键点即可作出正确选择。二、通法1确定考查范围首先认真审题，确定题目的考查范围，如第1 题考查自然带的分布及成因；第2 题考查山地垂直地域分异与交通线建设；第3 题考查自然带的影响因素与农业问题。2明确思考方向(1)考查区域地理环境与自然带的，多从自然带的分布与区域地理特征的关系，影响自然带分布的因素等方面分析。(2)考查人类生产活动与自然带的，多从区域人类活动的特点，区域地理环境的特征与自然带的分布等方面来分析。对应学生用书P76课堂对点练习题组一水平地域分异规律(2013 山东高考 )下图示意我国植被的地带性分布。读图回答12 题。1图中为 () A草原B荒漠C针叶林D针阔混交林2我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是() A纬度B洋流C地形D季风解析： 1.A2.D第 1 题，本题考查植被的地带性分布，意在考查考生获取和解读信息的能力。我国北方地区自东到西，距海渐远，由于降水量越来越小，植被类型从东到西依次为落叶阔叶林、草原、荒漠，贺兰山以西降水量小于200 mm，植被类型为荒漠，则图中为草原。 第 2 题，本题考查影响植被分布的主导因素，意在考查考生调动和运用知识的能力。学而不思则惘，思而不学则殆森林植被一般分布在年降水量大于400 mm 的地区，我国季风气候区降水较多，但是我国北部季风气候区东西跨度较小，而南部季风气候区东西跨度较大，导致我国东部森林植被的东西宽度在南北