缤纷广告作文文采训练(网友来稿) 教案教学设计 缤纷广告-作文文采训练(网友来稿) 教案教学设计 执教者：常州市26中 王立萍 活动目的： 1.培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。 2.撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的.学习观。 3.在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。 教学过程: 一、欣赏精彩广告 精彩精彩公益广告网址推荐 1.非典公益广告 2.如果有一天他成了光头 3.media.sohu./10/14/subject209261410.shtml 4.beijingci./r1.html 5.pconline./pcedu/carton/qian/10305/170594.html 6.csbt./works/flack/06.htm 二、概括广告特点 公益广告的语言特点： 1.深刻提醒本质,透彻剖析事理; 2.高度艺术浓缩,巧妙含蓄比喻; 3.适度的夸张,精辟的警策。 一般通过以下方面表现： （1）、巧用修辞 （2）、巧用成语或俗语 （3）、以情动人 三、实战演练-拟广告词 1.拟一那么关于生命意义的广告 2.拟一那么呼吁和平，反对战争的广告。 3.土地、矿产、水等自然资源是人类生存开展的根底，我国矿产资源虽然丰富，但人均占有量只有世界平均水平的58。更为严重的是，相当局部的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段。请拟一那么保护环境的广告。 教学反思：本堂课根本能够表达网络课的根本特点，但在教学网页设计时，可用BBS设计出专门的讨论发言区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程中，可分别设立三个讨论发言区，这样，学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词，也可浏览其他小组的广告词，并发表评论，扩大交流面。在教学设计的过程中可与电教老师多交流，进一步完善网页的设计 作者邮箱： czwdw