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人教版初三政治上册6.2共筑生命家园课时练习1、选择题2016年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面推行河长制的意见。河长制由党政领导担任河长,各级河长是河流治理的责任主体。目前,江西全面实施了河长制,基本建立了省、市、县、乡、村五级河长制组织体系。河长制的实施A. 体现了生态文明的理念 B. 制约了我国经济的可持续发展 C. 促进了我国人口均衡发展 D. 能解决水资源分布不平衡现状 【答案】 A 【解析】 河长制的实施旨在保护水资源,防止水污染,减少浪费水资源现象,体现了生态文明理念,有利于生态文明建设,A正确;河长制的实施有利于可持续发展,而非制约,B选项错误;河长制是关于河流治理的制度,与我国人口是否均衡发展无关,故C项错误;我国水资源分布不平衡是客观存在的,河长制的实施并不能解决这一现状,故D项错误。故正确答案为A。2、选择题PPE怪圈是指贫困、人口和环境之间形成的一种互为因果的关系。更确切地说,是指“生活贫困一人口增长一环境退化”的恶性循环。由于PPE怪圈在一些发展中国家,尤其是贫困地区普遍存在,常被用作解释导致这些地区贫困原因的一种理论模式。这些地区要跳出PPE怪圈,应该采取的措施是充分开发、利用自然资源 控制人口数量,使人口增长与资源环境相协调 建设生态文明,促进人与自然和谐共生 不顾一切发展经济 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 此题旨在考查学生对人口资源环境的认识,要解决题文中的PPE怪圈,就要控制人口数量,使人口增长与经济社会的发展相适应,建设生态文明,促进人与自然和谐发展,坚持走绿色发展的道路,观点错误,我们要合理开发和利用自然资源,不是充分开发和利用自然资源;符合题意,观点错误,要促进经济建设与资源环境的协调发展,所以正确答案选C。3、选择题李克强总理指出:治理污染、保护环境,事关人民群众健康和可持续发展,必须强力推进,下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路。这说明我们应该( )坚持走绿色发展道路,改善生态环境 促进人与自然的和谐共生 把保护环境作为中国特色社会主义的总任务 坚持节约资源和保护环境的基本国策 A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 此题旨在考查学生对绿色发展的认识,根据所学,要促进经济建设与环境保护的协调发展,必须坚持走绿色发展道路,改善生态环境,促进人与自然和谐共生,坚持节约资源保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,观点正确,观点错误,中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,所以正确答案选D。4、选择题走绿色、循环、低碳发展之路,要让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。下列做法符合这一要求的是A. 小李用洗菜水涮拖把 B. 小张随手丢弃废旧电池 C. 小周经常使用一次性木筷 D. 高三毕业生小赵烧毁了所有的书本和资料 【答案】 A 【解析】 此题旨在考查学生对绿色发展的认识,根据所学,坚持绿色发展,就要节约资源保护环境。A一水多用,是节约用水的表现;B随手丢弃废旧电池会污染环境;C经常使用一次性筷子是浪费资源的表现;D烧毁书本和资料是浪费资源的表现,所以排除BCD,正确答案选A。5、选择题2017年我国政府工作报告明确提出,加强城乡环境综合整治,普遍推行垃圾分类制度。推行垃圾分类制度将彻底解决我国资源日益短缺的问题 有利于建设资源节约型、环境友好型社会 有利于助力绿色发展 有利于让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中 A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 此题旨在考查学生对资源环境问题的认识,题文中我国推行垃圾分类制度,表明我国重视资源环境问题,有利于建设资源节约型和环境友好型社会,促进绿色发展,让绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中,但不能从根本上解决我国资源短缺问题,所以排除,正确答案选B。6、选择题2016年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面推行河长制的意见。河长制由党政领导担任河长,各级河长是河流治理的责任主体。目前,江西全面实施了河长制,基本建立了省、市、县、乡、村五级河长制组织体系。河长制的实施A. 体现了生态文明的理念 B. 制约了我国经济的可持续发展 C. 促进了我国人口均衡发展 D. 能解决水资源分布不平衡现状 【答案】 A 【解析】 河长制的实施旨在保护水资源,防止水污染,减少浪费水资源现象,体现了生态文明理念,有利于生态文明建设,A正确;河长制的实施有利于可持续发展,而非制约,B选项错误;河长制是关于河流治理的制度,与我国人口是否均衡发展无关,故C项错误;我国水资源分布不平衡是客观存在的,河长制的实施并不能解决这一现状,故D项错误。故正确答案为A。7、简答题2018年山东省推进新旧动能转换项目,各个部门都要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,推进资源节约集约利用。全省还将对绿色低碳发展进行考核,并逐步常态化。(1)材料中“绿水青山”“金山银山”分别指什么? (2)如何认识“绿水青山”和“金山银山”之间的关系? (3)请你为宣传山东省的绿色低碳发展设计一句宣传语。 【答案】 (1)“绿水青山”指资源利用、生态环境保护;“金山银山”指经济发展。 (2)资源和环境制约着经济发展,经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此,要坚持可持续发展战略。在发展经济的同时,节约资源,保护环境,实现人与目然的和谐共生。 (3)开放性试题,符合山东省实际,言之有理即可,如追求绿色时尚,拥抱绿色生话;当环保卫士、做时代公民;等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对资源环境与经济发展的认识,根据所学,题文中的“绿水青山”是指资源利用和环境保护;“金山银山”是指经济发展。(2)此问旨在考查学生对资源、环境与经济发展之间关系的认识,根据所学,从资源环境既制约经济发展,也为经济发展提供条件、发展经济的同时必须坚持节约资源保护环境,实现人与自然和谐共生等方面回答,言之有理即可。(3)此题属于开放性试题,只要言之有理即可。
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